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二年级女生书包写作文

来源:www.zuowenzhai.com    作者:编辑   日期:2024-06-16

1. 二年级作文书包的故事

平时没有养成好习惯的我听到妈妈要给我买书包,我高兴极了,但是妈妈给了买了书包后却没有立刻给我,我好奇的问妈妈,妈妈狡猾的说:“到时候再给你”,于是我就等啊等,黄花菜都凉了,那个新书包还没有给我。

终于有一天,妈妈把那个漂亮的书包给了我,然后对我说:“天天,你知道为什么我不马上给你吗?你啊!平时也不爱惜自己的东西,如果马上就满足了你,你肯定过一两天你就把这个书包扔到一边去了,所以让你知道东西不是那么容易得到的”,听了妈妈的话,我开始明白了妈妈的良苦用心。

妈妈送我的书包到现在我还好好的保存着,因为我一直记着妈妈的话,东西一定要珍惜。所以这个书包一定会跟随我上二年级、上三年级、四年级……

2. 二年级作文书包里的秘密作文

作文一:书包里的秘密 轻轻的打开书包,拿出那本精美的本子,里面贴着一张又一张的小纸条,上面是熟悉的笔迹。

这些字条,是我书包里的秘密。我生活在一个富裕的家庭,但从小得不到太多的关心,父母整天似乎有忙不完的事,早出晚归,大部分时光我是一个人度过的,早已习惯家里的冰冷的一切。

父母偶尔早点回家,我也不去理会,只一个人默默地在房间里看书写字,渐渐地,我拥有了一颗冰冷而坚硬的心。但就在前不久,一件事却让我的心走出了那片阴影。

我每天早上都会收拾书包,已经很清楚书包里除了学习用具以外不会有别的东西。但在一天早上,我却在书包里发现了一张字条,本以为是垃圾,却发现上面的是妈妈的字迹:雅,最近心情怎么样?天气变化大,要适当增减衣服哦!看了字条,我想: 现在知道来关心我了,以前呢?做给谁看! 然而却不知为什么,我没有把纸条丢掉,而是夹进了书本里。

第二天,我同样在书包里发现了父亲的字条:雅,祝贺你在这次考试中取得了好成绩!看完,我的心似乎被敲了一下,父母怎么会知道我的事情?在我的记忆里,他们永远只顾他们的事业!真奇怪。在接下来的日子里,我的书包里总会出现父母的字条。

我在学校的事他们怎么会知道?而且,他们是什么时候把字条放在我书包里的?一个又一个疑问诞生在我心里。第二天去学校,来到班上,却在窗口发现了一个熟悉的身影,一下不见了。

我马上跑出去,身影在拐弯处消失了。那不是通往老师办公室的路吗?我飞快跑到老师办公室外,看见班主任在和一个人说话,而那个人居然是我的父亲。

于是,我偷听了他们之间的对话: 老师,雅最近怎么样? 这孩子学习不错,挺积极,只是性格还是有点内向,交友不太广泛,不过最近情绪似乎好些。 唉!都怪我们平时对她关心少了。

现在回家后她也不理我们,所以我们只好在她睡觉以后写字条放进她的书包。 原来他们一直都很关心我,是我不给他们机会表达出来,一切都是因为我!突然的,我蹲下身,把脸埋在膝盖上,无声的大哭 回到家,父母还没回。

不过,这已经不算什么了,只要我知道他们对我的爱,就行了。我把书本里所有的字条都贴在本子上,放进书包----这些字条将永远成为我书包里的秘密。

明天,当太阳升起的时候,我将再也不是从前那个冰冷的我了。作文二:书包里的秘密 在一个静静的夜里,我躺在床上翻来覆去地睡不着。

突然,我听到谁在讲话。我轻轻地下了床,四下望了望,寻着声音仔细寻找,忽然我的脚步在书包旁停下了。

我慢慢地蹲了下去,脸紧贴着书包。啊!原来是书本、钢笔、铅笔、橡皮、文具盒等学习用品的声音,我简直不敢相信自己的耳朵,原来是书包里的姐妹们正在说悄悄话呢! 首先发言的是铅笔, 主人老是把我的尖尖弄断痛死了,可主人一点也不关心我。

