鼓励的话题作文

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我帮大家整理的鼓励的话题作文，欢迎阅读与收藏。

鼓励的话题作文1

　　鼓励带给我们一种伟大的力量，让我们信心满满地前行，让我们在感到恐惧，遇到困难时勇敢面对。

　　还记得小时候的一张相片。一个小女孩梳着两个羊角辫，衣服很脏，脸上却带着灿烂的笑容。张着双臂，艰难的迈着步子，一直望着前方，那个地方是妈妈。“是你在学走路呢！”妈妈笑着说，“摔倒了很多次，但每次听到我鼓励的话语就一下子爬起来，笑着努力走过来。”那时的我，听到妈妈用心的鼓励会自信满满的吧？会继续勇敢的前进。

　　小学毕业考试前夕，校长来班级做动员，用了严厉的措辞无数。我很惶恐很茫然地闭上了眼睛，低下了头。突然感到，一束光在我身上停留了很久，睁开眼，与班主任鼓励的目光对视。那眼神好像在说：“田伊！加油吧！一定行的！”我“读懂”了她的眼神，坚定地点了点头。老师目光的鼓励，给了我力量，在我恐惧时依然勇敢地面对。

　　一张红叉满篇的卷子飘落到桌面，看着刺眼的“80”，眼睛一下子蒙眬了，泪水大滴地落下，很沉重的。身边顿时出现了许多鼓励的面孔，回荡了许多鼓励的话。“田伊，下次再努力嘛！”“田伊，这才是第一次考试呢！”“田伊，加油！”在那天，还近乎陌生人的同学们，在我遇到困难时，给了我热心的鼓励，给了我最伟大的力量，让我有了战胜困难的决心和勇气。

　　鼓励真是一种最伟大也是最强大的力量。身边有太多的鼓励，来自父母，老师，同学……这都是爱的鼓励、伟大的力量。有了这鼓励，让我们有力量前行，有勇气面对。鼓励——伟大的力量！

鼓励的话题作文2

　　鼓励可以让一个极度失落的人变得有信心，鼓励可以让失败者在失败中重新找回自信，回头走向成功之路。

　　在我的记忆中有同学的几句话使我至今难忘，在同学的心里那几句话显得微不足道，但是在我心里却显得非常重要，就是它使我重亲找回了自信！在20xx年国庆节前一天，下午快放学的时候老师让我们默写四句名言，可以我怎么写都不是100分，时间一分一秒的过去了，同学们已经走得差不多了，就剩一两个同学了，我又默了好几遍都不对，我以着急又紧张，手都开始瑟瑟发抖，这时候刘仰恂走了过来：“你别急了，着急能有什么用，你还是慢慢写吧，一次OK，可比写很多好哦，一定要加油争取一次过关。”

　　我听了刘仰恂的话心里舒服多了，也不急了，重新找回了自信。我浑身充满力量，一口气全写完了，这时有一个新的问题需要解决：默写的是否全对？正当我犹豫不决的时间，黄煜炀走了过来，对我说：“怎么了，有问题吗？”“当然有了！我不知道我写对没。”“这个问题好解决！把卷子拿来，让我看看。”过了一会他看完了并说：“应该都对了！”果然，是一佰分。

　　我真感谢他们，他们告诉我了：别人有困难时也要帮助别人，鼓励的力量是很大的。是他们让我明白了一个道理：每个人都会遇到困难，身处困境都特别希望得到别人的鼓励和帮助。所以，在别人身处困境的时候，我们要尽力的去鼓励和帮助别人。送人玫瑰，手有余香。

鼓励的话题作文3

　　每个人的成长都离不开鼓励，因此在我的生活中也受到过长辈的鼓励，那次的事情，我到现在还记忆犹新。

　　一个红红的78分映入了我的眼帘，我惊呆了，不知不觉中泪水已经打湿了脸颊，溢出了眼眶。

　　这次语文单元考试，我竟然考出了自己一到六年级从未有过的“最高记录”——78分。我心中一片混乱，有点不知所措，错在哪里？为什么会失败？……一个个问号从我的脑海中连续不断地涌了出来，一想到妈妈会举着一根长长的皮带来打我，我就害怕。

