关于"磨练"作文提纲怎么写？

曾几何时,听到有人对酒当歌,慨叹人生苦短,道路漫长.身在摆脱不了的困境,有时很茫然,甚至看不到一条可以通向黎明的道路,有时也很得意,甚而可以忘掉身后那歪歪扭扭可怜的脚印.然而我们终归要行色匆忙地步入忙碌的人群里去,接受命运的安排——选择一种所谓的态度来面对新的磨难.捷克作家米兰·昆德拉说：“旅程无非两种,一种只是为了到达终点,那样生命只剩下了生与死的两点；另一种是把视线和心灵投入到沿途的风景和遭遇中,那么他的生命将是丰富的”.有些人总是想得到最完美的结局,觉得那样生命才有价值,但我们与其绞尽脑汁、想方设法从困境中解脱出来,还不如真正投入到困苦中去搏斗一番,接受命运的磨练.有些人始终不明白,为什么活着一辈子总摆脱不了磨难的纠缠?其实,人生是一个奇数,正因为它有除不尽的地方,才有丰富的韵律.如果生活中没有矛盾,没有不合理的地方,那么我们生存的意义何在?正是我们面临苦难而又去击败苦难,正是我们有过迷离而又摆脱迷离,才能在生命这一过程中拔节,使生命变得充实多彩.就像我们在看山的时候,如果山不巍峨,便觉得这山没了山的性格,而宁愿去打量一块平地.我们在看海的时候,如果海无波澜,便认为这海没有海的骨气,而宁愿去欣赏一条小溪.所以,那些正在诅咒着所遭遇的坎坷与挫折的人,别再抱怨上帝的不公与冷落,因为这恰恰是命运的垂青.即使你第100次摔倒,也要第101次地爬起来.或许不经意间,那所经历的磨难,已成为人生一笔宝贵的财富.看那些曾从磨难中走出来的人的成功的背后,都浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨.正如孟子所说天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”.由此我想到了自己,我既没有面临生存的威胁,也不用去忧国忧民,我所经历的磨难无非是一次考试的失利,生活中的一些不如意.面对这些,我知道我没有理由不去坚强地面对,从失败中奋起,我还可以重新振翅高飞!笑傲磨难吧!——磨难也会望而却步!笑傲磨难吧!——你的努力和付出永远和成就成正比!

“若非一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香。”
所有的悲伤，总会留下一丝欢乐的线索；所有的遗憾，总会留下一处完美的角落。在历史的长河中，史册的记载下，总有几颗耀眼的银星闪烁的炫目光彩，昭示着自古英雄多磨难的气节。

遨游过浩瀚沧海，怀抱过巫山云雨，才明白真爱的烙印是执著坚忍受。在君主的不解下，在宫刑的折磨中，一代史官著成了世上第一部纪传体通史《史记》。问这部无韵之离骚的传世巨作从何而来，是磨炼，是坚持。一身正气冲宵汉，著成青史照尘寰。
——司马迁
跋涉过沧沧大海，云翔过茫茫足迹，才明白壮志的名字是豪气肝云。饱览山川秀景，踏遍祖国河山，为报祖国，献出满腔热忱，最终敌不过身跳汩罗江的下场，江边为谁写悲歌，为谁咏悲情，还不是他——一位浪漫的爱国主义诗人；一位壮志凌云，豪气肝云的一代伟人，为我们留下了千古绝唱，前无古人，后不见来者的《离骚》。
万顷重湖悲去国，一江千古属斯人。
——屈原
身在官场，心忧天下，他登临过巍巍巅峰，探寻过幽幽深壑，明白了“不以物喜，不以已悲”的道理，慨叹道：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的千古绝唱。看，一位身穿素衣，在岳阳楼上登临远眺的词人，他，看到了“衔远山，吞长江”的大气磅礴；瞧到了“岸止汀兰，郁郁青青”的纤细灵动。忧愁发奋，在磨炼中成长，造就了中国历史上不朽的勋章。
四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。

