美文作文300字

美文作文300字 篇1

　　这时的河边已是一首歌了。一担一担的苞谷插得尖尖的，搁在河滩上。一担一担的谷子垒得满满的，搁在河滩上。还有一捆一捆的黄豆、一筐一筐的小米都如画地搁在河滩上。要收工了，一天的劳累与辛苦，都得痛痛快快地跳进河里，洗掉、搓掉、揩掉。健康的肌腱，壮实的胸脯，都赤裸裸的呈现在你的视野里，是一尊尊诱惑人心的雕塑，纵使原始粗犷，但极具柔和妩媚，沉醉得没有一丝邪念。上了年纪的人，都有一个上了年纪的故事，那令人艳羡的经历，像女人割禾的镰刀，深深地镂刻在心里。因此，当年轻人的玩笑随水而飘时，他们只是偶尔插上一句补补白，尽管嘴角的笑意一直未消，可心里却在思忖、盘算。

　　赏析：这段话行文优美，如流水般娓娓道来，好一幅热闹的秋收图：苞谷、谷子、黄豆、小米、河滩、年轻人、老人……景美人更美。情景交融，这一幅秋收的景象因而更加美不胜收。作者笔调优美，语言生动形象富有表现力，选择一些代表性的事物展现了独特的秋收之美。

美文作文300字 篇2

　　秋天，是丰收的季节，也是我们这些孩子最快乐的季节。

　　早上，刚吃完早餐就去儿童乐园回合。儿童乐园那里种满了枫树，枫树上有枫叶，到了秋天，枫叶变红，风一吹，火红的枫叶飘下来，捡一片当书签，是很好的选择。我们在儿童乐园里那玩捡枫叶这个游戏，在儿童乐园里捡枫叶，比一比谁捡得多，捡得最多的是胜利者。果然，“机灵小子”刘麦乐是胜利者，他说带我们去小区街道上玩踩黄叶，因为黄叶踩上去的时候会“哗啦”响，可好玩了。我们玩了一上午，不过瘾，“淘气大王”张舒明说下午去橘子路摘橘子。橘子路那种了很多橘子树，秋天的时候橘子熟了，看见就流口水。下午，我来到橘子路，“淘气大王”张舒明和“调皮小子”李俊已经摘了满满一筐橘子，“机灵小子”刘麦乐和“美丽仙子”张梦莉也不示弱，摘了半筐橘子，我来到“办法王子”身边正在盘算着怎么才能摘得更多橘子，“咚”一个橘子从树上掉了下来正好砸在我头上，这时，“调皮小子”发话了：“哎，‘快乐公主’你想做牛顿二号？”这句话引得大家哈哈大笑，我也笑了。

美文作文300字 篇3

　　我爱秋天，它吸引我的不是丰收的喜悦，而是那漫山遍野的树叶 。 走在乡间的小路上，无意间看见了一颗粗壮的银杏树，随着一阵秋风出来，银杏叶慢悠悠的向下飘来，我伸出双手去接住它 ，银杏叶就像一位懂事的孩子，乖乖的落在我的手里。我仔细的观察着这片银杏叶，颜色已经绿中透黄，黄中透绿了。但叶脉仍然十分清晰，一条细长的叶柄支撑着整片树叶，叶片摸起来软软的。我不禁将它凑近我的鼻子，竟有一些清香的味道。我超它轻轻一吹，它便顺着我的手滑落下去，回到了大地母亲的怀抱。我继续向前走，脚底踩着叶片，随即发出了“咔嚓”的声音。

　　穿过一片田野，竟发现远处有一大片枫林，宛如一大团熊熊燃烧的火焰，染红了天际。走近看，片片枫叶精巧细腻，好像害羞的少女，红着脸儿，看上去，煞是美丽。一阵风吹过，枫叶如仙女散花般飘落。我拾起一片枫叶，它长着五个尖角，每个角上长着许多小刺，摸上去略略扎手，一只小小的叶柄上长着许多绒毛它的叶脉从五个角伸向叶柄。整个结构分配的.如此恰当、合适。看到此景，我不禁想起唐代诗人杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。” 我爱着斑斓的秋天，更爱这些美丽的树叶。

美文作文300字 篇4

　　7号的下午，我们寻真文学社的全体社员们集合在老师的家里举办拉一个美文诵读的大赛！

　　我们上台诵读的顺序是用抽签来决定的。首先，老师拿出了几张白纸条，在上面各写了一个数字，分别是1?7这几个数字，然后把纸条洒落在地上，我们都一用而上，希望拿到一个好的演讲顺序。大家都迫不及待的打开拉纸条，我是第五个诵读的社员。接着，老师每人各发拉一支笔和一张纸，那是用来打分的。我们根据文章的内容、声音的高低、上台的仪表、诵读的正确率、流利，和有感情来评分，最后算出平均分，确定大赛的胜利者。

　　比赛开始了，第一个上台的是我们的副社长-----雷雨萌。过拉不一会儿，就轮到我上台了，我诵读是一篇贝壳的文章，那篇文章很美，所以我很喜欢。

　　最后，我们把总分交给了老师，老师把我们的分数加起来，算出了分数，结果我的了一个第二名，和另一个社员并列，还有一个第一和一个第二。虽然，今天我没有夺得 第一名，可是我为我自己的勇气感到自豪，同时也很开心，有一个愉快的假日活动。

美文作文300字 篇5

　　今天，我在小荷看到了一篇写的非常好的文章——《春天来了》。

　　我觉得这篇文章肯定是一位写作和修辞方法超级好的人写的。你想知道我是从哪里看出来的吗？我就告诉你吧：麦叶伸一伸腰，豆芽抬一抬头，大家说：“我们有满身的精力，来，比赛谁的花开的茂盛吧！”从这可以看出作家的修辞方法运用的相当好。作家把麦叶和豆芽都进行了拟人，让它们有了人的动作和语言。

　　它的语言描写用的也是超多的，几乎占满了整篇文章。语言可以看出这个人的性格。比如第二自然段：泥土默默地说：“所有的植物在我胸前长吧。你们要多少养料就拿多少，我是从不吝惜的。我只愿你们开得好花，结得好果。”这可以看出泥土不小气，懂得分享。因为小气的话就不想让别人拿养料了。

　　也有一段是心理描写：母牛、母羊挂着大肚子想：“我的孩子要出生了，这嫩草地正好做他们的运动场。我要尽力保护它们，让他们个个强健。”这里不仅写了心理，还联想到了它们的孩子。

　　这个作家真是太厉害了，如果我把他的修辞方法都用上，说不定也是一个大作家呢！

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