人们常说的五自是什么
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有美分、有五毛。也就有自五。
自五指的是态度，或立场
面对任何事情都持理性的态度。
自五之间，相同的只有理性和群而不党
即五自教育，四有人才
五自教育：生活自理、学习自主、行为自律、品德自修、人格自塑。
四有人才：有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
由来：邓小平同志提出的"有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人"的简称。
其中“四有”是国家对公民的基本要求，也是提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质的基本内容。
五自： 自信、自尊、自力、自强、自主。
“五自”学习实践活动主要包括“自理、自学、自律、自护、自强”五项内容。“自理”是对少年儿童自理观念意识的培养和自理能力的训练，“自学”指培养队员善于思考的习惯，也是一种劳动实践。
“自律”是一种个体的自我教育活动，进行自我约束、自我督促和自我训练，“自护”强调的是全面的自我保护，“自强”强调自尊、自信，帮助少先队员树立自强奋进的坚毅作风、自尊向.上的进取意识、自信顽强的意志品格。
扩展资料
一、欧阳修自学成“大家”
欧阳修1007年出生于江西吉安县。他四岁时父亲就去世了。母亲为了欧阳修长大能重振家业，对他教育很严格。母亲为节俭开支，用芦苇、木炭做笔，在沙地上写字，教欧阳修认字。两年后，他6岁就已经认识几千个字。后来他母亲没什么可教他的了，他只能自学。
他借人家的书，在规定的日期内把书抄完，还给人家。书抄完后再背诵。他10岁时就能写诗了。后来有很多人都来让他教自己的孩子。他长大后对中国文学做出了出色的贡献。
参考资料来源：百度百科-五自原则
五自有：自理、自律、自健、自学、自省
自理、自学、自律、自护、自强
“五自”学习实践活动是1993年11月26日，全国少工委联合国家教委基础教育司、中央电视台青少年部、中国教育报社等5家单位联合发起的，在全国范围内开展以提高少年儿童整体素质，特别是生活能力、劳动能力、创造能力为宗旨的“五自”学习实践活动，这是少先队活动在劳动实践活动基础上的又一次丰富和提高。
“五自”学习实践活动主要包括“自理、自学、自律、自护、自强”五项内容。“自理”是对少年儿童自理观念意识的培养和自理能力的训练，“自学”指培养队员善于思考的习惯，也是一种劳动实践，“自律”是一种个体的自我教育活动，进行自我约束、自我督促和自我训练，“自护”强调的是全面的自我保护，“自强”强调自尊、自信，帮助少先队员树立自强奋进的坚毅作风、自尊向上的进取意识、自信顽强的意志品格。“五自”学习实践活动是培养少先队员综合素质的有效形式，它不是若干简单的娱乐方式的随机组合，“五自”有其内在的系统性、严肃性和正规性。
我们以江总书记提出的“五自”，做社会主义事业的合格建设者为指导，充分认识“五自”在培养少年儿童素质中的指导意义，全面理解“五自”的深刻内涵，把“五自”作为“雏鹰行动”的基本内容，引导少年儿童培养健康向上的人格意识，学会初步的生存与发展技能，我们把“五自”能力培养当作学生工作的重点来抓，根据年龄特点的不同，把每个目标按低、中、高分解成小目标，不断激发少年儿童参与活动的兴趣和热情，有根据、有针对性地进行活动与辅导，通过校长、大队辅导员、骨干教师的有机组合，把“五自”的辅导细则及实施任务具体量化到实处，让孩子们玩中练、做中练、用中练，变被动参加为主动要求，踏踏实实地把工作做好。
15070383340：五自指的是什么?
计苗金
：答：五自指的是自理、自学、自律、自护、自强。1、自理即组织队员学会料理自己的日常生活，懂得一般的生活常识，能比较熟练地解决生活中经常遇到的困难，掌握基本的生活本能和劳动技能。2、自学即培养队员独立思考的习惯，科学地分配时间，掌握正确的学习方法，根据课本及其它学科参考书独立学习，善于发现问题、提...
