描写景物特点
2. 环境 / 景物描写 环境/景物是人类活动不可缺少的一部分，不同的环境、气氛和背景会影响一个人的心情、性格以及一切人类活动。故凡写人都少不了要描写环境和景物。 i. 社会环境 描写人物活动的场所：可以反映时代背景和时代特征。 描写社会风俗习惯：不同民族、社会制度和时代地域会有不同的社会风俗习惯。所以社会风俗常常成为描写典型环境的重要因素。例如鲁迅的《祝福》就特别多风俗描写，这些风俗强调了祥林嫂所受到的生活压迫。 描写家庭设备：家庭设备往往能反映个人的社会经济地位和嗜好，还可衬托人物性格特征，例如《红楼梦》第三回写林黛玉初进贾府，作者特别透过林黛玉肉眼所见去描写贾府数个厅堂的摆设，衬托贾府几房人的不同性格和地位。 描写有深刻意义的生活细节：生活细节是习惯、内心愿望、生活历史等的投影，故描写人物时可以描绘人物的典型形象，例如一个人喜欢在办公室的书橱内放满小巧的家具模型，每逢新年总到元宵市场买一棵大桃花回家摆放，反映其内心十分渴望有一个温暖幸福的家庭。 描写人与人之间的关系：人与人之间的关系是社会关系、阶级关系的反映，其中包含了不少矛盾与斗争，是描写社会环境的上好素材。 ii. 自然景物 景物可分为：时间季节、天气气象、山林原野、江河湖海、动植物、建筑物、交通工具等。 描写景物可以： 藉描写景物来象征人物性格； 用景物烘托人物内心世界。这就是人们常说的「借景抒情」。能「寓情于景，情景交融」才是一篇好作品； 作侧面渲染、烘托，达到加强或深化主题的效果。 描写景物的方法： 动景和静景可分叙、可合叙，通常先分后合，若能做到动静交错则更佳； 除描写实景外，也可写虚景 (想像之景)，高手往往是虚实相生； 要注意空间的排列次序，如由大至小、由小至大、由远至近、由近至远等； 要注意景物因不同时段、不同季节、不同天气所产生的变化。 若描写的景物太多，可用「分类记叙法」，简称「类叙法」，即把各事、各物、各景，依其性质、形象等，分为若干类，使所要写的事或物、景，各归某类之中，然后依类叙述。使用「类叙法」有三个原则： 所分的类别，必须包括该事物的全部； 所分的各类事物，性质要相似； 所分的种类要有性质上的差异，这样就不容易教读者混淆。
在写作文时，要抓住景物的特点来写，才能给人留下深刻的印象。1．注意地域不同，景物的特点也不同。如南方与北方，平原与高山，城市与农村，其景色是各不相同的。如：
中国的古老文化是令人惊叹的，而这座城市则是悠久文化的集中体现。这里不但有闻名世界的八达岭长城、故宫、天坛、颐和园，更有凝聚人们智慧的现代化建筑物：人民大会堂、人民英雄纪念碑，以及新建的中央电视台发射塔……
这段话的作者抓住最能代表北京这个城市的景物来写，让人一看就知道是北京。
2．注意动静搭配。我们还可以抓住景物的变化来写，我们所观察到的景物有的是静止不动的，有的是活动变化的，因此在写景时既要对景物的静态进行描写，也要对景物的动态进行描写，做到动静结合，这样才能把景物的特点描写得更具体，更形象。如：苏教版小学语文四年级上学期第8课《小镇的早晨》第一自然段是静态描写，写小镇的早晨是恬静的；第二自然段是动态描写，写小镇的早晨是热闹的。
3．注意景物的形状和颜色。除动静的变化之外，还有景物的形状，颜色的特点。如：
湖水清澈见底，远处连绵不断的山峰倒影在平静的湖水中，显得更加青翠。这是，一阵微风吹来，刚才水平如镜的湖面，立刻泛起了鱼鳞般的波纹，在阳光的照耀下闪着点点银光，湖上像撒满了珍珠一样，微风一过，湖面又恢复了平静。
再如《桂林山水》中对山水的描写：我攀登过峰雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千，桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋 ，色彩明丽，倒影水中，桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好象一不小心就会载倒下来。
4．注意景物形状、颜色的变化。除动静的变化之外，景物的形状，颜色等往往也会随着时间的变化而发生变化。因此，我们在描写景物的变化时，不仅要注意写出动静变化，还要注意景物的形状，颜色等发生的变化.