提纲方法：

1、  第一部分（第一段）：磨练是什么。磨练于人生的意义。

2、第二部分（第二段）：自己关于磨练的故事，在提纲里需要概括。

3、第三部分（第三段）：人生就是一种磨练，不断地打压你，但只要努力与坚持，就可以战胜困难。

扩展资料：

范文：

如果第一只鸟只是望着天空呆想，那么这天我们边不会望见雄鹰的翱翔；如果当初杜甫只站在山脚下观景，那么便不会有“一览众山小”的佳句。没有什么人能够轻而易举的取得成功，都是经过磨练之后才成就梦想。带着磨练出发，即使千岩万转也回柳暗花明。

如果说失败是成功之母，那么磨练就是成功之基。大画家达芬奇刚刚学画时老师就叫他画鸡蛋，过了几天，达芬奇因为乏味无趣便去找老师问：“老师，你为什么只让我画蛋而不教我画画呢？”老师说：“让你画蛋是磨练你的基本功，只有这样你以后才会有作为！”

达芬奇听后恍然大悟，自从这以后他苦练基本功，在加之老师的教导他最后成为了著名画家。试问，如果达芬奇当初放弃了磨练的机会——画蛋，他还会有这样的名气吗？

磨练使人走向成功，这使我深有体会。小学时，我代表校园参加乒乓球比赛，在准备期间老师教我们种种技术，训练体能，十分辛苦。一天，我因为受不了就称病请假，我舒舒服服的呆了一天。但是第二天集训时，我竟然谁也打但是了，队友告诉我昨日他们学了很多东西。

我十分懊悔，仅仅一天就差了这么多，为了补回来我起早贪黑的练习，最后学有所成，在比赛时力压群雄取得胜利。这次胜利使我懂得只有磨练自己才会使自己增强潜力，在磨练之中我们要坚持到底永不言败，这样才会取得成功。

是阿，磨练对于一个人来说多么的重要！越王勾践卧薪尝胆经过种种磨练之后打败吴王夫差；苏秦为了学有所成锥刺骨成为宰相；中国飞人刘翔刻苦训练，磨练自己，最后成为世界冠军。这些事例的成功不都是经过磨练的么？

记得冯巩的一句话：“自古英雄出炼狱，破马长枪定乾坤！”这一句更加体现了磨练对人起到的作用和重要性。我们此刻太幸福了，我们需要磨练，人生贵在磨练，有磨练的人生才有价值，坚持则是磨练的过程。在这过程中，我们不要放弃，坚持到底！让我们创造磨练，对待磨练吧！让我们多一些磨练走向成功吧！

提纲方法：

1、 第一部分（第一段）：磨练是什么。磨练于人生的意义。

2、第二部分（第二段）：自己关于磨练的故事，在提纲里需要概括。

3、第三部分（第三段）：人生就是一种磨练，不断地打压你，但只要努力与坚持，就可以战胜困难。

扩展资料：

编写必备要求

1、把握中心思想

作文题目一般给我们规定了写作范围（记人、记事、写景、状物等）、写作文体（记叙文、说明文、议论文），所以，审清题目，才能明确写什么、怎么写，才能避免文不对题、偏离中心的毛病。

中心思想是一篇文章的灵魂，在编写作文提纲式时，只有确立了中心，才能围绕选材，确定重点，安排详略，等等。选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。

2、要简洁明了

作文提纲只是作文的一个思路，一个框架。因此作文提纲既要完整，又不能过于繁琐；既要简洁，又要达到写作目的。

17762334724：于什么意思?近义词和反义词是什么?英文翻译是什么?
段影张 ：答：于 拼 音 yú 部 首 二 笔 画 3 五 行 土 [于]基本解释 1.介词（a．在，如“生～北京”；b．到，如“荣誉归～老师”；c．对，如“勤～学习”；d．向，如“出～自愿”；e．给，如“问道～盲”；f．自，从，如“取之～民”；g．表比较，如“重～泰山”；h．...