大家听了都非常同情它。 第二个发言的橡皮, 我是一块橡皮,四四方方,白白胖胖的。

但最近我浑身污黑变得奇形怪状,这副模样都怨我的小主人呀。有一次,我还没睡醒呢,一只小手就伸进了我的卧室 文具盒,三摸两摸地摸到了我。

毫无疑问,又是我的小主人,那个 错别字大王 来抓我了,有力的手指捏得我喘不过气,之后,二话没说,一下子把我的脑袋按在纸上,对着那错别字来回地搓,弄得我伤痕累累,黑压压的污灰盖满我的额头。不多久,我被搓成了个 秃顶 。

接着发言的是练习本, 小主人今天把墨水滴到我身上,把我最心爱的白衣裳弄脏了,我心痛极了。 它们一个接着一个地发言,讲的都是我伤害它们。

听了它们的话,我羞红了脸,下定决心,一定要好好地爱护它们!作文三:书包里的秘密 说起书包里的秘密,我还真有一段难忘的经历,一段令我十分忐忑不安的经历。那是一次数学考试以后,我考了一个很差的分数,望着试卷上鲜红的分数,我的心有着说不出的沮丧与紧张。

放学的路上,书包显得格外的沉重。是因为那张压在书包底层的试卷么?我也说不清。

一路上,我一句话也没说,只是垂头丧气地回到了家。我轻手轻脚地走进了家门。

没有看见爸爸妈妈,却看见了在厨房忙碌的外婆。外婆见我来了,连忙对我说: 你爸爸妈妈有事,六点钟才回来。

我大大松了口气,看了看手表,已经是4点50分了。我连忙跑到了房间,做起了作业。

时间一分一 秒的过去了,爸爸妈妈就要来了。我想,到底让谁来签名呢?仿照签名?不,危险系数太高。

还是让外婆来签吧。应该能蒙混过关。

我小心翼翼地从书包里抽出试卷,拿到了外婆的面前。我采取了事先想好的办法,说: 外婆,闭起眼睛签名字,您行么?外婆说: 当然行。

说完便闭起眼睛在试卷上签下了名字。我匆匆应付了事,便收起了试卷,我知道,若是爸爸妈妈,肯定不吃我这套。

我跑回房间又把试卷塞在了最底层,一个不为人知的地方。就这样,我把这个秘密藏了起来。

这个秘密,成了我和书包共享的一个秘密,成了一个令我难忘的书包里的秘密。

3. 心爱着书包二年级下册看图写话范文

心爱的书包

我有一个又适用又美丽的小书包,这一个小书包是我读学前班时妈妈买来送给我的。妈妈告诉我说:“孩子,你已是学前班的学生了,要爱惜自己的书包和书包里的所有书本与学习用具,要象爱惜自己的眼镜一样爱惜它们。”听了妈妈的话,我高兴地说:“妈妈,谢谢您!我记住了您的话。”

我很喜欢妈妈送给我的那个小书包,我知道妈妈一定是希望我学习成绩斐然,我一定不会辜负妈妈的希望,而且你别看它小,可是它能装很东西呢!比如语文书、数学书、美术书、文具盒、水彩笔等等。

小书包是由一个半圆形和一个正方形组合成的,小书包不大不小,小书包分成了4层,其中有三层有拉链,另一层没有拉链,小书包基本上外面全是红色,只不过上面还画着一只可爱的米老鼠呢,里面全都是黑色,可好看了!

我特别喜欢妈妈给我买的这个小书包,我从一年级一直用到了二年级,我相信我一定可以用到六年级的,所以我要好好珍惜这个小书包!

