六年级下的期末考试试卷

南埔中心小学科学六年级下册期末试卷
（答题时间：60分钟）
题型 填空 判断 选择 连线 填表 实验 实践 总 分
得分
一、填空题（18分,每空1分）
1.放大镜的特点是 、 ，所以也叫 。
2.借助 我们可以清楚地观察到洋葱表皮是由 构成的。
3．世界是由 构成的，而物质总是在不断地　 　　。
4．物质发生化学变化常会伴随一些现象，比如： 、 、 、 。
5．在1969年7月，美国的___ ____载人飞船在月球上成功着陆，宇航员阿姆斯特朗在月球上留下了人类第一个足印。2007年10月24日，中国的_________探月卫星也发射成功，迈出了中国绕月探测工程的重要一步。
6.太阳系中唯一的恒星是 ，离太阳最近的行星是 。
7. 月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做　　 　。
8. 当今世界存在的环境问题主要有 、 等。
二、判断题（20分，每题2分）
1.近视眼镜可以放大物体的图像。 （ ）
2．瓦楞纸的抵抗弯曲能力强是因为它靠改变纸的形状来增加了厚度。 （ ）
3. 苍蝇在竖直光滑的玻璃上不会滑落，这跟它翅膀的构造有关。 （ ）
4.荷兰的胡克发明了世界上最早的能放大300倍的金属结构的显微镜。 （ ）
5.微生物和动植物一样也能进行繁殖、新陈代谢等生命活动。 （ ）
6．纯铁锈是能被磁铁吸引，但不能导电的。 （ ）
7．月球上环形山的成因目前公认的观点是“撞击说”。 （ ）
8．大熊星座的主要特征是北极星，小熊星座的特征是北斗七星。 （ ）
9．宇宙太遥远，太神秘，对它的探索是科学家的事，我们学生的任务是先学好知识，将来有机会再去关注。 （ ）
10.填埋场填满垃圾后，既可以在上面修各种建筑，也可以种各种植物。 （ ）
三、选择题（20分，每题2分）
1. 自行车上综合利用了（ ）等机械原理。
A、斜面、轮轴 B、杠杆、斜面、轮轴 C、杠杆、滑轮
2．月球有许多不同于地球的特征，以下不属于月球特征的有（ ）（多选）
A、有环形山 B、没有水 C、生活着许多的生物 D、没有生命
E、有引力 F、温差变化不大 G、会发光
3．对生活中的一些垃圾，带有（ ）标志的是可以被回收并重新加工利用的。
4．下列不属于晶体的是( )。
A、食盐　　　　　 B、玻璃　　 　　C、碱面
5.下面是不同放大镜的侧面图，其中（ ）放大镜的看到的视野最大。
A、 B、 C、
6．食物滴上碘酒后，变蓝色，说明食物中有（ ）
A、蛋白质 B、脂肪 C、淀粉
7. 2008年9月中国神舟七号飞船上的宇航员（　　）实现了“太空漫步”。
A、翟志刚 B、刘伯明 C、景海鹏
8. 下列说法错误的是（ ）。
A、宇宙在膨胀 B、恒星是运动的 C、光年是时间单位
9. 污水需要经过（ ）处理再排放到自然水域。
A、沉淀、过滤、消毒 B、消毒、沉淀、过滤 C过滤、消毒、沉淀
10. （ ）是从源头是解决垃圾问题的办法。
A.焚烧 B.填埋 C.减少丢弃

四、连线题（8分）
1.请用线连接相应的月相。（3分）
十五 廿二 初八
2．垃圾通常采用焚烧、填埋的方法来处理。一般的垃圾填埋场是否有效呢？我们来做一个垃圾填埋场的模拟实验。（把实验中各部分代表什么用线连起来）（5分）
细石子、河沙 填埋的垃圾
清水 地下水
浸过墨水的纸巾 土层
喷水 地下水被污染了
瓶子底部的水变色了 下雨
五、实验题（18分）
1、显微镜（6分）
（1）在图中标出相应部分：载物台、目镜、反光镜、物镜、调节旋钮
(2)、实验中需要将镜筒下降，我们的眼睛应该注视 （填物镜或目镜）。
(3)、在目镜中观察到物体图像在左上方，如果要将图像移到中央，你认为应该把玻片向什么方向移动？ 。
2.画图：月食一般发生在农历 前后，在下图中画出月食时月球的位置。（2分）
3、铁生锈实验（10分 ），如图所示：研究铁生锈和水与空气关系的一个实验装置。


