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优秀教学设计案例

来源:www.zuowenzhai.com   投稿:2024-05-31

语文教学设计案例三篇
答:语文教学设计案例一 【教学目标】 1.知识与能力 (1)学会本课生字,掌握多音字“都”“假”在语句中的正确读音;理解“奋力、终于、居然、汲取”等词语在句子中的意思;会用“终于”写一段话。 (2)有感情地朗读课文,理解课文内容。 2.过程与方法 (1)引导学生读课文,理解课文内容。 (2)讨论、品味重点词句,体...

幼儿园大班数学教学方案优秀案例5篇
答:幼儿园大班数学教学方案1 活动目标: 1、引导幼儿感知10的分解组成,掌握10的9种分法。 2、在感知数的分解组成的基础上,掌握数的组成的递增、递减规律和互相交换的规律。 3、发展幼儿观察力、分析力,培养幼儿对数学的兴趣。 活动准备: 1、10以内数的分解组成教学课件。 2、小星星若干。 活动过程: (一)学习10...

小学语文教学设计案例5篇
答:小学语文教学设计案例1 教学内容: 学习两首古诗,领悟诗意,做到感情朗诵、背诵。 教学过程: 一、导入 1.小朋友,谁能把自己喜欢的诗歌背给大家听?今天我们学习两首新的古诗。(齐读课题) 2.通过预习,你们知道这两首古诗的作者是(李白、杜甫)。你们对李白、杜甫有哪些了解? 二、学习《望庐山瀑布》 1.借助拼音...

《有余数的除法》优秀教学设计
答:《有余数的除法》优秀教学设计 篇1 素质教育目标 (一)知识教学点 1.使学生初步理解有余数除法的含义,认识余数. 2.使学生掌握除数是一位数,商也是一位数的有余数除法的计算方法. (二)能力训练点 1.通过操作、思维、语言的有机结合,培养学生的认识能力. 2.培养学生观察、分析、比较、综合、概括等逻辑思维能力...

小学音乐活动教案方案2020优秀案例集锦
答:教学设计: 1、将第7页“动脑筋”栏目中的第2、3、4题作为学业习新歌的导入,让学生讨论一下自己了解的教师节的有关知识以及打算如何表达对老师的敬意等,并请每位同学说一句献给老师的话。 2、为了让学生先熟悉歌曲旋律,在学唱歌词前可将歌曲音乐作为背景音乐,让学生在听、做、画、想、诵的活动过程中聆听和熟悉...

小学数学教学设计模板及案例5篇
答:小学数学教学设计模板及案例1 [教材简解] 教材中,例题重点描述的是两位数和两位数比较,先看十位上的数,十位上大的那个数就大。让学生利用数数、几十多来比较相应数的大小,在“试一试”中再利用比较计数器所表示数的大小,揭示了其他两种情况:比较数的大小,先比位数,位数多的数大,位数少的数小、两位数和两...

教育教学案例分析
答:因此,教师要对案例中的教学设计进行认真的分析、研究,提出教师独到的改进意见,这应该成为教学案例分析的一项重要内容。因为,教师一旦将这种认识表达出来,可以增进教师的自我理解,而自我理解的更新,又是教师改进教育教学观念和教育教学方式的基础,并以此达到理解这些教学案例背后更为深远的教育教学意义的目的。 坚持撰写教学...

初中语文教案教学设计案例
答:初中语文教案教学设计案例(一) 一、目标导引 1、理清文章的脉络,把握文章的内容。学习小说围绕看戏这件事,记叙详略有致,疏密相间的写法。 2、理解本文景物描写优美,心理描写细腻,语言流畅自然的特点。 3、了解本文词语使用的准确性,掌握通过人物的语言、行动来刻画人物。 4、认识农家小友高尚、淳朴的优秀品质,体会...

中班幼儿园教案及教学设计
答:中班幼儿园教案及教学设计 篇1 生活中的美无时不有无处不在,怎样让孩子去感受美,发现美、表现美、创造美,让每个幼儿都得到美的熏陶和培养,是我们幼教工作者应该去深思和反省的。艺术教育通过一定的教育形式,将生活中美好的东西集中展示和表现出来,让孩子对美有更鲜明的感受和更深刻的体验,是幼儿园实施美育的主要...

二年级语文上册《比本领》优秀教案
答:〖教学设计 (一)导入新课 同学们,欢迎你们进入美丽的童话世界,看,有两个小动物来欢迎你们了!(简笔画梅花鹿和金丝猴。)师:对呀,他们都有什么本领?同学们自由发言,有的说金丝猴特别灵巧,有的说梅花鹿跑得特快。师:你们说的真不错,让老师觉得他们的本领都很高,可是如果让他们比比谁的本领更高...

