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人、物、景的作文怎么写

来源:www.zuowenzhai.com    作者:编辑   日期:2024-06-01
关于写事,人,物,景的作文各一篇范文谁有?

  小时候,我在外公家无聊时,都会到外面玩,但是,有一次,当我在外公家外面正玩得高兴的时候,突然滑了一跤,结果,我就跌倒了,更惨的是我的头竟然撞到了旁边的大石头,头上立刻流出了鲜血,吓得我快速的跑回外公家。
  当妈妈看到我头上的伤口时,吓得浑身发抖,眼里充满紧张的神情,连站在一旁的姐姐都不知道怎么办才好,幸好,外公提醒妈妈赶紧带我到医院。到了医院,我看到那里有各式各样的医疗设备,真是让我眼花撩乱。在急诊区,我看到里面有好多人等待急救,有因为车祸受伤而流血不止的人;有因生病而哭闹不停的小婴儿;还 有其他伤患等待医生治疗,画面真是令人触目惊心。急诊区里还传来一股难闻的血腥味还夹杂着消毒水味,令我感到头晕想吐。所以当轮到我准备缝伤口时,我很害怕,怕到很想从医院冲出去。
  “小弟弟,赶快上床,要缝伤口了。”当我听到这句话时,我紧张得直冒冷汗,两只脚就好像被磁铁吸住一样,动弹不得。妈妈看到我脸色发白,心疼得牵紧我的手,并且把我带到病床上,我很害怕的躺在病床上。上去之后,医生用一条绿色的布盖住我的眼睛,接着就开始缝合伤口,我以 为会很痛,但是当医生缝了第一针,我并不觉得痛,只觉得觉得有点痒痒的,就像被蚊子叮过一样。过了一会,医生终于缝完了,还说我可以回家了。回家后,我把 这个紧张的过程描述给姐姐听,她听得目瞪口呆呢!
  经过这次的教训,我再也不敢乱跑出去玩了,因为如果我再受伤,妈妈会很伤心,而且还要再经历一次恐怖的经验,所以,我一定要小心谨慎,好好保护自己,不再让自己受伤,更不要让爸妈为我担心。

  又是一个万籁俱寂的晚上,我独自一人在窗台,看着皎洁的月光闯进卧房,射在校服上。我才想起自己已是一名初中生了。仰起头来,看着点点繁星在天空中闪烁,回忆好像是夜空中的流星,从我脑海中划过,打破了宁静的夜空,更打碎了我平静的思绪。我情不自禁的回想起我心中最美的老师——张老师。
  记得在那个瓜果飘香的十月,我迎来了二年级的生活。当张老师走进教室的时候,我觉得她身上有种慈祥、和蔼的气息。妈妈说张老师是快退休的老教师,她一定很留恋自己的教书生涯。
  她果然和我想象中的一样,她非常幽默,她告诉我们,自己都是中国人,语文是祖国的语言,学好语文,是对自己作为中国人的最好证明。她说的这句话我一直铭记在心,从那时开始,我记住了“中国人”这个名词,我开始学会爱国,学会爱他人,也学会了爱国语。
  二年级上册的时候,我生病住院了,正好错过了考试。老师把考卷给了我,让我自己在家做一做。很快就放假了,一天下午,我在医院输着水,输到一半时,我看见一张慈祥地脸出现在病房,一双大眼睛,一个小鼻子,一张小嘴巴,高高的鼻梁上,架着一副眼镜,从眼睛中透过慈祥的目光,她是张老师!我意外极了,这种老师去医院看学生的事,我只听说过,可今天却在自己身上发生了。我既兴奋又有点不适应,一直对着老师笑,什么话也说不出来。老师说她带了红笔,问我卷子做没,做了让她改一改。我这才看到老师手中的红笔,而我不止看到这些,更看到老师被冻得通红的手,我想对老师说声谢谢,可却怎么也说不出口。
  我下定决心一定学好语文,可期末考试,我偏偏只考了80分,我知道,上天给我开了一个不大不小的玩笑。我沮丧极了,觉得自己真对不起老师,可老师上课时却表扬了我,说我有一个月都没来上课,这次考试还能上80,很不容易!我瞪大了眼睛,不敢相信自己的耳朵,得80也能受表扬?这样的成绩也算好?下课时,我看了一下成绩表,发现我的成绩在班里还算前几名呢!想想这些,再想想老师对我的鼓励,我又恢复了自信。
  终于,在三年级的考试中,我破天荒的考了100分得了全班第一!
  妈妈说中了,张老师在教完我们三年级后,就退休了。
  前一段时间,我拿出了那张珍藏已久的满分试卷,发现卷子上有两处错的。我这才明白,老师是看我学习努力,想着我们还小,才故意对这些错误“视而不见”的。
  如今,我已上中学了,可张老师的面孔会时刻出现在我眼前。
  张老师,您就像今夜的月亮,是那么美丽,请记住,我是一颗星星,是在你身边的,最近的一颗。

