六年级下册必读书目读后感

六年级下册语文主题丛书读后 感 急急急急急急急急急急急急急急急急急...
：答：《向国旗敬礼》读后感：在一艘航船上，有一个贫苦的意大利少年，他脸色苍白，衣衫褴褛。和他同行的三个西班牙人很可怜他，就给了他几枚硬币，意大利少年很感谢那三个西班牙人。可转眼的工夫，三个西班牙人在聊天中批评起意大利人来。第一个人说：“去意大利还不如去北极。”第二个人说：“意大利满大街...

读后感5篇(六年级推荐书目)每篇300字 急急急!!!···
：答：-《小兵张嘎》读后感 今天，我怀着激动的心情看完了《小兵张嘎》这本书。故事发生在抗日战争年代，张嘎与奶奶相依为命，但在一次日本鬼子的扫荡中，张嘎的奶奶不幸被害。嘎子为了替奶奶报仇想加入八路军，共产党看嘎子年龄太小没有同意，但是嘎子从不灰心，在他的努力下终于当上了八路。嘎子小小年纪便...

六年级下册16课《鲁滨孙漂流记》读后感
：答：读《鲁滨逊漂流记》有感寒假中我读了《鲁滨逊漂流记》很有感触.它告诉人们在困难中不能丧失勇气.勇气和毅力是最可贵的,没有它,你就永远摆脱不了困境.这本书是英国作家笛福所写的,内容讲述了有个英国人名叫鲁滨逊,喜欢航海和冒险.他本可以按照父亲的安排,依靠殷实的家业过一种平静而优裕的生活.然而,一心想外出闯...

六年级语文下册第四单元作文(人教版)—《鲁滨孙漂流记》读后感
：答：《鲁宾逊漂流记》读后感如果一个人遭遇困境,而无人解救就必须学会乐观地去改变现状,这是我从小说《鲁宾逊漂流记》里体会到的。 这个故事讲述的是一个英国的水手因船沉了而流落到了无人的荒岛,在进退无路的情况下,他开始想办法自救——做木筏、造房子、种粮食、养牲畜……竭力投入到与大自然的抗争中去。他靠...

六年级下册读后感300字五篇
：答：1.六年级下册读后感300字 一个人的性格可以被一件事而改变，一个人的心灵可以被一篇文章而震撼。最近，我们学习了一篇散文家朱自清的文章《匆匆》，文章主要写了作者对时光流逝的无奈和惋惜，揭示了既然来到了这个世界就不能白白走这一遭的主题思想。读了这篇文章，深深地触动了。是啊1正如朱自清先生说...

六年级下册语文主题丛书第四本,格列佛游记读后感,快快快,急啊_百度知 ...
：答：打个比方，读了《围城》是一种愉悦的享受，就像是用地道战地雷战打鬼子，越打越过瘾，正打在关头上，钱钟书先生将大笔一搁，鬼子投降了；读了《骆驼祥子》也挺爽，应该属于三大战役的那种，共军三下五除二地把蒋介石赶到了台湾，我也三下五除二地干掉了老金；但读了《格列佛游记》就大不一样了...

六年级下册课文《最大的麦穗》读后感
：答：做人和拾麦穗一样,机会便是其中一个个大大小小的麦穗,就象做作业,做作业是见识试题的机会,看课外书是获得知识的机会,做家务是锻炼独立能力的机会…… 今天,我学了《最大的麦穗》。读了这篇课文我明白了一个道理:我们不能一心只想得到最大的麦穗而错过就在眼前的颗粒饱满的麦穗,只有踏踏实实地抓住眼前的机遇,...

六年级下册语文读后感
：答：认真读完一本著作以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，这时最关键的读后感不能忘了哦。在写读后感之前，可以先参考范文，下面是我收集整理的六年级下册语文读后感范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《手指》这篇课文，作者向我们介绍了一只手上五个手指“各有不同的姿态，各具不同的性格...

六年级下册课文鲁滨孙漂流记 的读后感
：答：另一方面我也想能自力更生，去适应新的生活环境。真的！自人读了这本书后我勇敢了许多。不管什么事，假如是好事或是一般冒险的事我都去尝试，结果很多尝试都成功了，有时连我自己也难以置信。我以后要向鲁宾逊学习，遇到困难，不要放弃，勇敢克服困难，勇敢面对人生的道路，使自己坚强地生活下去。

六年级下册必读书目读后感四百五十字
：答：六年级下册必读书目《绿野仙踪》有感 一本非常有趣的书——《绿野仙踪》我一连读了两遍仍难以放手。书中讲述了在美国堪萨斯的一位小姑娘多萝西被龙卷风卷到一个叫梦奇金的地方。她在翡翠城的路上先后遇到了稻草人、铁皮樵夫、小胆狮，他们结伴而行。他们为了实现各自的梦想，克服种种困难最终实现了...