有关老师诲人不倦的名言还有学生勤奋好学的名言……速度急用！

1.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
——孔子
2.身教重于言传。
——王夫之
3.要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
——陶行知
4.要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
——陶行知
5.动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
——李贽
6.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
——爱因斯坦
7.教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
——乌申斯基
8.教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
——乌申斯基
1、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。



2、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。



3、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。



4、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。



5、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。



6、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。



7、每一个学生都是好学生。



8、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。



9、捧着一颗心，不带半根草去。



10、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。



11、教师要融于师生的相互理解中。



12、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。



13、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。



14、坚持启发式，避免注入式。



15、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。



16、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。



17、想让生命辉煌，就别浪费青春。



18、千教万教教书求真，千学万学学做真人。



19、怎样的老师造就了怎样的学生。



20、循循善诱，诲人不倦的是老师。



21、太阳下最光辉的职业是教师。



22、心灵的沟通胜于知识传递。



23、慈父+慈母=教师。



24、心灵塑造的最佳工程师。



25、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。



26、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。



27、天荒地老，教师的童心不泯。



28、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。



29、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。



30、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。



31、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。



32、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。



33、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。



34、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。



35、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。



36、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。



37、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。



38、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。



39、教师就是要敬业爱生。



40、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。



41、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。



42、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。



43、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。



44、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。



45、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。



46、把一切知识教给一切人。



47、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。



48、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。



49、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。



50、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。



51、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。



52、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。



53、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。



54、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。



55、习于智长，优与心成。



56、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。



57、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。



58、扬黄牛精神，做平凡工作。



59、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。



60、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。



61、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。



62、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。



63、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。



64、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。



65、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。



66、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。



67、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。



68、师德是一面镜子。



69、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。



70、以德感人，为人师表。



71、视责任为美德。



72、教书育人，功德无量。



73、职业道德是做人之本，为师之本。



74、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。



75、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。



76、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。



77、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。



78、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。



79、志于道，据于德，依于仁，游于艺。



80、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。



81、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。



82、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。



83、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！



84、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。



85、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！



86、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。



87、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。



88、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。



89、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？



90、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。



91、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。



92、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。



93、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。



94、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。



95、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。



96、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。



97、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。



98、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。



99、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。



100、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。



101、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。



102、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。



103、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。



104、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。



105、好笋出好竹，好师出好徒。



106、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。



107、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。



108、老老实实做人，认认真真教书。



109、学高为师，身正为范。



110、爱就是教育，没有爱便没有教育。



111、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。



112、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。



113、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。



114、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。



115、教师的人格是教育的基石。

1、十日画一水，五日画一石。---杜甫
2、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。---韩愈
3、精神的浩瀚、理想的活跃、心灵的勤奋：就是天才---狄德罗
4、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗---爱迪生
5、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才---华罗庚
6、以自然之道，养自然之身---欧阳修

天才就其本质而论只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。
高尔基
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
苏轼
才能不是天生的，可以任其自便的，而要钻研艺术请教良师，才会成材。
歌德
形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。
郭沫若
我是个拙笨的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。
梅兰芳
天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如天分比他低些的人。
茅盾

格言*
学问勤中得。
学然后知不足。
不知则问，不能则学。
敏而好学，不耻下问。
玉不琢，不成器；人不学，不知道。
志当存高远。
有志者，事竟成。
言必信，行必果。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
满招损，谦受益。
失之毫厘，差之千里。
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
善不可失，恶不可长。
记人之善，忘人之过。
不贵于无过，而贵于能改过。
君子成人之美，不成人之恶。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。
一趾之疾，丧七尺之躯；蝼蚁之穴,，溃千里之堤。
以铜为鉴，可正衣冠；以史为鉴，可知兴替；以人为鉴，可明得失。天生我才必有用。
穷且益坚，不坠青云之志。
岁寒，然后知耸柏之后凋也。
三军可夺帅，匹夫不可以夺志也。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
寸寸山河寸寸金。
位卑未敢忘忧国。
天下兴亡，匹夫有责。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
干大事而惜身，见小利而忘命，非英雄也。
人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛。
宁为玉碎，不为瓦全。
利于国者爱之，胲于国者恶之。
捐躯赴国难，视死忽如归。
祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。
生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。
世上无难事，只怕有心人。
欲要看究竟，处处细留心。
不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
滴水能把石穿透，万事功到自然成。
日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
虚心万事能成，自满十事九空。
学如逆水行舟，不进则退。
为学患无疑，疑则进也。
知不足者好学，耻下问者自满。
知之为知之，不知为不知，是知也。
善学者，假人之长以补其短。
每一食，便念稼穑之艰难；每一衣，则思纺织之辛苦。
地力之生物有大数，人力之成物有大限，取之有度，用之有节，则常足；取之无度，用之无节，则常不足。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
问渠那得清如许，为有活水源头来。
世事洞明皆学问，人情练达即文章。
千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
博学之，审问之，慎寺之，明辩之，笃行之。
骨曰切，象曰磋，玉曰琢，石曰磨，切磋琢磨，乃成宝器。人之学问知能成就，犹骨象玉石切磋琢磨也。
积土成山，风雨兴焉。积水成渊，蛟龙生焉。不积蹞步，无以致千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步。驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折。锲而不舍，金石可镂。