4. 以我的书包为题写一篇作文

我的书包我有一个好朋友,它就是我的书包,我非常喜欢我的书包.记得那是在我9岁生日时妈妈送给我的礼物,一年来它一直陪伴着我.我的书包有着和黑板一样的黑颜色,正合我的心意.上面有一个彩色蓝猫的图案,蓝猫头上戴着一顶草绿色的军用头盔,身穿一件迷彩服,在他的脚下是一条小河,蓝猫威武的站在岸边,面对着敌人他一点也不害怕,真勇敢!我的书包和我一起上学,一起听课,一起放学.它是我的“百宝箱”.因为书包里面装的都是教会我知识的学习用品,还有充实我业余生活的课外书——百科全书.在书包里面有一个小夹层,这里不容易被发现,里面有我各种私人的物品和小秘密,比如:日记本等.记得妈妈把它送给我那天,外面正下着大雨.我放学回家已被淋成了“落汤鸡”.这时,妈妈把它送给了我,我非常高兴的接了过来,盯着它看了起来.那上面的蓝猫正笑呵呵的看着我,好像在对我说:我的新主人,被雨淋湿了不要紧,男孩子要勇敢些!”看着看着,我笑了.从此我们成了一对形影不离的好朋友.我的小书包,你还记得吗?每当我生气时,一看到你我的怒气霎时就会抛到了九霄云外;每当我伤心的时候,就会抱着你向你诉说着我的委屈;每当我快乐时,看到的还是你,我把你扔出去又接住,美美的诉说着今天的好事儿.不管什么时候你都在陪伴着我,在我的眼里你也有喜怒哀乐,你也有酸甜苦辣.当我参加活动落选时,你会默默的鼓励我;当我犯错被老师训斥时,你会不动声色的安慰我;当我被难题弄昏了头脑时,也是你在帮助我,仿佛听见你说,“世上无难事,只怕有心人.”你真是我的良师益友.我的书包,你将永远是我的好朋友。

5. 二百字写书包的作文

我的书包书包,它是我们学生不可缺少的伙伴,有了它的帮助,我们的学习用品有了它们自己的小天地。

我的书包特别大,四四方方的。它是双肩带的,背上它不至于让我很吃力;它的颜色是蓝色的,正面还有卡通图案史努比,醒目极了;它不仅漂亮,而且功能齐全,里里外外十几个口袋,各有各的用途。

每天早晨,我背着书包,带着问题来到学校,听老师传授知识,解答难题。每天下午,我背着书包,把一天的收获带回家。

书包越来越重,我的肩膀也越来越硬。渐渐地,我脑子里的知识越来越多。

老师,我要感谢你对我的教诲;书包,我也感谢你帮助我承载了那么多的知识。爷爷奶奶说他们小时侯没有书包,就用一块布包一下书就去上学。

所以他们说自己所学的知识少。爸爸妈妈说,他们小时侯上学有书包,那只是四块布围起来再加盖缝起来的书包,不大,所以他们说自己所学不多。

爷爷奶奶爸爸妈妈看了我的书包。哇!里面这么多书,又有那么多口袋,都塞得满满的,但是,我知道业精于勤而荒于嬉,即使我有书包这个好伙伴,但如果我懒惰不用功,书包里装的知识再多,也不会变成我自己所拥有的知识。

只有认真学习,才能把书本上的知识变为自己的,才能让自己成为一个有真才实学的人。篇二我有一个心爱的书包,是我上小学的时候妈妈买给我的。

我的书包的形状是长方形,颜色是蓝色的,用帆布做成的。书包盍上有一条硬邦邦的塑料的提手,背面有两条伸缩带,既可以用手提,又可以背在肩膀上,十分方便。

打开书包盍,正面有一个正方形的小袋子,可以放一个塑料杯。里面分成三层,第一层是放《科学》、《音乐》、《英语》等大本的书。

第二层是放《语文》、《数学》、《健康》等小本的书。第三层是放文具的。

我每天跟书包一起上学,一起回家,随着年龄的增长,我升上高的一级,书也越来越多,把书包撑的胀鼓鼓的,它伴随我在德、智、体三方面成长。我爱我的书包。

6. 写书包的作文

我的小书包

我的小书包是舅舅送给我的礼物,样子精美,是北京制造的,她的颜色是粉紫相配的,她的顶端镶嵌着四颗发光的宝石,书包中间绣印着一个漂亮的小女孩,她头戴绣有五颜六色宝石的金黄冠,有一头金色的头发,大大的眼睛发着蓝光,脖子上戴着一个水晶项链,她穿着带有泡泡袖的连衣裙,露出了娇嫩的小手,右手抱着一只可爱的小猫,小猫顽皮的样子实在招人喜欢,她的裙子像个蛋糕,飘着两根丝带,吸引了很多蝴蝶,你知道吗?她就是我喜欢的芭芘娃娃,怎么样,我的小书包漂亮吧 !

她将和我度过小学六年级,伴我好好学习,天天向上!

