儿童言语发展的关键期都有哪些,你怎么看待?
1. 语言发育的第一阶段是单词句阶段，大约在出生后12个月至18个月之间。在这个时期，孩子倾向于使用单个词汇来表达复杂的含义，同时会借助手势和表情来辅助沟通。
2. 第二个阶段是多词句阶段，大约从18个月持续到2岁。孩子在这个时期对环境中的事物有了更深入的理解，词汇量迅速增长。他们开始用两个或三个不相关的词汇组合来表达完整的句子意义。例如，孩子可能会说“外外，车车”，意味着“推小车去外面”。
3. 第三个阶段是简单句阶段，大约从2岁持续到3岁。在这个时期，孩子的词汇量显著增加，能够使用包含主语和谓语的简单句子来表达逻辑上的意义。
为了培养孩子的语言能力，家长可以采取以下方法：
1. 提供绘本阅读，激发孩子的阅读兴趣。家长应该为孩子挑选各种类型的绘本，并通过有声阅读的方式吸引孩子的注意，同时讲解绘本内容，以此发展孩子的语言技能。
2. 创造良好的交流环境，并经常与孩子对话。家庭是孩子学习语言的重要环境，家长应充分利用家庭教育的优势，与孩子建立良好的沟通习惯。
3. 给予孩子表达的机会，并耐心倾听。在日常生活里，家长应鼓励孩子充分表达自己，并且要认真倾听孩子的表达，通过及时的对话来回应和鼓励孩子。
18455548569：怎么教宝宝尽早学说话?
晁迫狠
：答：感觉统合训练（Sensory Integration，简称SI）是指脑对个体从视、听、触、嗅、前庭等不同。感觉通路输入的感觉信息进行选择、解释、联系和统一的神经心理过程，是个体进行日常生活学习和工作的基础。
18455548569：童言无忌 家长如何化解小尴尬
晁迫狠
：答：分析：幼儿期是孩子语言发展的关键期，孩子会对成人的语言，有时可能是脏话，发生强烈的兴趣，他们会不断重复一句新学的话，一方面是体会说这句话的乐趣，另一方面是想看看自己说这句话时人们的反应。处理方式：不理睬+以身作则 奇奇妈妈每次听到孩子说“你这人有毛病呀”，就对奇奇进行制止，但奇奇并...
18455548569：筑基:发展心理学第六讲(幼儿期的心理发展)
晁迫狠
：答：培养幼儿听和说的语用技能,为小学阶段打下基础。幼儿期是口头言语发展的关键期,幼儿言语发展水平,影响未来的职业发展和交往能力。 第四单元 幼儿个性和社会性的发展 一、个性(人格)的初步形成个性的初步形成从幼儿期开始。 1.明显的气质特点3岁看大,7岁看老。有的孩子反应快,有的孩子反应慢。 2.兴趣爱好有一定...
18455548569：两岁幼儿还不会说话怎么办?
晁迫狠
：答：2：听力有问题：不会连着说三个词 家长对宝宝讲话时他没有回应，对电视声音、玩具声、铃声没有反应，跟其他小朋友玩也不见有任何交流...如果有这些情况，就是想想是不是听力有问题。如果家族长辈中有耳聋患者，那么出现这样的情况就更要关注了，遗传性耳聋是一种隐性遗传病，虽然遗传几率不大，但也...
18455548569：言语不清,构音障碍是为什么?
晁迫狠
：答：4、智能的因素：婴儿期至学龄前是语言发展最重要的时期，也是发展构音能力的关键期，如果智能不足学习能力缺乏，易影响构音能力的发展。5、不良的学习对象：儿童的父母亲、兄弟姊妹或是其他的玩伴，有严重的构音异常，孩子和他处久了养成习惯，而造成构音不良的情形。
18455548569：面对孩子的“童言童语”,聪明的家长都会怎样回答?
晁迫狠
：答：三、 尊重孩子目前不成熟的认知 孩子逻辑思维能力的发展需要漫长的过程。日常生活中，尊重孩子的在大人看来幼稚的想法，其实就是在保护他与生俱来的好奇心。只有这样做，孩子才会有勇气和动力不断地向外探索，不断区思考外界的事物，真正的发展自己的逻辑思维能力。相反，如果家长对孩子的童言童语采取批评...
18455548569：幼儿园下学期小班家长工作总结
晁迫狠
：答：语言刺激是促进大脑细胞生长发展的要素。幼儿期是语言发展的关键期,在这个时期对幼儿给予两种语言的刺激,能促进幼儿大脑两半球之间的协调,加强神经细胞之间的联系。因此,幼儿期的英语训练对孩子是大有益处的。 儿童心理学的研究表明,在幼儿知觉发展中,首先成熟的是形象思维能力。幼儿认汉字也好,认英文也好,实际上都是...
18455548569：幼儿园英语教学实用方法
晁迫狠
：答：幼儿期是学习英语的关键期,而幼儿园教学活动是教师和幼儿的双边活动过程,那么幼儿园英语教学有哪些方法呢?下面由我为大家整理的幼儿园英语教学方法,希望大家喜欢! 幼儿园英语教学方法 一、英语字母的教学方法: 英语由26个字母组成千千万万的词汇,是记录语言的文字符号。通过对字母读音辨认和书写的训练,使儿童认识到学习...