**励志名句**
01、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
02、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
03、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）
04、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
05、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
06、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
07、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
08、人之所以能，是相信能。
09、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
10、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
11、人生伟业的建立 ，不在能知，乃在能行。
12、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
13、含泪播种的人一定能含笑收获。
14、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
15、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
16、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
17、不要等待机会，而要创造机会。
18、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢？事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。
19、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
20、做对的事情比把事情做对重要。
21、人格的完善是本，财富的确立是末。
22、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
23、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
24、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
25、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
26、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
27、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
28、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
29、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
30、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
31、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
32、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

*劝学
把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培 根
聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格
重复是学习之母。 ——狄慈根
当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡
好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
——加菲劳
人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V
我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿
学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛 克
学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹
学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基
游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 ——约·
贝勒斯
有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
——普列汉诺夫

*勤奋
★人生在勤，不索何获－－张衡
★业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。 －－韩愈
★天才就是无止境刻苦勤奋的能力。 －－卡莱尔
★聪明出于勤奋，天才在于积累。 －－华罗庚
★好学而不勤问非真好学者。
★书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
★勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 －－达·芬奇（意大利）
★形成天才的决定因素应该是勤奋 ——郭沫若
★人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升
★你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦－－屠格涅夫
★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” －－列宾
★贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
★成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 －－爱因斯坦
★不经历风雨，怎能见彩虹。－《真心英雄》
★宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
★自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。－－爱迪生
★艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外 －－雨果

*惜时
★你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料 －－富兰克林
★把活着的每一天看作生命的最后一天。 －－海伦·凯勒
★一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
★落日无边江不尽，此身此日更须忙 －－陈师道
★在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事 －－歌德
★莫等闲，白了少年头，空悲切 －－岳飞
★岁去弦吐箭。 －－孟效
★盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人 。—陶渊明
★一年之计在于春，一日之计在于晨 。－－萧绎
1、十日画一水，五日画一石。---杜甫
2、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。---韩愈
3、精神的浩瀚、理想的活跃、心灵的勤奋：就是天才---狄德罗
4、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗---爱迪生
5、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才---华罗庚
6、以自然之道，养自然之身---欧阳修

18243284226：关于“勤奋学习”的名言有哪些?
边方侨 ：答：1、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。 ——韩愈 2、书籍是巨大的力量。 ——列宁 3、学而不厌，诲人不倦。 ——《论语》4、好奇心造就科学家和诗人。 ——法朗士 5、学而时习之，不亦悦乎？ ——《论语》6、圣人无常师。 ——韩愈 7、读书百遍，其义自见。——陈遇 8、书不记，...

18243284226：关于老师的名言或诗句
边方侨 ：答：6 、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。参考资料：中国日报网--腹有诗书气自华

18243284226：关于勤奋好学的名言名句
边方侨 ：答：1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——《增广贤文》2、学而不厌，诲人不倦。——《论语》3、学而时习之，不亦悦乎？——《论语》4、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 5、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿 6、知而好问，然后能才。...

18243284226：关于尊师勤学的诗句名言
边方侨 ：答：古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。——韩愈 为学莫重于尊师。——谭嗣同 你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。——毛泽东 尊师故事:《程门立雪》说的是杨时尊敬老师程颐的故事。 4.关于尊师重教的名言警句 1、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,...

18243284226：劝学或勤奋苦学的格言有哪些?
边方侨 ：答：无忧考网整理“有关劝勉勤学的名言警句【三篇】”,以供大家参考,希望可以帮助到大家! 篇一:描写学习名言 1、书犹药也,善读之可以医愚。——刘向 2、用心不杂,乃是入神要路。——袁牧 3、学如逆水行舟,不进则退。——《增广贤文》 4、聪明出于勤奋,天才在于积累。—华罗庚 5、学而时习之,不亦悦乎?

18243284226：关于勤奋好学的名言有哪些?
边方侨 ：答：敏而好学，不耻下问。知之为知之，不知为不知，是知也。默而识之，学而不厌，诲人不倦。朱熹 余尝谓：读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细；心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？曾国藩 盖士人读书...

18243284226：关于老师辛苦的名言
边方侨 ：答：1) 经师易遇，人师难遇。——司马光 2) 师者，所以传道，授业，解惑也。3) 循循善诱，诲人不倦的是老师。4) 我的老师，这也正是您的教育艺术。5) 是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。6) 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。7) 师德很好，教学制度严谨，工作认真。8) ...

18243284226：关于赞美老师的诗句或名言
边方侨 ：答：1、学而不厌，诲人不倦。——春秋末期·孔子《论语·述而》译文：不厌其烦的学习知识，孜孜不倦的教书育人。2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——唐·李商隐《无题》译文：春蚕直到死去都在吐丝，蜡烛直到把自己烧成灰烬之后才流干眼泪。3、仰之弥高，钻之弥坚。——春秋末期·孔子《论语·...

18243284226：关于勤奋的古代名言
边方侨 ：答：学业精进在于勤奋，学业荒废在于懒散。未尝一日去书不观。—唐·韩愈唐故相权公墓碑 表示日日勤读不辏 无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。—唐·韩愈师说 没有贵贱老少的分别，道理所在就是我老师所在。圣人无常师。—唐·韩愈师说 意指圣人善于向各种人学习。不耻相师。—唐·韩愈师说 ...

18243284226：跟读书有关的名人名言_学而不厌诲人不倦
边方侨 ：答：读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。下面是我精心整理的跟读书有关的名人名言，希望大家喜欢!跟读书有关的名人名言 1. 吾生也有涯，而知也无涯。——庄子 2. 学而不厌，诲人不倦。——孔子 3. 发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。——孔子 4. 三...