浅谈如何提高教学质量
如何提高教育教学质量的思路与做法
：答：5、严格管理。要建立健全跟教学管理相关的制度，而检查工作由学校相关的领导来负责。针对教学总结与计划、集体备课、教案书写、课件的制作和使用、课堂的组织管理、课后辅导、作业的数量与质量、命题能力、试卷分析和讲评、后进生的补习提高、教研活动、继续教育学习、教育科研、现代化教学手段的培训，都要...
浅谈年轻教师如何提高教学质量
：答：作为一名年轻教师，怎样提高常规教学质量？一. 熟悉教材。也就是教师对教材内容不仅要知其然，而且要知其所以然，达到理解透彻，融会贯通，内化为自己的知识，真正做到“使其言皆若出于吾之口，使其意皆出于吾之心”，只有深刻理解教材，才能挖掘教材的精髓，在课堂上才能有系统有条理地传授...
浅谈如何提高农村初中数学教学质量
：答：琼海市龙江华侨中学 杨爱萍摘要:在我国基础教育由应试教育转向素质教育的今天,在全国上下一片减负声中,作为一名农村初中数学教师,既要做到减轻学生负担,又要提高农村初中数学教学质量。要提高农村初中数学教学质量,就要提高教师自身素质和教学能力,引导培养学生自学能力,不仅要重视学生的智力的发展,还应该重视学生的非智力因...
浅谈怎样提高小学音乐课的教学质量
：答：我在课堂上经常鼓励那些比较内向的同学大胆说、大胆想、大胆唱、大胆演。这种鼓励支持的态度、期望性、肯定性的语言，能树立学生进步的信心，让学生在宽松友好的学习氛围里感受美、体验美。二、提高音乐课堂教学质量。要激活学生对音乐学科的兴趣。“兴趣是最好的老师”。教学中如何吸引学生的注意力，引发...
如何提高小学语文教学质量
：答：浅谈如何提高小学语文教学质量 2011-03-07 21:31阅读：16,841 夕林尽染 博主很神秘，什么也没有留下~关注 教学质量是学校的生命线，是教育的永恒主题，是构建和谐校园的落脚点，也是我们每一位教育工作者，始终必须要坚持的一个永恒的主题，因此，努力提高语文教学质量，是我们每一位语文老师...
浅谈如何提高课堂教学质量
：答：刘文德 鲁爱平山西省保德县东关镇中学课堂教学是授课的主要形式。向课堂教学要质量，从根本上说，就是要备好课、上好课。前者是基础和前提，后者源于前者，又高于前者。1 善于组织教学这是保证教学质量的前提条件。一堂课，就是教师导，学生演，师生共唱一台戏。组织教学既要求有良好的开端，更要贯穿...
浅谈如何提高小学数学教学质量 孟晶晶
：答：浅谈如何提高小学数学教学质量 单位：合师附小三小 姓名：孟晶晶 摘要：着手提高小学数学教学水平和教学质量，具体说来有以下三点：优化课堂教学，提高课堂效率;因材施教，关注后进生；及时反思，不断提高自身素质。新课程标准实施以来，小学数学课堂教学的教学形式、教学方法发生了巨大的变化。教师们正在...
浅谈如何提升城郊小学英语教学质量
：答：上好一堂英语课，不是教师在讲台上讲得天花乱坠，而是看学生吸收了多少内容，这才是提高教学质量的方法。下面就是提升小学英语教学的一些方法。一、抓住小学生对新语言的可塑性 人的年龄越大，学习新语言就会越困难，而年龄越小，就越容易接受新的语言，因为年龄越小，可塑性就会越高，因此教师要抓住...
浅谈优化教风学风 提高教学质量的几点做法
：答：节，从转变教风和学风入手，为提高我校的教学质量做积极的探索。 (一)加强学生常规教育，建设良好学风 1、学习取经，健全规章制度。2、抓学生的学习常规，培养学生良好的学习习惯。3、对学生进行学习方法的指导。养成良好的学习习惯的目的是要求学生认真学习，如何学习，就要靠教师有意识地去引导。
浅谈如何提高课堂教学质量,更好地促进学生
：答：为进一步提高教学质量创造条件。三、优化教学过程 教学过程的整体优化，要实现师生以最少的时间，精力和物质的消耗，取得最佳的教学效果。在教学过程中，首先要精讲点拨。“精讲”是要求教师抓住重点、难点、疑点、规律、联系等必讲之处，扎扎实实地讲清楚、讲透彻，揭示知识本质。更要注意在讲授重点知识...