　　怀着忧郁的心情回到了家，我颤颤巍巍地把试卷递给了妈妈，可是妈妈一反常态，竟然没打我，她叹了口气，语重心长地说：“孩子，你们不是有一篇课文，叫《才能来自勤奋》吗？”这句话就像一把锤子，狠狠地敲击着我的心灵。是呀，一分耕耘，一分收获。这阵子，上课时，虽然人在教室，心却总是游荡在外边，甚至还转来转去和前后的同学讲话。原本积极发言，现在却愣着等待别人的答案。回到家，别提做那些自己买的习题，就连张老师布置的，往往还大打折扣，甚至想方设法瞒天过海。妈妈的苦口婆心，成了耳边风。我还尽和她赌气、顶嘴。哎，糊涂呀！这不，坠落低谷，自酿的苦酒自己尝了呗！看着我丧且的样子，妈妈一反常态，给了我一句话：“女儿啊，人生呢总有起伏的，失败了不要紧，重要的事应该分析原因，防治在犯，一直以来你斗十分出色，但失败是成功之母，妈妈相信你。”

　　正是这句母亲的鼓励激起了我的信心，使我重新站了起来。

鼓励的话题作文4

　　在人的一生中，最重要的就是要遇到一位好老师。而我，就有一位和蔼、善解人意的老师。

　　在英语班，教我的是杨老师，她才二十出头，待人和善，每次听她讲课，我总是全神贯注，不漏掉任何一个细节。那是口语比赛初赛的前一天，每个班都要选出五个人参加决赛，当上一次上课老师告诉我们这个消息时，班里有人喜有人悲。我信心满满，认为自己可以进入决赛。回到家后，我不但没有去听、读、背，却玩了起来，该去上课了却发现自己还背得不太熟，便找借口说身体不舒服，没法去。而妈妈却说如果自己入选了，就给我买我最爱吃的山竹，我无法抵挡这个诱惑，便去了。

　　终于轮到我了，我排在中间，前面几位选手背得都不错，我不确定自己能否成功入选。我走上前去，鞠了一躬，开始背课文，在背完第一段后，老师知道我背得不熟，便在下面鼓励我，有了老师的鼓励，我突破了自己的极限，背得异常流利，原本认为我必败无疑的同学们吃惊的张大了嘴巴，这时，我感到很自豪。我等待着，等待老师宣布成绩，当我知道自己入选后，不禁大声欢呼起来。

　　而在最后的口语比赛决赛中，我却成绩不佳，没用获得名次，我非常沮丧，很伤心，而老师却鼓励我说：“没关系，积累经验，争取下一次取得好成绩。”

　　鼓励，是遇到困难让人坚强的原因，是让人克服困难的原因。

鼓励的话题作文5

　　鼓励，似乎是人生中必不可少的调味剂，所有的味道少了它，就失去了韵味。

　　“咳咳……快下楼！下节体育测试八百一千！”体育班长说完后，哀号充满了整个教室……

　　到了操场，先热身了几圈，做准备活动，“上道！”体育老师的声音便“响彻云霄”。

　　因为是分了几组，我在最后一个组，就先看他们跑，一圈、两圈……我在心中默念着……真希望他们跑慢点……

　　终于到了我，身后传来一声“加油啊，在终点等你！”心中暖了暖，便准备跑。

　　随着一声哨响，每个人如同离弦的箭一般冲出起点，我也紧跟上去。我尽量的调整呼吸，尽量把步子跨得又大又快，但眼看着所有对手都冲在前面，我慢慢失去了自信——再努力又如何？不还是追不上？于是自己心中那股冲劲没了，速度也就没有刚开始快了。

