“小学生五自教育”指的是哪五自?

自学、自理、自护和自律

少先队"五自"活动是以"自学、自理、自护、自强、自律"为基本内容的，涉及到了多方面的教育内容。
1、"自学"教育的基本内容

（1）自学意识的教育。主要是学习目的教育、学习意识培养，如学习兴趣的激发、学习热情的调动等。

（2）自学能力的培养。主要是阅读能力、思考能力，理论联系实际能力等等，也包括预习能力、复习能力、理解力、应用力的训练;

（3）自学习惯的养成。主要指良好的行为习惯的养成和意志品质的磨练，如克服困难百折不挠的精神，认真听讲勤于思考的态度等等.

2、"自理"教育的基本内容

（1）自理观念意识的培养。主要是独立意识的培养训练，帮助队员克服依赖性，生活上的，学习上的依赖性，也包括思想上，情感上依赖性；

（2）自理能力的训练。热爱劳动是"自理"的核心内容，"自理"的教育要训练队员的生活能力，更重要的是进行热爱劳动的品质和技能的教育训练，使劳动技能成为孩子们的必备技能，使劳动成为队员生活中的需要。

3、"自护"教育的基本内容

（1）基础的法律知识的教育。学法是自护的基础，要教给孩子学会用法律崐保护自己；00

（2）自我保护常识的教育和自我保护能力的培养。这主要是自我保护意识的教育，包括对客观复杂形势的正确认识及对自我能力的正确认识、自我保护基本常识的掌握，如防火、防盗、辨向等以及自我保护基本能力的训练；

（3）自我保护意志品质的培养。没有坚强的意志、临危不惧的胆识、头脑冷静的品质和果断的处事能力，即使懂法知法，也难免受到伤害。需要通过多种手段培养队员良好的心理素质。00

4、"自强"教育的基本内容

（1）"自强"思想意识的培养。"自强"是一种强大的精神力量，自强教育与爱国主义教育，革命英雄主义教育要统一起来，要帮助队员把自强意识建立在爱国主义和民族自豪感之上；（2）"自强"能力的锻炼。要把"自强"教育与"磨难"教育结合起来，培养队员在艰难困苦条件下生活的，磨练不屈不挠、自强不息的思想作风。

5、"自律"教育的基本内容

（1）对自我的正确认知以及对他人合理接纳意识和能力的培养。自律的前提是正确认识自我、正确认识他人，这是一种认知，也是一种能力，要通过多种教育活动，逐步帮助孩子树立这种意识，培养起这种能力；（2）严格要求自己的习惯的训练。"严于律己"是一种高尚品质，也是一种人生态度和习惯表现，从小就开始严格要求自己、逐步形成习惯，少先队活动应成为这种习惯训练的有效载体；（3）良好道德品质的教育。自律实际上是用普遍的道德规范严格要求自己行为的一种良好品质，要帮助队员在日常生活中去领悟这些规范，真正理解认识这些规范，成为遵纪守法，严于律己的好公民。

五自是指自学、自理、自护、自强、自律，是中国少年雏鹰行动的核心要求，是一项少年儿童素质训练活动

18223657215：“小学生五自教育”指的是哪五自?
汪梦哈 ：答：五自指的是自理、自学、自律、自护、自强。自理——即组织队员学会料理自己的日常生活，懂得一般的生活常识，能比较熟练地解决生活中经常遇到的困难，掌握基本的生活本能和劳动技能。自学——即培养队员独立思考的习惯，科学地分配时间，掌握正确的学习方法，根据课本及其它学科参考书独立学习，善于发现问题、...

18223657215：一名合格的少先队员应做到五自,下面哪些是五自的内容?
汪梦哈 ：答：“五自”学习实践活动主要包括“自理、自学、自律、自护、自强”五项内容.“自理”是对少年儿童自理观念意识的培养和自理能力的训练,“自学”指培养队员善于思考的习惯,也是一种劳动实践,“自律”是一种个体的自我教育活动,进行自我约束、自我督促和自我训练,“自护”强调的是全面的自我保护,“自强”强调自...

18223657215：五自指的是什么
汪梦哈 ：答：二、自学：队员培养独立思考，掌握科学学习方法，自主学习，提出和解决问题，运用知识进行实践和创新。三、自律：队员了解和遵守行为规范，养成礼貌待人习惯，保持健康心理，和谐人际关系，妥善处理矛盾。四、自护：队员掌握法律知识，维护权益，具备分辨是非能力，学会斗争技巧，了解卫生和救护知识。五、自强：队...

18223657215：五自教育家长按AB评价吗
汪梦哈 ：答：是的五自教育,四有人才五自教育:生活自理、学习自主、行为自律、品德自修、人格自塑。四有人才:有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

18223657215：五自学习实践活动,五自是指哪五个?
汪梦哈 ：答：自理、自学、自律、自护、自强

18223657215：我们少先队的作风是怎样的?你能说出《五自》指哪五个方面吗?
汪梦哈 ：答：五自：一、自创主题队会.为锻炼队员的创造力,引导队员敢于创新、勇于创新,把对活动的主权交给队员.为队员创造以“创新的环境”,让我们自己出谋划策,集思广益.如：结合文明礼仪教育,开展“学礼仪,做文明少年”主题队会评比时,有这样的一条规定：队员参与率要达到50%以上,活动中充分发挥队员的主动性、...

18223657215：教改探索【五自法:我国教改中的探索与突破等】
汪梦哈 ：答：五自法：我国教改中的探索与突破 湖南省祁东一中教研室副主任周忠智，自20世纪80年代起，立足现实，开始教改实验研究，经过二十多年的艰辛探索，终于创立了五步自学法(五自法)。这是一种全新的三维五环一体的教学模式和教育体系，即寓“自学自理・自强‘三维于’看・写・想&#...

18223657215：五自少年指的是什么
汪梦哈 ：答：自律：指的是少年要有自我约束的能力，能够控制自己的情绪和行为，遵守规则和纪律。自信：指的是少年要有自信心，相信自己的能力和价值，勇于面对挑战和困难。自立：指的是少年要有独立生活的能力，能够独立完成任务和解决问题，不依赖他人。自尊：指的是少年要尊重自己和他人的尊严，不轻易放弃自己的原则...

18223657215：什么是五自?
汪梦哈 ：答：自爱：自爱是指一个人对自己的身心健康和幸福感的关心和珍惜。这包括了照顾自己的身体健康、情感需求和精神健康，以确保自己过上幸福、健康的生活。自重：自重是指一个人对自己行为、言辞和价值观的认真对待和保持庄严态度。这意味着遵守自己的价值观和原则，不轻易妥协或违背内心的道德底线。这五个概念相...

18223657215：五自少年指的是什么
汪梦哈 ：答：五自少年是指：自理、自强、自信、自律、自学。五自少年是指中国少先队员在“自我教育、自我管理、自我评价、自我服务和自我监督”等方面培养自己的能力，达到“自理、自强、自信、自律、自学”的目标。这是少先队员成长过程中的重要阶段，也是培养他们独立自主和自我管理能力的重要途径。五自少年的培养旨在...