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朱熹《童蒙须知》

来源:www.zuowenzhai.com   投稿:2024-05-31

朱熹的儿童教育思想集中反映在哪里?
答:编写的《童蒙须知》中,对儿童的日常生活行为的规定也主要着眼于进行正面的 具体的指导,如他教育儿童“凡著衣服,必先提整衿领,结两衽、纽带,不可令 有缺落。(朱熹《童蒙须知》,《蒙学须知》(传统启蒙教育资料),山西教育 出版社1991年版,第21页。)”“凡写文字,须高执墨锭,端正研磨,勿使墨汁 污手(朱熹:《...

大抵观书先须熟读,使其言皆若出于吾之口是什么意思? 是文言文~请帮我...
答:大抵观书先须熟读,使其言皆若出于吾之口意思是:凡是读书必须先要熟读,让里面的话都好像出自于我的口。该句出自宋代朱熹的《训学斋规》。《训学斋规》原文:大抵观书先须熟读,使其言皆若出于吾之口。继以精思,使其义皆若出于吾之心,然后可以有得尔。至于文义有疑,众说纷错,则亦虚心静虑...

文言文阅读题朱熹字元晦
答:【作者简介】 朱熹(1130-1200),字元晦,号晦翁、晦庵,云谷老人、沧州遁叟等.徽州婺源(今江西婺源)人,后居福建建阳.十九岁进士及第,仕至宝文阁待制.他是南宋著名哲学家,教育家,世称“朱子”.其秉性刚直,著述宏富.本文分别选自《朱子大全》和《童蒙须知》.【名称】熟读精思 【拼音】shú dú jīng sī 【...

蒙学·对蒙学的断代研究
答:第二,重视用《须知》、《学则》的形式培养儿童的行为习惯。蒙学阶段的儿童可塑性大,为了培养儿童的行为习惯,宋元时期的教育家制定了各种形式的《须知》、《学则》等,以此作为规范儿童行为的准则。如朱熹的《童蒙须知》,对儿童的衣服冠履、语言步趋、洒扫涓洁、读书写字、杂细事宜等都作了详密的条文式规定。程端...

试论朱熹的儿童教育思想。
答:朱熹还认为,在对儿童进行教育时,应注意激发儿童学习兴趣,力求形象生动以便于接受。他提倡学校教育应以正面教育为主,不讲明道理,只用惩治的方法是不能取得效果的。③首创《须知》、《学则》的教育形式,编著《童蒙须知》朱熹编订的《童蒙须知》是他为儿童制定的习学“眼前事”的具体标准和要求。分...

《古人谈读书二则》全文翻译是什么?
答:《古人谈读书》是三则关于古人读书的言论总编,从《论语》、《训学斋规》、《曾文正公全集》三部文献中总结古人读书的方法。原文:敏而好学,不耻下问。知之为知之,不知为不知,是知也。默而识之,学而不厌,诲人不倦。余尝谓:读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,...

古代儿童都读哪些启蒙书呢~
答:所以,朱熹编订《童蒙须知》,对儿童提出要求,分为衣服冠顶、言语不趋、洒扫涓洁、读书楔子、杂细事宜等目,对儿童生活起居、读书学习、洒扫应对、道德行为等做了详细规定,以此作为养成习惯,培养道德,修养身心的入门之阶,为未来的修身齐家打下基础。8、《幼学琼林》这部蒙书共4卷,分33类,所含...

数字看朱熹:三个伟大身份的圣哲(二)
答:朱熹还亲自编著教材,其中有儿童启蒙教材《小学》六卷,《童蒙须知》一卷,《训蒙绝句》五卷,这些教材成为后来私塾开课授徒之用。而朱熹的《近思录》《四书章句集注》等书,则是作为书院教材之用。朱熹的《经筵讲义》,顾名思义就是给皇帝讲课时所用的教材。另外朱熹的许多著作,虽然不是作为教材之用,但可以将它们...