　　“加油啊！你一定可以冲过去的，又累不了多少！冲到最后一圈了啊！”远处她的声音回响在我耳边，我却怎么也快不起来，步子越来越沉，好像腿有千金重，汗珠早已爬满了额头。

　　这时旁边多了一个脚步声，接着，耳边还有规律的“一二一，一二一……”喊着。扭头一看，原来是她，她的脸因为刚跑过也是通红的，现在却来陪着我跑，我心中一股暖流缓缓划过。她在我前面一点，还让我尽量追上她，于是我的速度慢慢快了起来……

　　“哎哟，不错哦，第四呢！”她站在我旁边，一脸开心的告诉我。一阵微风拂过，她额头上的汗珠似乎比我的还密，阳光缓缓爬上她的笑脸，看着她的笑似乎更甜了……

　　在一声声鼓励中，开始的懦弱，似乎早已不复存在，顶替它的，是加油背后自信的笑容。

鼓励的话题作文6

　　有这样一种声音，她会让你觉得如沐春风，没有多余的话语，却唤起你是灵魂深处的良知和责任。那声音发自内心，是增强自信和战胜困难的一声鼓励。

　　鼓励是人在憔悴时的支柱，是人走过自卑时的桥梁，凭借着它走过人生的坎坷。

　　鼓励是一朵含苞待放的花蕾，即将绽放出美丽;鼓励是一盏指路明灯，让人在黑暗中看到光明和希望;鼓励是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房;鼓励是一江甘泉，浇灌枯竭的希望……

　　我小时是一个文静的女孩，喜欢独自一人坐在教室的角落里，沉思默想，而周围的同学们总是兴高采烈地说着.闹着.笑着。

　　有一次，语文老师让每个小组找一人上台演讲。结果我们组推选了我，我很犹豫，也很害怕。正在这时，老师在我耳边轻轻的说：“你在犹豫什么，这不正是一个好机会吗”?我听他这么一说，我暗下决心，一定要做好。

　　在第二天上台演讲时，我不免有一点紧张。在我上台的那一刻，我看到老师信任的眼神，让我更加有信心。我顺利完成了演讲，同学们都为我鼓掌，老师也向我投向赞许的目光。

　　从这件事后，使我明白掌声是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。我决定自己为自已鼓掌……以后的日子里，我变了，我学会了和别人沟通，用心和别人交往，以友善、真诚待人，我不再犹豫了。

　　鼓励是一种信心，是一种希望，是一种斗志，也是获得成功的动力。有了信心、希望和斗志，做什么事不成功呢?这样一种声音，会让你心中盛满感动。

鼓励的话题作文7

　　鼓励，往往会给人带来希望和安慰；鼓励，往往会给人送去温暖和阳光。鼓励，不同寻常。珍惜，是对鼓励的最好回报。

　　你，经历过挫折吗？当你遇到挫折时，你会干什么？你也许会觉得，我不敢跨过，只想退缩。而我，在遇到困难将要后退的那一步，一个人、一句话，给了我深刻的启发，让我不再恐慌，而是奋勇向前。

　　那是一个阳光明媚的早晨，刚下楼的我微微眯起眼，深吸一口气，浓浓的青草味儿涌进了我的鼻子。只见凉凉的露水包裹着片片枝叶，让他们更加翠绿、美丽。今天，我们班要举行一场“运动”派对，谁把所有项目都完成，谁就是赢家。

