如何激发学生的学习兴趣？
在教学的过程中，让学生带有问号地参与学习、激发兴趣是创新性教学方法的基本类型之一。求知欲望是人的天性，但绝大多数人的这个天性没得到良好的呵护、顺应和培育，而是受到压抑甚至扼杀。教师的使命正体现为呵护与培育这种天性。教师用课堂提问的方法介入学生的学习，巧妙地质疑，最大限度地激发学生的学习兴趣、求知欲望，激发学生的思维活动，引发他们的联想和想象，让他们进入思考的深层次，促进问题解决。
2.自主探究法
讲授是古老的传统教学方法，偏重于教师的活动，学生主要是接受间接知识。但是，如果在学生自学教材后进入愤悱状态下讲授，讲授的内容是学生在自学中学而不解，或解而不深甚至解而有误的问题，并抓住学生学习的症结精读，突破重点、难点，便能启发学生积极思考，主动地探求新知，达到举一反三的目的。鼓励学生自主探究，是新课程的重要特征。
3. 联结变通法
教学中，教师应该鼓励学生把新知和旧知，此一领域与彼一领域的知识联系起来，发现其内在联系，并提供变化的事例，演示事物动态的本质，使学生表现出选择、变通、修正及代替的能力，培养学生思维的深刻性和灵活性，比如进行一定的对比练习、综合练习、变式练习等。
4.发散集中法
发散集中的方法是让学生进行发散思维，提出各种思路，然后在进行比较选择，集中到最优思路上来。其思维形式是发散思维（多向、侧向、反向）与聚合思维相结合。在现行的开放性题型有：一空多填、一式多写、一题多问、一题多解等。提问的方式有：多向性提问、推想性提问、求异性提问、延伸性提问等。教学中要根据不同的教学内容采用灵活多样的方法。
5. 定势打破法
解决教学中的问题时，打破原来的思维定势，从新的角度、新的观点去观察事物，探索求解的新思路、新途径，提出与众不同的学习方法，培养学生思维的独创性。如学生在学习时，常常按照惯性思路去分析理解，有时思路受阻，找不到突破口，显得束手无策，这时教师应鼓励学生变换思考角度，采取跳跃式捷径，就会“柳暗花明又一村”，使思路豁然开朗。
6. 实践操作法
学生的动手能力、实际操作能力是新教程的培养目标，教学中，要通过实践操作活动使学生更好地掌握知识与技能，激发学生的求知欲和好奇心，提高学生的观察能力、实践操作能力。教师要结合教学内容，积极地创设条件，有意识地引导学生动手操作，使一些抽象的、难以理解的知识，通过操作具体化、形象化。同时，在操作过程中培养学生的创新能力。
7. 变换重组法
把教学材料重新进行组合与排列，从而创造性地提出问题、分析问题和解决问题。如计算教学中教师提供一些数字与符号，让学生根据运算的要求和规律自由地排列与组合，写出多种算式并进行计算；应用题教学中，教师提供多种条件和问题，让学生根据要求搭配组合成应用题并进行解答；几何图形教学中，让学生从多角度进行分割与组合，得出多种不同的解答方法，通过比较选出最优方案。
8. 辩证交流法
了解自己学习的进展情况本身就是一种巨大的推动力量，会激发学生进一步学习的愿望。教师及时与学生进行辩证的交流能帮助学生及时发现、纠正错误，调整学习的进度，使用合适的学习策略来完成学业任务。如果学生在学习很长时间之后，仍不能知道其进展情况和取得的成就水平，不能指望学生会继续保持巨大的学习热情。具体操作方法是组织学生在课上或课下对同一论题展开辩论和交流，培养挑战性、冒险性、合作性的个性品质和精密性的思维品质。首先，要为学生创设各种辩论的情境和机会：① 在知识的疑难处，② 在判断正误时，③ 在总结规律性的结论时，④ 在一个问题有多种答案时。其次，用学生交流自己学习体验的形式来优化学习方法，促进学生自主性和创造性能力的发展。
13714274668：如何激发学生的学习兴趣
俞实都
：答：4、利用现代化教学手段，培养学生的学习兴趣，现代化的教学手段是刺激学生产生学习兴趣的良好策略，在各科教学过程中，我们都可以通过听录音、看录像、学微机等手段来培养学生的学习兴趣。
13714274668：如何激发学生的学习兴趣
俞实都
：答：让学生主动探究、发现知识、解决问题,能够激发他们的学习兴趣。通过课堂调研、小组讨论、实验等方式,让学生在探究中学习,提高他们的学习兴趣。鼓励学生多角度思考培养学生多角度思考能力,让他们能够从不同的角度看待问题,拥有更广阔的视野。这能够激发学生的学习兴趣,让他们对知识抱有更浓厚的兴趣。培养学生的成就...