甲 乙 丙
（1）甲中的铁钉，能和水与空气充分接触；乙中的铁钉，只能和 接触；
丙中的铁钉，只能和 接触。
（2）一星期后观察发现， 试管中的铁钉锈蚀比较严重，而 和
两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。
（3）该实验证明，铁钉的生锈是 和 共同作用的原因。
（4）通过对铁钉生锈的探究，请写出两种常见的防止铁生锈的方法：
A、 B、 C、
六、实践应用：（16分）
1、在某一建筑工地的一角，碎砖头，破瓦片，吃剩的饭，用完的电池，喝过的酒瓶、扔掉的药品，塑料袋，腐烂的蔬菜等垃圾随处可见！（10分）
（1）如果这些垃圾就这样堆放着，你认为会造成哪些环境问题呢？请至少写出两点： 、 。
（2）请你将上述垃圾分类填入相应的表格中。
可回收垃圾 有害垃圾 厨余垃圾 其他垃圾

2、针对我过现在的淡水资源情况，请你制订一个节约用水的计划。（至少写3条）（6分）
南埔中心小学科学六年级下册期末试卷（答案）
一 、填空题：（18分，每空1分）
1、中间厚、边缘薄、凸透镜 2、显微镜、细胞 3、物质、变化
4、发光发热、产生气体、产生沉淀、颜色改变 5、阿姆斯特朗、嫦娥一号
6、太阳、水星 7、月相 8、大气污染、白色污染
二、判断题：（20分，每题2分）
1、× 2、√ 3、× 4、× 5、√ 6、× 7、√ 8、× 9、× 10、×
三、选择题：（20分，每题2分）
1、B 2、CFG 3、C 4、B 5、B 6、C 7、A 8、C 9、A 10、C
四、连线
1、（3分）

十五 廿二 初八
2、（5分）
细石子、河沙 填埋的垃圾
清水 地下水
浸过墨水的纸巾 土层
喷水 地下水被污染了
瓶子底部的水变色了 下雨
五、实验题
1、显微镜（6分）
（1）在图中标出相应部分：载物台、目镜、反光镜、物镜、调节旋钮（每个1分）
（2）目镜 （1分） （3）右下方 （1分）
2、（2分）十五 图如下

3、（10分，每空1分）
（1）水 空气 （2）甲 乙 丙 （3）水 空气
（4）涂油漆 放在干燥的地方 涂上食用油
六、实践应用
1、（10分）
（1）土壤污染 白色污染
（2）请你将上述垃圾分类填入相应的表格中。
可回收垃圾 有害垃圾 厨余垃圾 其他垃圾
喝过的酒瓶
塑料袋 用完的电池
扔掉的药品 吃剩的饭
腐烂的蔬菜 碎砖头
破瓦片
2、（6分）（1）沐浴时，抓紧时间！
（2）刷牙的时候，不要开着水龙头，平时随手关紧水龙头。
（3）洗米水可以用来拖地，洗手等。