这地方的火烧云变化极多，一会儿红通通的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。……一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，过了两三秒钟，那匹马大起来了……
忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛……接着又来了一头大狮子，跟庙前的石头狮子一模一样……可是一转眼就变了，再也找不着了……
5．注意运用修辞手法。要想抓住景物的特点，并把这些特点清晰地呈现在读者面前，除了注意观察，学会积累之外，还要运用一些表现手法。比如说《桂林山水》中有这样一句，“漓江的水真绿啊，绿得仿佛那时一块无暇的翡翠。”这就是一个比喻句。虽然我从没见过漓江的水，但我在商场里见过碧绿的翡翠，就能想象出漓江水的颜色。还有《观潮》中写到：“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，那声音如同山梆崩地裂，好象大地都被震得颤动起来。”每当我读到这儿，就好像真的看到潮水向我猛冲过来似的。
写景时，我们可以从景物的形状，颜色和变化等方面抓住特征来描写，这几方面的描写并不是各自孤立的，而是相互穿插，有机结合，融为一体的，这样写出来的景物才能形象生动，才会给人留下深刻的印象。
要注意对象的色彩、形忕
好像一不小心就会载倒下来的像写成了象！
一二二
17686033399：景物描写的特点
云倪品
：答：景物描写的特点：1、交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景。2、渲染气氛，烘托人物心情景物描写有时可以渲染一种特定的氛围，烘托人物的情趣、心境，表现人物的心理。3、展示人物性格。人物周围的环境，包括室内外的装饰布置，能够展示一个人的身份、气质、个性等，因此作家注意用景物来展示人物性格。
17686033399：怎样写景物的特点
云倪品
：答：1、花园里盛开着许多的花。有红彤彤的牡丹花，有粉粉的桃花，有雪白的梨花。2、春天是绿色的世界。草是嫩绿色的，树是新绿色的。在春风中，在阳光下，所有的绿色都在 颤动，都在含着晶莹的绿光。一切都是那么清新，幽静而有诗情画意。3、夏天是红色的世界。花儿是红的，太阳是红的，小姑娘头上的...
17686033399：怎样写景物的特点?
云倪品
：答：3、啊，含羞草。它的身上有着那么清新的绿那么鲜嫩的绿那么耀眼的绿。绿得仿佛可以用手捻出绿汁来似的。4、他唱起来嗓子像是纯银做就，那么清亮，那么悦耳，那么动听。5、我的母亲是最爱微笑的，她的微笑是那么的美丽，那么地灿烂，那么地甜蜜，那么地温馨！6、春风，不像夏天那么猛烈，不像秋天那么...
17686033399：景物的特点体现在哪三个方面
云倪品
：答：景物的特点体现在一是色彩配合之美。两岸石壁，五色交辉;青林翠竹，四时俱 备。蓝天作背景，绿水为衬托，绚丽动人，美不胜收。二是晨昏变化之美。清晨白雾缭绕，似烟似缕，猿啼鸟鸣，生 机勃勃;傍晚红日西沉，山色苍茫，飞鸟归林，游鱼跃水。三是 动静相衬之美。高峰为静.流水为动(形体)。林青竹翠...
17686033399：写景物特点的句子是什么
云倪品
：答：2、仰首望上去，湛蓝的天空下，阳光灿烂地做着背景，勾勒出高山那悬崖峭壁奇石怪垒的身架，更是把人们所有的崇敬和赞叹都写在了高处。3、再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整个山坡，都是苍翠欲滴的浓绿，没来得散尽的雾气像淡雅丝绸，一缕缕地缠在它的腰间，阳光把每片叶子上的雨滴，都变成了...
17686033399：描写景物特点的句子有哪些?
云倪品
：答：1、许多五颜六色的小蝴蝶在美丽的花头上站着，好象在赞美花朵的美丽。鲜艳的花引来的许许多多的蜜蜂，他们在五颜六色的花朵上向大地展示着他们优美的舞姿，花儿陶醉了，也轻轻地舞动着。2、黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的...
17686033399：怎样写景物特点?
云倪品
：答：5、荷塘边，微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。6、她的声音犹如棉花糖一样甘甜，犹如婴儿的棉肚兜一样柔软。7、沙沙的小雨轻柔地飘洒在我的脸上、身上，如同妈妈轻柔的安慰、细腻的叮咛。8、花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。9、歌声像极了天上的星星...
17686033399：如何写好景物的特点?
云倪品
：答：1、天上的白云，像一群快乐奔跑的绵羊，像一群自由自在的小鸟，又像一条条在水里的小鱼。2、天上的月亮，像弯弓，像香蕉，又像玉盘。3、天上的云像高山，像马儿，又像骆驼。4、十五的月亮，像一个黄澄澄的橙子，像一个圆形的盘子，又像一个美味的月饼。5、人群喊声四起，像山崩，像海潮，又像...
17686033399：抓住景物特点进行景物描写
云倪品
：答：有的像花朵，有的像蝴蝶，有的像小鹿，最上边是波浪形的曲线。护栏用白色的油漆涂色，在绿草的衬托下分外爽眼。草丛中几十盆鲜花沿护栏里侧摆放着，盆与盆之间距离不到一米，围成一个长方形的圈。月季花居多，粉红色的、黄色的、白色的都非常惹人喜爱。还有那红得像燃烧的火苗的一串红，香得沁人...
17686033399：怎样写景物的特点
云倪品
：答：如下：1、桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，到映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。2、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水...