7. 【看图写话作文图中有一个小女孩,背了一个很大的书包,书包上竟

这篇作文的基本意思是———让学习的烦恼统统离我远去.下面为范文,请参考:我不想当一个机器人我不想当一个机器人,一个没血没肉,不能独立思考.不知道什么是爱的机器人.我不想变成一个不知疲倦的机器人,整天泡在学习中,将东西死记硬背下来,就算考个全年级第一,也不知道高兴,坐在昏暗的教室里,低头,弯腰,忙碌,不知道快乐,不知道幸福,只知道努力学习,没有好朋友,没有过友谊,面对自己的,只有一张张发白的纸,没有生命.我不想变成一个不能享受的机器人,山珍海味,清淡小吃,不能吃肯德基,麦当劳,不能享受吃的乐趣,看着一桌子的饭菜,无动于衷,茫然,大鱼大肉,进不了口,无奈.我不想变成一个死气沉沉的机器人,不能唱歌.跳舞,联欢会上,不能露一手,不能像小鸟那样绽放,穿着裙子,展翅高飞,因为机器人的关节是不允许跳舞的,就是摔一跤也要浪费润滑油.不能参加自己喜欢的兴趣,声音永远像拖拉机那么难听,不能参加体育运动,不能参加文体活动,所有的爱好,都因为自己是机器人,而被掠杀.机器人没有人那么幸福,不能穿漂亮的衣服,不能看美丽的风景,不能吃可口的东西,不能做自己喜欢的事.我不想变成机器人,一个整天除了学习还是学习的机器人.可是各位家长,你们呢?。

8. 二年级作文书包里的秘密作文

给你几篇参考一下,自己修改(可以写藏了东西心里不安,范文很少,自己写吧)1有一只小兔子叫花花。

一天花花放学回家,花花对妈妈说:“妈妈今天我考了100分。”妈妈一听立刻给花花买了很多好吃的东西,因为花花从来没有考过这么高的分数。

晚上,花花抱着自己喜爱的东西睡着了。这时,书包里的文具开始夸功了。

铅笔说:“我的功劳最大,要没有我,主人怎么可能写字端端正正,也不可能得到老师夸奖。”橡皮说:“我的功劳最大,要吧是我帮主人擦掉错别字,主人也不能取得100分,我的功劳最最大。”

这下可把卷笔刀给急坏了,它急忙站起来说:“你们敢和我比功劳吗?要不是我帮主人把笔削得尖尖的,主人也不可能拿它写字。”橡皮听了它们之间的争论之后,却悄悄地藏了起来。

第二天,老师布置给学生一项作业。主人花花立刻拿起笔在本子上认认真真地写着,突然,一个字写错了,花花在笔袋翻了几遍,还是没有找到橡皮,就大声哭了起来。

老师看见花花没有把作业写完,就把花花批评了一顿。回到家,妈妈也把花花批评了一顿。

花花心里像苦瓜一样苦。当天晚上,花花入睡后。

铅笔见主人这么伤心,铅笔就主动向橡皮说:“对不起,我不应该和你们争风吃醋,主人能考得好成绩,那其实是我们大家的功劳,缺一不可。”橡皮听了铅笔这番话后也有点不好意思,最后它们又言归于好了。

从那以后,小兔花花也经常考100分,经常得到家长和老师的表扬。但花花和它的文具也都很虚心,它们取长补短,共同进步!2我有一个小小的书包,里面藏着好多好多的秘密……嘘——,小声点,你想听?那么请凑过你的耳朵,我悄悄地告诉你……书包里藏着有趣的童话书,上面有妈妈的手指印,闻一闻,好香!还是妈妈头上茉莉花的香味哩……嘘——,小声点,别让妈妈知道了我的秘密……书包里还有妈妈给我买的洋娃娃呢!白色的纱裙好柔软,就像妈妈乌黑的头发一样,摸一摸,好滑,还留存着妈妈的体温呢!嘘——,小声点,别让妈妈知道了我的秘密……书包里还有妈妈给我削的铅笔呢!她的手指被划破了。