　　“比赛开始！”教练喊道，同学们各个手忙脚乱的。我假装镇定地走向了“高空攀爬”区，这个相对比较危险的游戏项目。我穿上安全背带，小心翼翼地爬上楼台。第一个要挑战的是“弹簧盘”，刚刚一脚踏上去，就见弹簧盘摇摇晃晃，感觉无法掌控，好像随时都会掉下去。我惊恐万分，不行，这里重心不稳会摔下去的！我后悔了，哆哆嗦嗦地想要退回去。就在我将要退缩、想要放弃的一霎那，我的耳边传来一个坚定的声音：“坚持住！登上巅峰的人是不会退缩的！”回头一看，原来是王梓怡。她抬起头，严肃的望着我：“加油小天！如果你拥有一颗希望之星，你会成功的！我相信，你是最棒的！闭上眼睛，感受呼吸，让心情放松下来吧。”我被说服了，慢慢地平静下来，顺利地走完了这段艰难的路程，向她投去感激的一瞥，她也裂开嘴笑了起来。

　　鼓励，有时可能只是一个字、一句话、一个眼神、一个动作，但作用却十分宝贵。给人送去暖暖地鼓励，你会从中感受到快乐的！

鼓励的话题作文8

　　爸爸虽然永远地离开了我，但他那鼓励的话语却早已烙印在了我的心上，给我无穷无尽的力量。

　　记得到西安旅游的那年，我们一家人来到了一座山下，准备爬山，那是一座很矮的平缓的山，虽说坡度很小，都对于有恐高症的我也是一次挑战，记得当时有一处很险峻的地方，坡度很陡，我在那停了下来，因为我没有胆量与勇气向上爬，我心里想：这可怎么办啊？我不敢向上爬，也不敢向下瞧，处于进退两难的境地。当时我急得快要哭出来了，紧张得身上不停地往下流汗。爸爸突然觉得有些不大对劲，就往下看，爸爸也很担心我的处境，于是不停地鼓励我，对我说：“男子汉，勇敢些，坚强些，不要往下看，向上爬，爸爸在这等你。”一瞬间，我似乎有了力量，有了勇气，我终于克服了这一难关，爬了过去。

　　还记得有一件事，是爸爸在学习上对我的鼓励，我的学习成绩其实在很大程度上都有赖于爸爸的功劳，我爸在生活上很疼我爱我，但是在学习上却从不客气，特别严厉，我每次都有不会的题去问他时，他从来不会告诉我怎样却做或者用冷漠的眼神看着我，对我完全置之不理，当我实在不会做时，我才会耐心地给我讲解，虽然说他有时会对我置之不理，但父亲的这种教育方式却在鼓励着我去进行独立思考，培养了我独立思考的能力，所以现在我每次做作业都是自己独立思考。

　　这些鼓励中无处不透露着父亲对我的爱，正是这些鼓励，这些爱给了我最大的力量，让我勇敢地面对以后的人生。虽然爸爸走了，但我不会有遗憾，因为爸爸的鼓励，爸爸的爱，爸爸的精神却永远地陪伴着我一起成长，我知道其实他就一直陪在我的身边。

鼓励的话题作文9

　　爱是什么？我常常这样问自己。有人说爱是力量，在最危急的时刻伸出援助之手帮助他人；有人说爱是信念，在别人遇难的时候，义无反顾地解救他人。我觉得爱是推手，总是会把你推向新的高度，他会持续在你身上投资，好让你有所发展，同时希望你能成功，推手会慷慨地贡献自己的时间，协助你找到自己的优点，同时会教你有效利用这些优点，总是在终点鼓舞你为你欢呼。这个人——就是我的妈妈。

　　记得二年级的时候，学期快结束时，马上要期末考试了，当时我还惊喜万分，到处宣传“要放暑假了”的事情，却忘了还要期末考试，一心只想着已经发下来的暑假作业快点做完，这样可以早点玩。直到考试的前一天才如梦初醒，赶紧复习，可是已经为时已晚，来不及了，考试当天，我一点也不认真，题目乱作一通，再加上心情十分浮躁，最后连检查都不检查就上交了，接着便和小伙伴一起去竹林玩耍捉迷藏了，再也没想着数学期末考试的事情，直到下午，周老师走过来跟我语重心长地说：“王子锴，你这次数学考试好像考得不好！”我大吃一惊，心里十分害怕，心想：考得不好，妈妈一定会骂我的！时间好像过得特别快，一转眼便放学了。回到家后，我很惭愧，赶紧乖乖地复习起来。妈妈兴冲冲地回到家，赶忙问我数学考得怎么样？我不敢隐瞒真相，只得如实相告。我本以为妈妈会生气地骂我，但她的举动出乎我的意料，妈妈柔和地说：“小牛，不要灰心，把明天的语文考好就行了。”妈妈给了我极大的鼓励，那天晚上我复习得特别认真，第二天，我语文考了九十八分，正是妈妈的鼓励下，我才一次又一次突破难关。