2015_2016学年度第二学期 六年级语文期末检测试卷 一、看拼音写词。 liáo liàng chú chuāng líng lì piān pì biāo zhì dǐ yù tou xian zhan shui 嘹亮、橱窗、伶俐、偏僻、标志、抵御、头衔、蘸水、深邃 二、比一比，组词。 　　隧(隧道)　 贮(贮存)　 履(履行)　 躁(浮躁)　 瑕（无瑕） 　伐（讨伐） 　　遂(遂心)　 伫(伫立)　 覆(覆盖)　 燥（干燥) 暇（无暇） 筏（竹筏） 三、给加点字正音（在正确的读音下画“√”）。 咳嗽(sòu shòu)　 陨石(yǔn yuán)　 　　 膝盖(qī xī) 酿酒(liàng niàng) 温驯(xùn xún)　 模型(mó mú)　 四、把下面的词语补充完整，然后选择两个写出和成语关联的人名。 精兵(简)政　　 赞叹不(已)　　(匠)心独运　 　　安然无(恙)　　　没(精)打采　　 攻无不(克) 外国游客游对中国的万里长城赞叹不已。 由于这次没有考好，小明这两天一直无精打采的。 五、选择合适的词语填空。 　　1.纪念大会开始了，会场上立刻（　　）下来。　 （肃立　肃静　严肃） 　　2.詹天佑不怕困难，毅然开始（　　）线路。　　 （推测　勘测） 　　3.他写字的姿势不对，老师给他（　　）了过来。 （改正　纠正） 六、关联词语填空。 　 　虽然……但是　　 宁可……也不 　　 不但……而且　　 只要……就 　　1.一个人（不但）要有远大理想，（而且）要有战胜困难的勇气。 　　2.(虽然 )蜈蚣有许多只脚，(但是)每次也只能走好一步路，做事要踏实。 　　3.桑娜（宁可 ）自己受苦，（也不）让西蒙的孩子活受罪。 　　4.你(只有 )到了海边，(才)体会得到大海的辽阔。 七、句子训练。 　　1.早晨，人们在公园里散步、打拳、舞剑、读外语，都在积极锻炼身体。（修改病句） 　　2.这雄伟壮丽的长城，是伟大的奇迹。 　　改为反问句：这雄伟壮丽的长城，难道不是伟大的奇迹吗？ 3.外面的噪音太大了，我只好关上门窗。 改为双重否定句：_外面的噪音太大了，我不得不关上门窗。　 　4.这比山高比海深的情谊，我们怎么会忘记？ 改为陈述句：这比山高比海深的情谊，我们不会忘记？ 　八、诗句补充完整，并用直线与诗人，诗题连起来。 　　待到山花烂漫时，她在丛中笑。　杜甫　　　《示儿》 　　死去元知万事空，但悲不见九州同。　陆游　　　《闻官军收河南河北》 　　白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。　毛泽东　　《卜算子咏梅》　 　九、阅读后回答问题。 （一）《匆匆》片断 去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又是怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳它有脚啊，轻轻悄悄地nuo yi（挪移）了；我也茫茫然跟着xuan zhuan（旋转）。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从fan wan（遮挽）里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去和匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去。天黑时，我躺在床上，他便ling ling li li（伶伶俐俐）地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳说再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 1、根据文中的拼音在括号里写上汉字。 2、根据你的理解，写出“匆匆”这个词在本文中的意思。 (时间来去无踪，无声无息)时间流逝的快。 3这个片断主要讲了时间流逝的痕迹。 4、请仿照画线的句子再写两句话。 (1) 看电视的时候，日子从屏幕上过去；写字的时候日子从笔上过去；听音乐的时候日子从耳边过去。 (2) 踢球的时候， 5.这篇短文的作者是朱自清_,你读过他著名的作品有《背影》《春》《荷塘月色》。 　6、读了短文后，你有什么想法？ 珍惜时间，奋发向上，积极努力。 （二）轻轻的一声叮咛 　　出差在外，在一农家借宿一夜，放亮时又踏上一段新路。一阵积水响，老大娘追出来，拿着一把她女儿的小花伞：“带上……”看她那慈祥的目光，刹时，我像是听见了母亲的叮咛。路上果然下了大雨，许多人在树下店旁躲雨，我撑开那把伞，照旧走着，一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。 　　途中的一天晚上，我在招待所翻书，读到一篇《母性》的文章：我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。向导带我们到橡胶园参观割胶。一个男童爬上一棵椰树，正打算用弯刀割下一个椰子，他母亲便在附近房子里叫嚷。　我告诉太太：“她说‘孩子，小心啊，别把手指割掉’。”向导惊讶地问：“原来你懂马来话。”　我答：“我不懂。不过我了解母亲的叮咛。” 　　出差回单位后，我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听，他的眼睛似乎有些湿润，他说他的母亲早已过世，但母亲那句：“好好工作，注意身体。”的嘱咐，一句最平常不过的话，伴随他走过了风风雨雨四十年，成了母亲最珍贵的遗产。我感动至极。想起了我的母亲。小时候去上学时，她总在我出门时给我整理凌乱的衣服轻轻地叮咛：“走好，听老师话。”　 　　又是一个雨天，我骑车去约会。中华门城门下，刚认识不久的女友走到我身边，轻轻地掀下雨披的帽子：“看你热得，快把雨披脱下来。”原来，雨早已停了，我额上全是汗。空气清新得很，吸入肺腑的全是温馨。 　　想到每次约会结束，我推着自行车准备走的时候，她忘不了说一句“骑好，晚上早一点休息”。于是我认可她了，因为没有爱心的人，是不会为别人着想的。　 1.根据上下文理解红色词语的意思。　 感人至深：本文指“我”内心非常感动。 　洋溢：本文指充满着，弥漫着。 2.文中写了哪些人物的叮咛或嘱咐，用“_____________________________”画出来。　 3.三至五自然段中的“我”与文中其它地方出现的“我”是不是同一个人？两个“我”分别是谁？　 4.“我”听不懂马来话，为什么知道男童的母亲说的话？ 　不过我了解母亲的叮咛。 　　十一、习作 　　1.　　我永远忘不了___________________ 　　要求： 　　（1）将题目补充完整。 （2）写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺，条理清楚，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。

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