哦,她好坏,怎么不把上面的血迹擦掉呢?好红,好像冬天白雪中的梅花瓣儿……嘘——,小声点,别让妈妈知道了我的秘密……书包里还有妈妈画的小人画呢!那个大人是谁?那个小孩又是谁?都怪妈妈,为什么要画两个人儿呢?我都不认得了,黑笔在白纸上画着,好黑,比电视里的包青天还黑……嘘——,小声点,别让妈妈知道了我的秘密。哦,原来,书包里全是妈妈的气息呀!妈妈,我好想成为童话里的拇指姑娘呢,好永远做你的心肝宝贝。

妈妈,我好想成为一个洋娃娃呢,那样,你就可以天天把我放在你的口袋里了。妈妈,我好想成为冬天里的梅花儿呢,你是白雪,我们永远在一起。

妈妈,我好想变成漫画里的小人儿呢,你牵着我的手,一起去玩游戏。妈妈,你知道吗?我有好多好多的秘密!我的书包里藏着你丢失的发夹呢,千万别说我调皮;我的书包里藏着你的每一个痕迹哩,千万别说我淘气——只因,我爱你!我的书包里藏着好多好多的小秘密,只是,我不告诉你!3去年下半年,悠悠球风靡一时,男孩们几乎人手一个。

玩得昏天黑地。老班明令禁止过,还没收了几个。

不知怎么最近又兴起了,课间三个一群,五个一伙,玩得不亦乐乎。上周五同桌施可豪借我一个“闪电银狼”,今天一早,我小心翼翼地把悠悠球藏在书包底,用书掩住它,像捧着什么宝贝似的出了家门。

果然不出我所料,班会课上,班主任阴沉着脸说:“哪些人带悠悠球的马上交上来,我替你保管。”我心里一惊,应该没人知道我包里有悠悠球的事吧?没有人看见施可豪把悠悠球借我吧?这时几个男生先后把悠悠球交了上去。

我心中忐忑不安,生怕有人举报我或举报施可豪。有人大喊:“施可豪也有!”我的心一震:“完了!完了!”“什么啊,我今天根本没有带!不信查我书包?”施可豪反驳道。

我吓得一身冷汗,悬着的心终于放了下来。万幸!我书包里的秘密没有被发现。

放学的路上,我把悠悠球还给施可豪。哦!没有秘密,一身轻松。

望采纳,O(∩_∩)O谢谢。

9. 《我的小书包》作文

(一)我有一个精致漂亮的小书包,书包中装着许多小东西,有语文书、数学书、剪刀、胶棒、铅笔袋、稿纸,这些东西我每天都需要,小书包帮我管理好它们。

小书包陪伴我度过每一天,记录着每一天的喜怒哀乐。它是我最好的朋友。

每当我开心时,它陪我一起玩耍,每当我哭泣时,它对我倾诉着对美好未来的无限向往。小书包为我默默奉献,不求回报。

每天上下学,它都在我的背上观望着来来往往的行人,到了学校或回了家,它就会被丢弃到橱桌中,但它每天仍为我整理着各种学习用具,随时等待着我的使用。(二)我有一个好朋友,它的名字叫‘小书包’。

小书包穿着粉红色的外衣,长方形的脑袋边长两个渔网似的耳朵。这两个‘耳朵’的作用可大哩 !我每天上学的时侯,左边的‘耳朵’装牛奶,右边的‘耳朵’装水,这就解决我的大问题。

小书包的‘脸’上有一个大口袋,我在里面放纸巾。这样,我 的卫生问题就不用愁了。

小书包从一年级用到了二年级。我在它的肚子里放了很多书,有《语文》,《美术》,《英语》,等,每到新学期,它的肚子里就放了很多书。

(三)我的小书包是舅舅送给我的礼物,样子精美,是北京制造的,她的颜色是粉紫相配的,她的顶端镶嵌着四颗发光的宝石,书包中间绣印着一个漂亮的小女孩,她头戴绣有五颜六色宝石的金黄冠,有一头金色的头发,大大的眼睛发着蓝光,脖子上戴着一个水晶项链,她穿着带有泡泡袖的连衣裙,露出了娇嫩的小手,右手抱着一只可爱的小猫,小猫顽皮的样子实在招人喜欢,她的裙子像个蛋糕,飘着两根丝带,吸引了很多蝴蝶,你知道吗?她就是我喜欢的芭芘娃娃,怎么样,我的小书包漂亮吧 ! 她将和我度过小学六年级,伴我好好学习,天天向上! 希望我的回答令你满意~。




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