　　我是一辆被推的车，妈妈是推手，我相信在我们的共同努力下，我的学习成绩一定会更上一层楼。

鼓励的话题作文10

　　我见过许多微笑，喜悦的微笑，感动的微笑，自豪的微笑，友好的微笑……但让我难忘的是那一次老师对我鼓励的微笑。

　　那天舞蹈课下课之后，我向老师报名参加了全国第xx届“凤凰杯”国际标准舞（体育舞蹈）安徽赛区的比赛。

　　为了这次比赛，我全力以赴。由于加倍的练习，我的腿酸痛不已。一节课上，有一个动作我老是做不好，索性停了下来，想向老师提出放弃比赛，却发现老师正对我微笑，笑眼里满是鼓励。我回报了老师一个微笑，打消了退出比赛的念头，更加勤奋地练了起来。

　　比赛这天终于到了。坐在开往合肥的大巴车上，别的同学一路上有说有笑，我却忐忑不安，心里装满了问号：要是动作跳错了怎么办？要是得了最后一名怎么办？要是……我把心中的`烦恼告诉老师，老师又一次露出了微笑，对我说：“不要紧张，要有信心，用最好的心态去比赛，相信你是最棒的！”我点了点头，回到了自己的座位上。

　　比赛即将开始，我换好“战袍”化好妆，就上场了。这时，老师微笑着朝我做了一个“加油”的手势，我也信心满满地对老师做了一个“OK”的手势。在舞台上，我以最好的状态投入到比赛中。舞蹈结束时，台下传来了阵阵掌声，我十分开心，露出了灿烂的笑容。

　　老师的微笑就是一缕明亮的阳光，温暖了我焦虑不安的心灵，让我取得了成功，我永远不会忘记。

鼓励的话题作文11

　　生活中，鼓励像一滴雨露，滋润着我的心，鼓励像一座桥，帮助我跨越失去信心的河流，鼓励像一支笔，给我绘制成功的路线，鼓励是有无穷魅力的。

　　以前，我的作文写得很不好，错字连篇，语句也都不太通顺。每次妈妈看我的作文都眉头紧皱，眉间都挤出一个“川”字。但自从我上了六年，作文就有了很大提升，而使我提升的原因就是老师的鼓励。每次拿到作文本，翻开一看，都是“A"只要我有一点点进步，老师都给”A"，而且下面还有鲜红的评语：写的不错，老师觉得你还可以写得更好！“于是，我经常读课外书，看优秀的作文选，最终，我再不怕写作文了，妈妈的眉头也舒展开了，总是对着我的作文本欣慰地笑。

　　四年级时，我不爱做作业，每次都要父母唠叨着才心不在焉地写完。一天下午，我在看电视，爸爸凑过来，说：”悦悦，如果你能主动地，认认真真地做完今天的作业，我就给你一个神秘的礼物哦！“我一听，顿时来了兴趣，立刻来到书桌前，开始做作业。第二天老师突然搞了测试，由于作业做的认真，我没费力就考了满分，现在没有了爸爸的物质鼓励，我也能认真做作业了。