15070383340：一个合格的少先队员要做到“五自”分别是哪“五自”
计苗金
：答：少先队"五自"活动是以"自学、自理、自护、自强、自律"为基本内容的，涉及到了多方面的教育内容。1、"自学"教育的基本内容 （1）自学意识的教育。主要是学习目的教育、学习意识培养，如学习兴趣的激发、学习热情的调动等。（2）自学能力的培养。主要是阅读能力、思考能力，理论联系实际能力等等，也包括预...
15070383340：我们少先队的作风是怎样的?你能说出《五自》指哪五个方面吗?
计苗金
：答：校园里可热闹了,歌声不绝于耳,人们时常看到三五成群的队员在排练节目.在正式评比中,我们高兴地看到队员是那样专注,那样投入,宛如一个个歌唱家、大导演、大画家.可见把对活动的主权交给队员,让队员在活动中大胆表现自我,会唱的唱,会跳的跳,会写的写.这样在愉快的活动中,队员们的个性得到充分的发展,...
15070383340：《中国少年雏鹰行动》的五自是指什么?
计苗金
：答：《中国少年雏鹰行动》的“五自”是指自理、自学、自护、自强、自律。自理，就是孩子要学会在日常生活中料理自己的生活，培养生活自理能力。比如，自己起床、叠被、穿衣、洗漱、整理房间、扫地、做饭、洗碗、洗衣服、整理学习用具等。通过培养孩子的自理能力，让他们养成独立的生活习惯，为未来的...
15070383340：五自少年指的是什么
计苗金
：答：五自少年是指：自理、自强、自信、自律、自学。五自少年是指中国少先队员在“自我教育、自我管理、自我评价、自我服务和自我监督”等方面培养自己的能力，达到“自理、自强、自信、自律、自学”的目标。这是少先队员成长过程中的重要阶段，也是培养他们独立自主和自我管理能力的重要途径。五自少年的培养旨在...
15070383340：五自少年指的是什么
计苗金
：答：一、自理能力：五自少年需要具备独立处理日常生活和学习中的问题的能力，包括自我管理、自我服务、自我照顾等，从而培养自主性和独立性。二、自强精神：五自少年应培养面对困难和挑战时不屈不挠的精神，通过不断努力和奋斗，提升自身的能力和素质，实现自我价值的提升。三、自信态度：五自少年应树立正确的...
15070383340：关于五自的作文600字
计苗金
：答：我给你们说一下有关我在五自好少年方面努力的事吧。一、生活自理：我们家四口人，我和哥哥各有一个房间。爸爸下了一道命令：自己的房间自己整理。我的床天天晚上铺一次，先把被子放到椅子上，再用床单子把床上的脏东西“扫”到地上，然后把被子放到床上，再把被子叠好就可以了。我的书桌也是我...
15070383340：五自习惯伴我成长作文 自信自尊自立自强自治
计苗金
：答：什么是“习惯”？字典上说，习惯就是长期重复地做，逐渐养成的不自觉的活动。那好习惯，当然是长期以来重复做的好的活动，这好习惯是我们平时每时每刻播种“好行为”结出的“果实”。良好的学习习惯，是成功的保证，这是许多学习成功者的共识。人的智商其实并没有太大的差别，导致成绩出现差异的关键...
15070383340：名人名言
计苗金
：答：9、 有一点要注意:不可让孩子说懦夫们常用的词汇,如“我不敢”。常说这句孩子决不会成为有出息的人。为此,父母给孩子讲述伟大人物的故事。--蒙台梭利 10、 当父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时,往往父母就掌握了一项非常有用的工具,可以产生令人惊讶的效果。--《哈佛才子》 11、 管教...
15070383340：名人名言 5分
计苗金
：答：116】★人生须“五自”:自知、自信、自醒、自立、自律。生活须“六戒”:戒纵、戒毒、戒懒、戒愁、戒独、戒从。 117】★面对生活选择微笑,面对朋友选择真诚,面对失败选择奋起,面对成绩选择谦虚,面对孤独选择读书,面对欺骗选择反思,面对不幸选择抗争,面对弱者选择帮助,面对恶人选择揭露,面对病魔选择驱除,面对死亡选择...
