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关于"善于思考"的名言有哪些?是什么意思?

来源:www.zuowenzhai.com    作者:编辑   日期:2024-05-15
关于善于思考的名言并说出意思

善于思考的名言:
1、学而不思则罔,思而不学则殆。意思: 学习而不思考,人会被知识的表象所蒙蔽;思考而不学习,则会因为疑惑而更加危险。
2、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。 ——韩愈。 意思是说:学业由于勤奋而精通,但它却荒废在嬉笑声中,事情由于反复思考而成功,但他却能毁灭于随随便便。

3、沉思就是劳动,思考就是行动。 ——雨果
4、我思故我在。——笛卡尔

  1、读书而不思考,等于吃饭而不消化。——波尔克

  2、我喜欢这样——在生活与文化深深的肌理里感受思考和工作。——作家,画家冯骥才

  3、思考一切。——德国哲学家马克思

  4、敏于观察,勤于思考,善于综合,勇于创新。——地质学家宋叔和思考的名言

  5、善于思考的人思想急速转变,不会思考的人晕头转向。——俄国史学家克柳切夫斯基思考名言

  6、活着就意味着思考。——古罗马政治家西塞罗

  7、思考是我无限的国度,言语是我有翅的道具。——德国诗人席勒

  8、战国·孟轲《孟子·告子上》。官;官能,功能。这几句大意是:心的功能就是思索考虑,思考就可以获得真知,不思考就什么收获也没有。孟子提出的“心之官则思”是一条重要的教育原则,它启迪人们去思考,承认主观能动性在学习中的积极作用,在中国教育有着相当重要的进步作用。此名句从一正一反两面陈述,对比鲜明,醒人眼目。几句集中在一个“思”字上作文章,中心突出,使人对其用意一目了然。

  9、我们可不可以说,人只是在他无法把正在想的东西想清楚的时候,才是在思考?——德国剧作家诗人思想家歌德

  10、会思考的人思想急速转变,不会思考的人晕头转向。——俄国史学家克柳切夫斯基

  11、读书不是为了雄辩和驳斥,也不是为了轻信和盲从,而是为了思考和权衡。——英国文艺复兴时期作家,哲学家培根

  12、不加思考地滥读或无休止地读书,所读过的东西无法刻骨铭心,其大部分终将消失殆尽。——德国哲学家叔本华思考的名言

  13、注意他人成功的结果,并经常思考他人成功得原因。——作家,演说家,企业家陈安之

  14、我们要敢于思考“不可想象的事情”,因为如果事情变得不可想象,思考就停止,行动就变得无意识。——富布赖特

  15、没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动——思考。——美国发明家爱迪生

  16、学习知识要善于思考,思考,再思考我就是靠这个方法成为科学家的。——美籍德国犹太裔,物理学家爱因斯坦

  17、有两种容易悄悄过生活的方法,就是相信一切或怀疑一切。两种方法都使我们省却思考。——科齐布斯基

  18、应该坚信,思想和内容不是通过没头没脑的感伤,而是通过思考而得到的。——俄国作家车尔尼雪夫斯基

  19、只要还能思考,恐惧就不能完全控制一个人。

  20、自动自发:主动地发现问题主动地思考问题主动地解决问题。——管理培训专家余世维

  1. 学而不思则罔,思而不学则殆。

    意思: 学习而不思考,人会被知识的表象所蒙蔽;思考而不学习,则会因为疑惑而更加危险。

  2. 沉思就是劳动,思考就是行动。 ——雨果

  3. 业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。 ——韩愈

  4. 我思故我在。——笛卡尔

  5. 独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能.在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明, 都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的. ——华罗庚

  6. 如果没有人向我们提供失败的教训,我们将一事无成。我们思考的轨道是在正确和错误之间二者择一,而且错误的选择和正确的选择的频率相等—— 刘易斯•托马斯

  7. 草要经过牛的反复消化,才能变成牛奶;书要经过人的反复思考,才能变成知识—— 塔吉克族

  8. 我对两种对立的教育方法思考过好多次:一种是人们力求保持学生的天真,将天真与无知混淆起来,认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶;另一种是待学生一达到明白事理的年龄,除了那微妙的叫人害羞的事以外,就勇敢地把恶极其丑陋地、赤裸裸地给他看,让他痛恨它、避开它。我认为,应当认识恶。—— 巴莱拉