17762334724：“于”有几个读音
段影张 ：答：一、于字只有一个读音，拼音是yú，是第二声。二、基本字义 于yú 1、介词（在，如“生于北京”；到，如“荣誉归于老师”；对，如“勤于学习”；向，如“出于自愿”；给，如“问道于盲”；自，从，如“取之于民”；表比较，如“重于泰山”；表被动，如“限于水平”）。2、后缀（在形容...

17762334724：于什么结构
段影张 ：答：于 结构：独体字 释义：介词（a．在，如“生～北京”；b．到，如“荣誉归～老师”；c．对，如“勤～学习”；d．向，如“出～自愿”；e．给，如“问道～盲”；f．自，从，如“取之～民”；g．表比较，如“重～泰山”；h．表被动，如“限～水平”）。后缀（a．在形容词后，如“疏～...

17762334724：解释"于"字在不同文言文中的意义和用法?
段影张 ：答：(象形.甲骨文字形,表示气出受阻而仍越过.本义:超过)往;去〖go〗之子于归,宜其室家.——《诗·周南·桃夭》.毛传:“于,往也.”予惟以尔庶邦于伐殷,逋播臣.——《书·大诰》取〖take〗昼尔于茅,宵尔索陶.——《诗·豳风·七月》如;好像〖look〗《易》曰:“介于石,不终日,贞吉.”介...

17762334724：古汉语“于”的意思都有几个
段影张 ：答：“于”的各种意思：（一）介词.总是跟名词、代词或短语结合,构成介宾短语去修饰动词、形容词,表多种组合关系.1.在,从,到 ①乃设九宾礼于庭.（在）《廉颇蔺相如列传》②缙绅、大夫、士萃于左丞相府,莫知计所出.（《〈指南录〉后序》）③青,取之于蓝,而青于蓝.（前一个“于”：从）（《...

17762334724：“于”怎么组词?
段影张 ：答：于，读音：[ yú ]释义：1. 介词。2. 后缀。3. 姓。组词：1、对于[ duì yú ]介词。表示人、事物、行为之间的对待关系。2、由于[ yóu yú ] 因为。3、等于[ děng yú ] 一样，没有区别。4、于是[ yú shì ] 紧接上事之后并由于上事而出现某种结果。5、终于[ zhōng yú ] ...

17762334724：古代,“于”的不同意思
段影张 ：答：“向”等。4、作介词：介绍动作行为的主动者，可译为“被”。有时动词前还有“见”、“受”等字和它相应。5、作介词：介绍比较的对象，可译为“比”。6、作词缀：用在动词前，无义。于拼音：yú 释义：1、介词。2、后缀（在形容词后，如“疏于防范”；在动词后，如“属于未来）。3、姓。

17762334724：于是什么意思?
段影张 ：答：于的意思是在。一、于的释义 1、在。2、动词后缀；形容词后缀。3、姓。二、字源解说 甲骨文字形，表示气出受阻而仍越过。气平之而声婉转屈曲所出是其范式。声气所至，本义：往，去。三、组词 缘于、对于、等于、由于、于是等。

17762334724：“于”是什么词
段影张 ：答：1、介词.（1）引进动作的时间、处所、范围、对象、方面、原因等,可译为“在”、“在……方面”、“在……中”、“向”、“到”、“自”、“从”、“跟”、“同”、“对”、“对于”、“给”、“由于”等.例①：“得复见将军于此.”（在） 例②：“荆国有余于地而不足于民.”（在...

17762334724：于的用法和意义古代汉语是什么?
段影张 ：答：于 介词“于”的主要用法有：1．表示动作发生的处所、时间，译作“在”“从”。如： ①公与之乘，战于长勺（《曹刿论战》） ②子墨子闻之，起于鲁（《公输》）2．表示动作的对象，译作“向”“对”“同”“给”“到”等。如：①操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝（《愚公移山》）②...