　　同学之间相互帮助，相互鼓励让我有了信心。一次运动会上的赛跑，我很紧张，我的好朋友鼓励我说：“别紧张，跑第几都无所谓，重在参与，重在挑战自己，我给你加油，你一定行！”我紧张的心情得到了放松，要跑了，我看见她在对我竖起了大拇指，枪响了，我拼尽全力奔跑着，我得到了好的名次，领了一个大笔记本，我把本给了她，因为是她的鼓励，我才能成功。

　　成长路上，每一句鼓励都犹如生命之水，让我即将干枯的理想的种子得到水分，开始发芽、开花、结果。鼓励有无穷的魅力。

鼓励的话题作文12

　　每个人的成长中都需要别人的鼓励！

　　镜头一：

　　在公园里，有一个一、两岁的小女孩站在那里一动不动，他张开双手想让爸爸抱，而她的爸爸就站在离她有四、五米的地方，一边拍手一边对她说：“宝贝，过来，到爸爸这里来。”小女孩听到后，终于迈出了第一步，然后就蹒跚地走着，突然，一个不小心，小女孩跌倒在地上，她想哭想哭，但是她的爸爸没有走过来，而是站在原来的地方继续拍手鼓励她，最后，小女孩不但没有哭，还站了起来，继续往爸爸的方向慢慢地走着，快到爸爸的时候，小女孩飞快的跑过去，她的爸爸一把把她抱住，嘴里还说着宝贝真棒。

　　镜头二：

　　有一天晚上，爸爸让她去街上买些东西，她听到爸爸的话，心里有点害怕，可是又不能不听，她只能换好衣服出门了，在路上，她快速地走着，也不敢与别人接触，到了商店的门口，她快速的买好爸爸交代要买的东西后，出了商店门口，她又开始害怕了，从她那紧张的神情中可以看出她想快点回家去，她走街上，慢慢的，他觉得自己好像没那么害怕了，回到家，她告诉爸爸这件事，爸爸说：“女儿，爸爸让你去买些东西，就是想锻炼你的勇气，恭喜你，现在你已经战胜了自己内心的恐惧了。”

　　镜头三：

　　校运会时，他跑400米，一开跑，他就落后了，跑着跑着，他就不想跑了，因为他觉得再跑也是落后的，突然，他看到老师和同学们为他加油打气，他很感动，于是，他拼命地飞跑着，最终，他拿了第三名，虽然没有拿到冠军，但是，他已经用尽全力去跑了，老师和同学们都没有责怪他，反而很开心。

　　当别人遇到困难时，你的一句鼓励，就会变成别人战胜困难的动力。

鼓励的话题作文13

　　看到《鼓励》这个作文题目，我便想起我经历的一件事，说起这件事，我就想哭出来，由于那件事给我的印象太深，难以用话语来表达，就让我借此机会讲给你听吧！

　　那还是读小学五年级的时候，大家刚分了班，原来的朋友都分开了。面对新的老师，上课也不敢举手回答问题。

　　上了几个星期的课了，大家彼此之间慢慢熟知了一点，一次上语文的时候，老师忽然点到了我的名子，叫我上台念我写的作文。我非常紧张，害怕起来。倘若这里有一个地洞，我会立刻钻进来躲起来。老师第三念到我的名字，我愈加紧张起来，我仍然不敢上台念作文。老师走到我面前，对我说：“别怕，作文念的不好没关系，在乎你敢不敢上台去念。”老师大声的对班里的同学说：“给她点掌声”。于是，教室里响起了雷鸣般的掌声。我听到这部分掌声后，感动得要哭了出来，心里想：同学们对我有这么大的期望，我当然要去上台念我的作文，而且还要好好地念。

　　慢慢地，我从座位上站了起来，走上了台，深深吸了一口气，然后念了起来，念到了作文的中间，有一个字写的不了解，老师走过来跟我一块看着这个字，终于看出来。我又接着往下念，作文终于念完了，老师带头鼓了掌，同学们也接着鼓起掌来。我红着脸，回到座位。