  9. 缺乏知识就无法思考,缺乏思考也就得不到知识—— 日本

  10. 一个博学者的思考,不如三个普通人的商讨—— 藏族

  11. 思考真理而不去实行它的人已错了一半—— 美国

  12. 虚伪喜欢躲藏在最高尚的思考之中。它从来企图脱离思考,因为思考能使它不费吹灰之力就获得高尚的美名 ——埃德蒙·伯克

  13. 思考”应当走到众人前面去,“愿望”不妨留在后面。 ——富兰克林

  14. 要独立思考问题,不要人云亦云 ——爱献生

  15. 独立思考能力,对于从事科学研究或其他任何工作,都是十分必要的。在历史上,任何科学上的重大发明创造,都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。 ——华罗庚




19121699913于什么意思?近义词和反义词是什么?英文翻译是什么?
左桂兔答:于 拼 音 yú 部 首 二 笔 画 3 五 行 土 [于]基本解释 1.介词(a.在,如“生~北京”;b.到,如“荣誉归~老师”;c.对,如“勤~学习”;d.向,如“出~自愿”;e.给,如“问道~盲”;f.自,从,如“取之~民”;g.表比较,如“重~泰山”;h....

19121699913“于”字是什么意思?
左桂兔答:“于”字详细释义 1、a)在:她生于1949年。来信已于日前收到。黄河发源于青海。b)向:问道于盲。告慰于知己。求救于人。c)给:嫁祸于人。献身于科学事业。d)对;对于:忠于祖国。有益于人民。形势于我们有利。e)自;从:青出于蓝。出于自愿。f)表示比较:大于。少于。高于。低于。...

19121699913于的意思是什么?
左桂兔答:于的意思是:引进处所或时间,相当于“在”,引进对象,相当于“向、对、给”。除此之外还有:读[yú]时,意思是:引进来源,相当于“从、自”;引入动作行为的施事;引进方面、原因、目的;表示方向、目标;引进比较对象;姓。组词:对于、由于、等于、于是。读[xū]时,解释:通“吁”。见“...

19121699913“于”有几个读音
左桂兔答:一、于字只有一个读音,拼音是yú,是第二声。二、基本字义 于yú 1、介词(在,如“生于北京”;到,如“荣誉归于老师”;对,如“勤于学习”;向,如“出于自愿”;给,如“问道于盲”;自,从,如“取之于民”;表比较,如“重于泰山”;表被动,如“限于水平”)。2、后缀(在形容...

19121699913于是什么意思?
左桂兔答:于的意思是在。一、于的释义 1、在。2、动词后缀;形容词后缀。3、姓。二、字源解说 甲骨文字形,表示气出受阻而仍越过。气平之而声婉转屈曲所出是其范式。声气所至,本义:往,去。三、组词 缘于、对于、等于、由于、于是等。

19121699913“于”怎么组词?
左桂兔答:于,读音:[ yú ]释义:1. 介词。2. 后缀。3. 姓。组词:1、对于[ duì yú ]介词。表示人、事物、行为之间的对待关系。2、由于[ yóu yú ] 因为。3、等于[ děng yú ] 一样,没有区别。4、于是[ yú shì ] 紧接上事之后并由于上事而出现某种结果。5、终于[ zhōng yú ] ...

19121699913于的意思和用法
左桂兔答:于的意思:①引进处所或时间,相当于“在”。②引进对象,相当于“向”“对”“给”。③引进来源或起点,相当于“从”“自”。④引进行为的主动者,相当于“被”。⑤引进方面、原因或目的,相当于“在”“对”。⑥引进方向、目标。⑦引进比较的对象,相当于“比”。用法:①“于”作介词,古代通“...

19121699913古代,“于”的不同意思
左桂兔答:“向”等。4、作介词:介绍动作行为的主动者,可译为“被”。有时动词前还有“见”、“受”等字和它相应。5、作介词:介绍比较的对象,可译为“比”。6、作词缀:用在动词前,无义。于拼音:yú 释义:1、介词。2、后缀(在形容词后,如“疏于防范”;在动词后,如“属于未来)。3、姓。

19121699913解释"于"字在不同文言文中的意义和用法?
左桂兔答:(象形.甲骨文字形,表示气出受阻而仍越过.本义:超过)往;去〖go〗之子于归,宜其室家.——《诗·周南·桃夭》.毛传:“于,往也.”予惟以尔庶邦于伐殷,逋播臣.——《书·大诰》取〖take〗昼尔于茅,宵尔索陶.——《诗·豳风·七月》如;好像〖look〗《易》曰:“介于石,不终日,贞吉.”介...

19121699913于和予有什么区别
左桂兔答:于和予写法、读音和意思均不同,具体如下:一、于拼音:yú 写法:横、横、竖 释义:1.在:她生~1949年。来信已~日前收到。黄河发源~青海。2.向:问道~盲。告慰~知己。求救~人。3.给:嫁祸~人。献身~科学事业。4.对;对于:忠~祖国。有益~人民。形势~我们有利。5.自;从:青出...


(编辑:申雨妻)
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