湛阀脉13626767678:    小学数学教学案例 -
娄袁倩:      :[答案] 百分数应用题的练习课教学设计 教学目标: 1、通过知识的综合应用,巩固解答百分数应用题的方法,提高解答应用题的能力; 2、体验解决问题策略的多样化,灵活解题. 3、培养学生学习数学的兴趣和用数学方法解决问题的意识. 教学重点\x09能抓...

湛阀脉13626767678:    小学数学优秀案例《求一个数的几倍是多少》教学设计与反思 -
娄袁倩:      :[答案] 求一个数的几倍是多少》教学设计与反思人教版义务教育课程实验标准教科书小学数学第六单元第一节第二课时 教材分析 《求一个数的几倍是多少》是小学生初次接触“倍”的概念的教学内容,目的是要求学生初步建立并理解...

湛阀脉13626767678:    小学数学优秀案例《求一个数的几倍是多少》教学设计与反思 -
娄袁倩:      : 《求一个数的几倍是多少》教学设计与反思 人教版义务教育课程实验标准教科书小学数学第六单元第一节第二课时 教材分析 《求一个数的几倍是多少》是小学生初次接触“倍”的概念的教学内容,目的是要求学生初步建立并理解“倍”的概念...

湛阀脉13626767678:    科学《怎样得到更多的光和热》优秀教学设计和反思 -
娄袁倩:      : 展开全部1.教师撰写教学案例,是教师不断反思、改进自己教学的一种方法,能促使教师更为深刻地认识到自己工作中的重点和难点,这个过程就是教师自我教育和成长的过程.2.教师撰写教学案例的过程是将来自外部的教育理论与指导自己教学实践的内在教学理论相互转化的过程,可以为新教师和在职教师的教学提供比较丰富的实际情境,有利于教学中理论联系实际,培养分析问题和解决问题的能力.3.教学案例是教师教学行为的真实、典型记录,也是教师教学理念和教学思想的真实体现,因此是教育教学研究的宝贵资源,是教师之间交流的重要媒介.

湛阀脉13626767678:    梅花魂优秀试讲教案详案 -
娄袁倩:      : 《梅花魂》教案详案设计: [教学要求]1、通过外祖父爱梅花,体会华侨老人眷恋祖国的感情.2、懂得梅花的高尚品格,学习这种品格.3、了解课文“前后照应、首尾连贯”的特点.4、有感情地朗读课文. [教学重点]1、理解外...

湛阀脉13626767678:    谁能帮忙找一份高中数学教学案例? -
娄袁倩:      : 《正弦定理》教学案例分析一、教学内容:本节课主要通过对实际问题的探索,构建数学模型,利用数学实验猜想发现正弦定理,并从理论上加以证实,最后进行简单的应用.二、教材分析:1、教材地位与作用:本节内容安排在《普通高...

湛阀脉13626767678:    初中英语优秀教案初中英语说课教案 -
娄袁倩:      :[答案] 初中英语优秀教案内容包括: 牛津初中英语教案 初中英语教案设计 初中七年级英语教案 初中一年级英语教案 初中三年级英语教案 初中英语说课教案 初中二年级英语教案 人教版初中英语教案

湛阀脉13626767678:    小学探究型教学设计案例 -
娄袁倩:      : 标准答案如下:首先值得肯定的是着为老师在教学中颇费心思,精心设计了教学环节.他的本意我想应该是创设这个情景让学生表述太阳的作用.但是学生的表达能力还没有达到老师的预想的程度,课堂上出现了冷场.另外,既然已经学完了“关系密切”了,这个表演只是让学生来复述文中的内容,这种情景的意义性已经不大.我想,把这个表演安排在教学“太阳与人类关系密切”的内容之前,这样学生有了学习的动力,带着问题去探究“为什么这第十个太阳不能射?”比较合理.

湛阀脉13626767678:    幼儿园中班语言《我长大了》优秀公开课教案怎么写 -
娄袁倩:      : 1.案例是一个实际情境的描述,在这个情境中,包含有一个或多个疑难问题,同时也可能包含有解决这些的方法.2.“教学案例描述的是教学实践.它以丰富的叙述形式,向人们展示了一些包含有教师和学生的典型行为、思想、感情在内的故事.”3.教学案例是指包含有某些决策或疑难问题的教学情境故事,这些故事反映了典型的教学思考力水平及其保持、下降或达成等现象.这类案例的搜集必须事先实地作业,并从教学任务分析的目标出发,有意识地择取有关信息,在这里研究者自身的洞察力是关键.4.教学案例是指“由教师撰写,或由研究人员与教师共同撰写的叙述性的教学实践记录.”

湛阀脉13626767678:    谁的本领大 第一课时优秀教学设计 -
娄袁倩:      : 这里是关于谁的本领大的幼儿园教案,希望对你有所帮助. 幼儿园教案:谁的本领大 教师:屈老师 1、教材分析 小朋友一直对动物较感兴趣.特别是身材强壮的大象在孩子们的眼中一直承担着大力士的形象.而机灵的小猴子活泼好动、机灵顽...


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