六年级《辩论》

语文课本《辩论》4个话题写出观点和理由?
：答：以下是《辩论》中的4个话题、我的观点以及其理由：男女是否应该平等？观点：男女应该平等。理由：男女平等是基本人权之一，在把握机会、享受公正和平等待遇等方面都应该得到保障。性别不应该成为限制个人发展的因素，因为男女都有各自的优势和劣势，平等的机会可以让每个人发挥自己的潜力。科技的进步是一种利...

六年级口语交际《辩论:讲诚信与善意的谎言》(正方)
：答：今天非常高兴在此就善意的谎言是否有碍诚信的论点提出自己的意见。以下就是我方的看法：善意的谎言本身即是谎言，这一点是毋庸置疑的。谎言，说谎是欺骗，欺骗是不道德的，不道德的事不得人心，这些都是打小师长们就谆谆教诲过。但我们扪心自问，又有谁没有说过谎言呢？无论是对自己的亲人、朋友、还是...

辩论是几年级的课文
：答：辩论是部教版六年级下册的课文。本次口语交际的内容是辩论。辩题是“电脑时代需要／不需要练字”“班干部轮流好／竞选好”“互联网增进／疏远人们的感情”“不可以说谎／可以讲善意的谎言”。交际指导 有针对性地搜集材料。既要搜集能证明自己观点的材料，也要搜集能反驳对方观点的材料。选择的事例要有说...

6年级科技利大正方辩论一,2辩该说的话
：答：正方：利大于弊 1.从医学说：各种现代化技术的出现，激光手术等，挽救了许多人的生命。2.从天文方面：人造地球卫星，宇宙飞船的发明，比如气象卫星，能精确的预测未来一段 时间内的天气变化，为人类的生产生活提供了方便。3.人类从茹毛饮血的原始生活学会利用火烧熟食物，从依靠自然到繁殖饲养，从手无寸...

六年级口语交际《辩论:讲诚信与善意的谎言》(反方)
：答：正方可以拥有的观点：善意的谎言其实就是不切实际，虚假的谎言从词语结构来分析的话，是属于偏正的词语，但是他的中心意思始终是谎言，是掩盖不了他的本质的，他的动机虽然说是好的，但是也不能轻易扯慌，毕竟善意本身就存在很大的不确定性，所以才会被很多职业骗子进行利用，做出很多违背了善意的事情。就...

六年级下册口语交际辩论怎么写
：答：六年级下册口语交际辩论怎么写如下：正方如今，科技发展立竿见影，日新月异。我们想要做的事情，在今天，在科技的帮助下，几乎都能实现。但是，科技发展的利与弊是成正比例的，利大了，弊也就大了。那么，将利与弊放在天平的两侧，谁会拔得头筹呢？汽车、火车、轮船、飞机、航天飞船，各式各样的现代...

辩论会六年级作文
：答：辩论会六年级作文1 “我不同意,这事不能这么看……”“怎么会这样呢?请问对方辩友,如果真是这样的话,那么……”教室里传来一场场激烈的争论声。 “我认为学校前的小摊上的食品可以吃。”正方说道。“我们认为学校前的小摊上的商品不能吃。”反方说道。教室里很吵闹,原来我们在举行辩论会。 先是正方说:“小...

六年级口语交际《辩论:讲诚信与善意的谎言》(反方)
：答：当彼此矛盾时，要缓解另一方义务。但正方一辩并没有论述善意的谎言与诚信是矛盾的啊。怎么能直接下结论，善意的谎言一定会缓解诚信义务呢？请对方辩友注意，我方一辩已清楚陈述，谎言本身应具有欺骗的功能，只有恶意谎言才是出于欺骗，请正方不要把“谎言”概念的外延缩小。对方辩友谈“谎”而色变。

六年级辩论会资料正方
：答：善意的谎言的出发点是善良的，但是往往这种谎言一旦戳穿，对对方的伤害会更深，作为谎言本身，已是与诚信相悖的行为。在中共中央公布的《公民道德建设实施纲要》中提出的20字道德规范中，"诚信" 是一个很重要的规范，诚信就是求"真"，就是追求正义。古人说"真者"，精诚之至也。不精不诚，不能动人...

小学六年级辩论会
：答：小学六年级辩论会 5 正方:⑴汽车等交通更方便。⑵电话等通讯更方便。⑶因特网拓宽了人们的视野……反方:⑴尾气排放污染环境。⑵电视等娱乐使人交流越来越少。⑶网络的出现使一些人可乘之机。]... 正方: ⑴ 汽车等交通更方便。 ⑵ 电话等通讯更方便。⑶ 因特网拓宽了人们的视野……反方: ⑴ 尾气排放污染...