　　目前回想这件事，我就想对我的语文老师和同学们大声的说一声：“谢谢你们给我的鼓励，要不是你们给我加油，那时我真的没勇气上台去念我的作文。”

　　就是这次的鼓励，使我终身难忘。

鼓励的话题作文14

　　笑有很多种，有讽刺的笑、有宽容的笑……，当然，也有鼓励的笑。在这诸多的笑中，让我感受最深的就是鼓励的笑了。

　　当一个人做一件事情，百思不解，不的成功时，你用一个鼓励的笑给予他，他就有可能取得意想不到的成功。

　　在一节语文课上，老师让我们玩开火车读生字生词的游戏。刚开始，小火车开的一帆风顺。可是快到终点时，突然，小火车停下了。我回头一看，原来是一个同学读错了一个词。紧张的他一看全班同学都死死的盯着他，就立刻知道，自己错了。于是他又读了一遍，这一遍，他把这个词中读错的字读对了，但是却把原来读对的的字又给读错了。有的同学终于忍不住了，笑了起来，这是一种嘲笑。老师也对他笑了，全班同学都发现，那是一种鼓励的笑。他鼓起勇气又读了一遍，这次终于读对了。可能因为前两次的失败，他的声音很小。我们还是把最热烈的掌声送给了他。

　　还有一次，在我的小妹妹家里，大家都教她学习叫爸爸。因为刚学习，所以总是把“爸爸”叫成“怕怕”，我发现，阿姨已经教的不耐烦了，想想我小时候爸爸、妈妈对我的教导，我微笑的对阿姨说：“沉着气，慢慢来，她一定能行的。”这次微笑的鼓励，使我再见到小妹妹时，她已经流利的叫出“爸爸”了。为此阿姨特地请我吃饭，感谢我那鼓励的微笑。

　　鼓励的笑，力量真是大啊！

鼓励的话题作文15

　　大海的广阔，因无数川流的汇集；山峰的挺拔，因厚重岩石的堆聚；花朵的动人，得益于朴素绿叶的衬托。而我在一次次挫折后不断爬起，离不开的是身边无数人们的鼓励。

　　夜深人静，窗外的世界早已安静，而我书房的灯光却始终亮着。看着墙上的钟表指针一圈一圈的转动，我却被埋在作业堆中，不得解脱。焦急涌上心头，我眼皮打架，又开始在困意与作业之间苦苦纠结挣扎，几乎濒临崩溃。

　　“吱呀——”一声，门把缓缓转动，门缝外母亲忧虑的向屋里探望，轻轻的对我叮咛到：“孩子，作业还多吗？再坚持一下，你可以做到！”我不耐烦的匆匆应声，母亲只好无奈地离开。

　　物理课堂上，老师挑选几位同学上讲台上协助做实验，同学们的手都高高的举着，争相应答，我也很是积极，高举着手，周围的好朋友和小组组员们帮着我将手臂更加举高，向我加油。老师点到我的名字，我激动又高兴的上台，更加认真地做起演示实验，以至于拿起实验器材时，甚至有些手抖。实验成功的演示了，我紧张而又激动的走下讲台，身后传来的组员们和好友热烈的掌声和与我同样兴奋的眼神。我回到座位上，却因一时高兴，忽略了那朋友们炽热的掌声，仅是淡淡的回应，忘记理会。

　　考试前一天，我有些紧张，父母来到我的身边，向我安慰：“孩子，不用担心，考好考坏都没问题，要相信你自己！”成绩出来，我发挥稳定，激动地向父母诉说考试结果，父母也真心为我高兴。

　　硕果的背后，是父母的关心，友人的支持，这些在成功的光环下被埋没的默默无闻，可始终却是成功背后的巨大支柱。正因那声坚定的鼓励，令我们更加勇敢，不断进取，那些被忽略的鼓励，在我们前进的道路上，变得更加重要，在成功的脚步中愈发的熠熠生辉。

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