后进生表现有哪些方面

优等生,中等生和后进生各有什么样的心理特点
：答：优等生一般比较自傲、自信、自立、自强，有时可能抑郁 中等生一般比较努力、自强，有时会焦虑，并且很敏感 后进生一般比较无所谓，或者破罐破摔，有时也会自责 个见仅供参考

后进生和差生的区别
：答：资料扩展：“后进生”,一般由于错误的教育学习方法导致学习成绩较差的学生，过去人们由于不科学的认知把它们称为“差生”。“后进生”就是素质发展的某一方面或所有方面相对滞后的学生，是就某个学生群体而言的相对概念。通常情况下最突出地表现在品行和学业成绩等方面相对滞后，按照素质教育的标准，不应...

班级后进生的成因及转化之我见
：答：据此可将后进生分为三类:(一)是学习后进生,即在学习方面由于学生在家庭和社会环境的作用下,因生理、心理因素或学习行为习惯不良,学习方法不科学等原因造成学生的学习成绩长期落后,跟不上班级其他同学;(二)是思想品行后进生,即在家庭和社会环境的影响下,学生的品德低下,对任何事情都表现出不满的情绪,外显在行为...

“后进生”日常行为表现有哪些?“后进生”在学习上有什么特点?“后进生...
：答：学习比较差，集体活动不热心，没有团队精神。

后进生是什么意思?
：答：后进生是对差生的新认知，过去由于认知错误把他们叫做差生，现在称为后进生，即后来进步之意。后进生就是素质发展的某一方面或所有方面相对滞后的学生，是就某个学生群体而言的相对概念。通常情况下最突出地表现在品行和学业成绩等方面相对滞后，按照素质教育的标准，不应局限于品行和学业成绩这两个方面...

对于后进生的心理是怎样的?
：答：但是面对这老师、家长仍然强迫他走好学生道路压力，会表现出玩世不恭类型的对抗表现。当然，这两种倾向也可能集中体现在一起，同一个人两种倾向都有，或者左右摇摆不定。此外，在心理满足感方面，后进生也可能存在通过很多对抗权威和破坏纪律的行为，寻求关注，以获得受到关注的心理满足感。

后进生教育
：答：二、后进生的表现特点。1、思想品德不高。这些同学大都没有什么崇高的理想，生活无目标，没有正确的人生观和价值。有的同学不懂得尊老爱幼，缺少爱心；有的同学自私自利，个人主义严重，不能正确处理个人与集体，自己与他人，甚至与父母的关系，缺乏最基本的责任感、义务感；有的同学甚至对道德、法纪愚...

后进生是班级中不可忽视的一个弱势群体,后进生的心理表现有哪些方面
：答：他们，可能会对班级群体感到陌生，并且对交朋友这一现象会排斥，总是不忘之前的学习环境。

如何培养后进生
：答：说话不拘小节，没礼貌。情绪不稳定，爱激动。对老师、家长抱一种怀疑和不信任的态度。学习都没有明确的目标，整天过着一种过一天日子撞一天钟的生活。就因如此，老师要给后进生平等的机会，或许你会发现，他们做的比你预料中的好。学生生活在现实社会中，不论他们是否愿意，社会生活的各个方面，每时...

后进生心理特点是
：答：特点：1、有好胜逞能心理，希望得到别人的尊重和承认，只因自身品德和学业的现实表现，使他们的期望无法实现。2、有逆反心理，后进生常以批评的眼光看待周围事物，常常自以为是。3、有疑惧心理，后进生由于思想品德和学生成绩低下，内心会有受到外界环境排斥的感觉，他们企求人们理解甚至原谅他们，而实际上...