13714274668：在教学中如何培养学生的学习兴趣
俞实都
：答：在教学过程中，教师应反复向学生强调知识的重要性．2．精心营造良好的师生关系学生因其所处特殊的年龄阶段，逆反心理相当严重，假若教师一味以严厉的姿态出现，凡事批评当先，往往会使教育效果适得其反。久之，学生对任课教师的畏惧也引发到所教课程的厌恶，更不要说有学习兴趣了。因此，要使学生学好知识...
13714274668：如何激发学生的学习兴趣
俞实都
：答：兴趣是学生学习的最大动力,作为一个教师,一定要不断的学习、积累、反思、创新,将自己的课堂变成激发学生的学习兴趣的催化剂,使学生不管是在课内还是在课外都对学习充满兴趣。樂保持好奇心让学生保持好奇心。增强课堂美感增强课堂美感,提高兴趣。有趣的呈现方式教学过程中使用大量有趣的呈现方式。建立自己...
13714274668：如何激发学生的学习兴趣
俞实都
：答：学习兴趣不是天生的，它是在学习过程中逐步形成的。\x0d\x0a\x0d\x0a1、在学习中获得成就、满足感。掌握一个科学高效的学习方法是关键，在学习的过程中，如果方法不得当，学习严重受挫，就会越来越没兴趣，甚至产生讨厌的情绪。\x0d\x0a\x0d\x0a学习掌握速读记忆的能力，通过训练，实现阅读...
13714274668：如何激发学生的学习兴趣
俞实都
：答：培养学生的学习习惯：任何一种习惯的养成，都是需要一定时间的培训在教学中抓住学生的心理特征及认识规律，结合体育学科的特点，巧设悬念，诱发学生学习兴趣，使学生产生强烈的求知欲。如在教《绪言》一节时可向学生展示体育科学的发展历史和21世纪化学发展的宏伟蓝图，介绍体育与人类生存和社会礼貌的重大关系...
13714274668：如何激发学生的学习兴趣
俞实都
：答：一、充分利用现代化教学手段激发学生的学习兴趣 “兴趣是最好的教师”，著名教育学家皮亚杰则说“儿童不是被动地接受知识，也不是被动的接受环境刺激，而是具有主动性的人，他的活动受兴趣的支配。”二、寓教于乐组织生动有趣的游戏激发兴趣 游戏是一种能引起学生学习兴趣的好方法，尤其是对于低年级学生...
13714274668：如何激发学生的学习兴趣?
俞实都
：答：(二)让学生支持课堂，促进他们素质全面提升 根据学情，老师放手让孩子们自己来组织课堂。除此，还让他们自己板书，包括课题、作图，锻炼学生多方面能力。课堂学习中，教师“懒”了，学生“勤快”了，在不断的“勤快”中孩子们的综合素质得到了提升。二、创设宽松和谐的学习环境，让课堂成为孩子们民主对话...
13714274668：教师如何激发学生的学习兴趣?
俞实都
：答：与学生交朋友、谈心，进行书信交流沟通，使课堂气氛和谐民主，给学生创造创新的环境，使其具备创新的品质，并根据学生的特点制订方案措施，迁移、激发学生的学习兴趣，使学生乐学、爱学，使学生能在自主开展研究性学习中大胆发言，大胆实践，大胆创新。2、重视“问题情境”在课堂中的作用是激发学生自主学习的...
13714274668：怎样激发学生的学习兴趣
俞实都
：答：激发学生的学习兴趣方法如下：创设教学情境，活跃课堂气氛；激趣导入课堂，激发学习动力；设置悬念式情境，激活课堂气氛。(一)创设教学情境，活跃课堂气氛。伟大的思想家、教育家孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是推动学习的内在力量，学生的学习兴趣是学习的强大动力。面对农村...