学前教育学的形成经历了哪几个阶段?
答:一、 孕育阶段 在十五世纪以前,学前教育思想散见在各种著作之中。1、中:贾谊的《新书》、颜之推的《颜氏家训》、司马光的《家范》、朱熹的《童蒙须知》。2、外:古希腊哲学家柏拉图的《理想国》、《法律篇》。二、萌芽阶段十六世纪后,在一些教育论著中,包括有对学前教育的论述,随着教育学的建立,...

低可以组成什么词
答:1、眼高手低 释义:眼光很高,实际工作能力却很低。出处:(清)陈确《与吴仲木书》:譬操觚家一味研穷体理;不轻下笔;终是眼高手生;鲜能入彀。2、低声下气 释义:说话时不敢高嗓门,声音压得很小。形容(说话)恭顺小心或卑躬屈节的样子。出处:(宋)朱熹《童蒙须知》:凡为人子弟须是...

黎贴怜15053338739:    朱熹编著《小学集注》《论语训蒙口义》《童蒙须知》,对儿童的衣着、语言、行为、读书、写字、饮食等习惯提出具体行为规范.这反映出他对儒学发展的... -
路亮腾:      :[选项] A. 树立严谨认真的治学态度 B. 初步建立儒学的教育系统 C. 推动儒学的普及化与通俗化 D. 使儒学成为官方正统思想

黎贴怜15053338739:    朱熹编著《小学集注》《论语训蒙口义》《童蒙须知》,对儿童的衣着、语言、行为、读书、写字、饮食等习惯 -
路亮腾:      : C试题分析:根据所学,《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》始被称为“四书”,与“五经”一起成为封建社会最重要的经典著作.朱熹的学术思想在日本、朝鲜曾一度十分盛行,被称为“朱子学”,在东南亚和欧美也受到重视.对儿童的衣着、语言、行为、读书、写字、饮食等习惯提出具体行为规范,说明了其通俗化、普及化的特点.

黎贴怜15053338739:    如何评价朱熹的童蒙教育思想 -
路亮腾:      : 如何评价朱熹的童蒙教育思想关于教育的作用和目的 朱熹重视教育对于改变人性的重要作用.他从“理”一元论的客观唯心主义思想出发来解释人性论,提出了人性就是“理”,就是“仁、义、礼、智”封建道德规范的观点.他说:“性只是理,以其在人所禀,故谓之性”.

黎贴怜15053338739:    为学者什么,小学终什么,什么勿过则 -
路亮腾:      : 《三字经》 说“为学者,必有初,小学终,至四书”,这里的小学即朱熹的《童蒙须知》,清 朝老夫子李毓秀根据《论语》第一篇第六章“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛 爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”的这段话写成《弟子规》,好记好学,可以 替代《童蒙须知》,予以推广.

黎贴怜15053338739:    人教版六年级上册语文文学常识 -
路亮腾:      : 语文复习 三八、熟读精思 1、译文:大致地读书先要熟读,让书中的语句都好像是出自自己的嘴.接着认真思考,让书中的道理都好像是来自于我心中的,然后就可以有收获.对于文中的道理有疑问,大家理解的纷繁错杂,应该虚心冷静地思考...

黎贴怜15053338739:    ...亦将夺于公论④而无以立矣.大率⑤徐行却立⑥,处静观动,如攻坚木,先其易者而后其节目⑦;如解乱绳,有所不通则姑置而徐理之. (选自朱熹《童蒙... -
路亮腾:      :[答案] (参考答案及评分标准)9.(4分)(1)这样(2)特别,尤其(3)屈服(4)再,又(每小题1分,意对即可10.(2 分)B 11.(2分)如解开缠乱在一起的绳子,有所不通的地方就暂且放在那儿慢点去处理它.12.(3分)读书应熟读精思读书要先易后难;读书要...

黎贴怜15053338739:    译古文凡饮食于长上之前,必须轻嚼缓咽,不可闻饮食之声凡饮食之物
路亮腾:      : 《弟子规·朱熹童蒙须知·孝经》 杂细事宜第五 凡子弟.须要早起晏(解:晚,音:同燕)眠. 凡喧闹争斗之处,不可近.无益之事,不可为. 凡饮食有则食之,无则不...


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