浦贺肯: ： 要提高教学质量,必须注意以下几个方面的问题.1课堂教学内容的科学性科学的东西来不得半点虚假.这就是说,老师给学生传授的知识首先必须是科学的,否则就会误人子弟.传授知识的科学性必须体现实际,符合客观规律....
陶刻琴15268059746： 如何提高教育教学质量 -
浦贺肯: ： “谋教育科学发展,办人民满意教育.”为进一步落实质量是核心的办学理念,我认为应从下列几方面下功夫. 一、向课堂管理要质量 教学质量的提高,关键是课堂教学质量的提高.教师要根据各科学生的基础和不同特点,制定教学目标,...
陶刻琴15268059746： 如何改进教学方法,提高教学质量 -
浦贺肯: ： 随着时代的飞速发展,《语文课程标准》给我们提出了新的要求,如何跟上时代的步伐,提高语文教学质量,我认为必须做到以下几点: 一、熟练掌握教材体系. 教师加强学习,熟练掌握教材体系,是提高教学质量最重要的,也是最好的办法....
陶刻琴15268059746： 教师如何提高教学质量 -
浦贺肯: ： 1、教师要有这样的观念:(教学质量高的教师没有一个不如此) ⑴学生的问题都是教师的问题.(不解决教师的问题就无法解决学生的问题) ⑵先做差生的朋友,再做差生的老师.(做不了朋友就做不成老师) ⑶要严格要求学生,首先要严...
陶刻琴15268059746： 浅谈教师如何提高教学质量 -
浦贺肯: ： “兴趣是学习之母”,没有兴趣是学不好的.因为有兴趣,学生就会产生积极的情绪;为满足好奇心,学生就要看、要听、要想、要问,思维也被激活.教师精心设计教学,就是要激发学生学习的兴趣,并在成功的体验中使学生的兴趣收到保护和激励.教师要善于通过各种手段,找准教学的切入口,诱发学生的求知欲.
陶刻琴15268059746： 浅论如何促进教师专业成长,提升教育教学质量 -
浦贺肯: ： 对于如何促进教师专业成长,提升教育教学质量主要从以下几个方面进行: 1.观摩和分析优秀教师的教学活动. 课堂教学观摩可分为组织化观摩和非组织化观摩.组织化观摩是有计划、有目的的观摩,非组织化观摩则没有这些特征.为培养、...
陶刻琴15268059746： 教师们如何提升教学质量? -
浦贺肯: ： 教师要进行成功的教学,不仅要学习新课程标准理念、理解其内涵和意义以及操作方法,重要的还是要在情感上认同,大胆去除传统模式化教学的束缚,根据新课程标准教学的理念将其自觉运用于自己的教学实践中,主动地摸索、反思、积累教...
陶刻琴15268059746： 如何提高小学教学质量 -
浦贺肯: ： 教学质量既是教学工作的核心问题,也是学校适应和立足社会的生命线.近年来,必须全面提高中小学教学质量的呼声越喊越响,但实际却收效甚微.究其原因,一是教学质量等于学生考分的质量观仍未根本改变;二是教育行政部门和学校尚未...
陶刻琴15268059746： 怎样提高课堂教学质量 -
浦贺肯: ： 影响教学质量的原因是多种多样.从教的方面来看,最直接、最重要的无疑是课堂授课效果,而影响授课的主要原因在于老师的备课质量和适宜的教学方法以及与之相适应的规范教学环节;从学的方面看,在教学过程学生占有主体地位,激发学...
陶刻琴15268059746： 学校如何提高教学质量 -
浦贺肯: ： 学校要通过多种形式和途径提高教师的思想素质和敬业精神,不断增强教师教学质量荣辱感和培养人才责任感、使命感.学校要旗帜鲜明的讲质量,大张旗鼓的促质量,扎扎实实的抓质量,坚持以教学为中心,以质量求生存的指导想不动摇,真正把提高教学质量作为学校永恒的中心工作.
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