教室里杂乱的声音
校园里有什么噪声,怎样控制?
：答：2、教室同学说小话嗡嗡声。3、体育课同学嬉戏声音。4、夏天知鸟唧唧喳喳，冬天狂风呼呼作响。按噪声的波长成分分布分类：长波噪声（穿透力极强）、中波噪声（穿透力一般）、短波噪声（穿透力差）。宽波带噪声（从短波到长波较为均匀的噪声）、窄波带噪声（主要成分集中分布在狭窄的波长范围内的噪声）、...
教室里的噪音有哪些
：答：教室里的嗓音有同学们的嬉闹声，因打闹声音，还有读书的声音，还有写字的声音都是有的，还有嘻嘻，闹闹跑来跑去的脚步声
坐在教室里面,都是同学带的电脑,一在里面上课就会有那种叽叽叽的电波声...
：答：电器运转是会产生电流声的，假如你去过配电房就能听得更清楚。在教室里有，一是说明教室是封闭空间，所以电流干扰大，声音就更响。也可能是教室的建材原因，比如你自己也会感觉到举例你走到有些地方的手机信号不好，到另的地方信号就好了，这就是当时的环境影响不同，也就是你所处地方的建材不同造成...
影响教室声音环境的因素有哪些?
：答：混响处理 混响是指由于反射的存在，当声源停止作用后，声波仍可持续一段时间的现象。只要有空间和障碍物存在的地方就会产生混响。在教室内，老师发出的声音信号经过墙壁的反射会形成重叠，混响越严重，声音信号重叠就越多，学生对声音的辨别就越困难。因为混响和教室周围环境没有关系，所以即便教室周围环境很...
形容“杂乱细碎的声音”有哪些?
：答：形容“杂乱细碎的声音”有：叽叽喳喳、窸窣、鼎水之沸、蜩螗羹沸、群雌粥粥、金鼓喧阗、嘈嘈杂杂。1、叽叽喳喳【jī jī zhā zhā】释义：象声词，形容杂乱细碎的声音,又作唧唧喳喳,比喻人多嘈杂使人厌恶的现象;给人一种厌烦的感觉。含贬义。例句：我挤在叽叽喳喳的人群中，隔着两道铁栅栏，向笼...
描写课堂喧闹的词语
：答：鼎里的水沸腾起来。形容人声喧嚣嘈杂。也比喻局势动荡。 文学作品示例:周而复 《上海的早晨》第四部五九:“幸亏马慕韩走到话筒前面,宣布大会开始。鼎沸的人声逐渐低沉下来。” 二、喧嚣 [ xuān xiāo ] 1、声音杂乱;不清静:~的车马声。 2、叫嚣;喧嚷:~一时。~不止。 文学作品示例: 杨沫 《难忘的悠悠岁月...
...老师上课的时候有时说话的时候发出很刺耳的声音
：答：反相抵消防止自激在高频放大电路比较常见。 可以在音频放大电路中采用两个同规格的话筒分别拾取直达声和反射声，通过反相电路使反射声信号在进入功放前相位相互抵消，能有效的防止啸叫自激。五、调相法 扩音系统的自激啸叫，其反馈回路是正反馈，如果把话筒信号调相处理，就会破坏自激的相位条件，从而防止系统...
教室风波作文
：答：安静的教室一下子热闹起来。 施老师问那位同学蟑螂在哪,那位同学用颤抖的声音说:“在窗帘那!”同学们听到声音,仿佛机器人听到命令齐刷刷地看向那儿,果然一只张牙舞爪的蟑螂趴在窗帘那。它有着六条细细的腿,一双大翅膀扇来扇去,两条又长又细的触须摇来摆去,看起来,真让人“闻蟑色变”。教室里乱成了一锅粥...
形容从角落里传来小而杂乱的声音的成语?或者词语?
：答：我想到的是， 窸窸窣窣...
听见老师的脚步声教室里的吵闹声什么填写然字词语?
：答：1，如题填写词语：戛然而止。2，运用填空：老师的脚步声，教室里的吵闹声戛然而止。3，戛然而止的意思：声音突然终止；事情突然终止。
杭雍黎: ： 给你介绍几种消除室内噪音的方法. 减少墙壁光滑度 假如墙壁过于光滑,教室出现的任何声音都会在接触光滑的墙壁时产生回声,从而增加噪音的音量.因此,可选用壁纸等吸音效果较好的装饰材料,也可采用＂软包＂等装修办法.还可利用...
巫红委18254849461： 教室里有哪些噪声影响着同学们的学习 -
杭雍黎: ： 1,同学们的说话、吵闹声;(可以及时制止的) 2.同学之间的讨论过于大声,或者做题时喜欢把题目读出来,也会影响旁边的同学;(这个比较无奈~) 3.手机铃声 4.摆弄桌子或椅子也会制造噪声
巫红委18254849461： 吱吱唧唧叮当叮当呜呜这些声音发生在夜睌的教室里,请想象教室里发生了什么事,都有谁,他们在干什么? -
杭雍黎: ： 吱吱唧唧叮当叮当呜呜这些声音发生在夜睌的教室里,教室里在开音乐会,他们演奏.
巫红委18254849461： 修改病句 教室里人声混乱,老师在讲什么,谁也没听清楚. -
杭雍黎: ： 病因:用词不当 故,应改为:①教室里人声鼎沸,老师在讲什么,谁也没听清楚. ②教室里人声嘈杂,老师在讲什么,谁也没听清楚.
巫红委18254849461： 形容教室很吵闹的环境描写,50字 -
杭雍黎: ： 教室里的温度达到了沸点,同学们都在叽里呱啦的说着、笑着.宽敞的教室里像菜市场一样热闹.
巫红委18254849461： 下课之后,教室里非常嘈杂,其噪声的主要来源是? -
杭雍黎: ： 学生喧闹
巫红委18254849461： ABB拟声词有哪些? -
杭雍黎: ： 1、呼噜噜 [ hū lū lū ],形容打鼾或吸食流质食物等发出的声音. 造句:他饿坏了,喝起粥来呼噜噜作响,顾不得不雅. 2、呼啦啦 [ hū lā lā ]亦作“ 呼喇喇 ”.多形容风声、流水声、鸟振翅声等. 造句:一颗石子抛出去,鸟群哗啦啦飞起来啦. ...
巫红委18254849461： 教室里人声混乱,老师说什么,谁也没有听清 怎么修改病句 -
杭雍黎: ： 病因:用词不当、句式杂糅 故,应改为:1. 教室里人声嘈杂/人声鼎沸/一片混乱,老师讲的什么,谁也听不清.2. 教室里人声嘈杂/人声鼎沸/一片混乱,老师讲的什么,我一句也没有听清.
巫红委18254849461： 教室里人声混乱,老师在讲什么,谁也没有听清楚.改病句 -
杭雍黎: ：[答案] “教室里人声混乱,老师在讲什么,谁也没有听清楚.” 改成:“教室里人声嘈杂,老师在讲什么,谁也没有听清楚.” 混乱不能形容人声,应该用嘈杂.谁也没有听清楚的谁直接指出了是同学,不过改成“同学们谁也没有听清楚”可能更好些吧.
巫红委18254849461： 教室里人声混乱,老师在讲什么,谁也没有听清楚.改病句 -
杭雍黎: ： “教室里人声混乱,老师在讲什么,谁也没有听清楚.” 改成:“教室里人声嘈杂,老师在讲什么,谁也没有听清楚.” 混乱不能形容人声,应该用嘈杂.谁也没有听清楚的谁直接指出了是同学,不过改成“同学们谁也没有听清楚”可能更好些吧.
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