  清高的草
  似在暴风雨中顶着雷鸣的那只海燕,在墙头随风左右摇摆的那株青草令我感到震撼,使我想为随风倒的墙头草平反。
  同样是草,同样为了生存,同样在为大地缀色。为何一上墙头就受到了人们的鄙夷?但无论人们如何轻蔑它,它还是坚韧地生存着,比你看得起的与大地亲密无间的异草更顽强地生活着。不以身高而骄,不以地贫而悲。正如诸位敬畏生命的奇迹一样,我敬畏墙头草与众不同的高洁。与其说它孤傲,不如说它清高,没有盆景的呵护,更没有入居苗圃;没有大地的乳液,更没有索取现成。靠自己支撑着有限的生命,靠自己在贫瘠的土地上撑起一片属于自己的天地!
  所谓高处不胜寒,在高寒中扎根是多么的艰难,又是多么的可贵?!何谓疾风知劲草?然而那些地上草只能依靠着永安的后台,众志成城地抵御疾风劲雨,可它靠谁?惟有自己吧,就连那危垣也怕需要它那发达的根系去固定,但它无怨,也无悔,与之同生共死。试问这岂是地上草所能相比的呢?这又岂是地上草所能明知的呢?然而它确实高得有些可畏,在这份敬畏中,就不觉生出一些忌恨来,木秀于林,风必催之,这出格的清高就不免要受到唾弃了。
  如果说清高本身没有问题,那么错的又是谁呢?墙头草,随风倒。这句流传了多年的所谓的贬语,是否值得我们重新来审视一番?为何某些人只看到它为风所驱,为何就察不到那是大势所趋,为何此时不言识时务者为俊杰,为何不说那是一种与劲敌,与天灾抗争的较量?

  破晓的晨光在雾里庸倦无力地绽开,透过枯黄的枝叶,映着火红的枫叶,映出夺目的光彩,把秋之美,带到人间……
  枫树上
  一片片红似火的枫叶,轻轻挂在暗黄的枝丫上,在本该暗淡无光的枯枝败叶上,平添了一份奇异的光彩。“沙沙沙”,一阵冰得刺骨的寒风吹过,千万个小手频频摆动,阳光无力地照在摆动的“小手”上,迸出了鲜红的光芒。树叶还在摇曳,有些“小手”忍不住了,干脆当一个“舞蹈家”,在冰凉的寒风中打着旋,投入了大自然的“乐章”。枫树上,闪耀着生命兴亡的秋之美……
  花丛间
  每一朵菊花,都是秋天得意的作品。每一瓣花瓣,都是秋天一下一下轻轻雕成的。九月的菊花开得最美!每朵花都像一位舞者,在狂风中舞动着自己的身姿。一缕缕清香编织成了一曲动人的乐曲,在花丛中活蹦乱跳,令人陶醉在其中。纵身在菊花海,黄的那样成熟,那样令人陶醉。花丛间,飘逸着成熟的秋之美……
  夕阳下
  庸倦的太阳已西斜,它本应无力地过完这一天最后一点时间,可它没有,它映出的是比平常更美丽的光芒!身边的云朵受到它的渲染,变得光彩夺目,已褪去了白衬衫,换上了鲜艳的红衣裳。“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”。在水面上,夕阳伴着秋风,轻步走向了河边。秋风狂傲地掠过水面,激起一片片粼光,残阳歪着脑袋,余晖顿时铺满了半个江面。如此美景,怪不得白居易会被迷倒。夕阳红灿灿的,闪耀着生命的余晖,时间,仿佛在这一刻静止……夕阳下,绽放着生命余晖中,不屈的秋之美……
  多美啊!在枫树上、花丛间、夕阳下……处处闪耀着秋之美!

父亲的爱
父亲的爱像一杯咖啡,第一口是苦的,但是越品越甜;父亲的爱像一块夹心糖,外表是硬的,心确是软的;父亲的爱像一本书,表面平淡无奇,书里却充满知识。
我的父亲是严厉的,但深爱着我。记得有一次,我叔叔给我买了一块滑板,当时我兴冲冲的和爸爸妈妈一起来到广场练习滑滑板,我先把一只脚放到滑板上,另一只脚在地上使劲地蹬,可是怎么也站不稳,越不会滑,心就越焦急,越焦急就越滑不好,我不想学了,就对爸爸妈妈说:“我们回家吧。”爸爸大声地说:“不行,还没有学会呢?怎么就能回家,做任何事情都不能半途而废。”我心想:何不让我妈妈扶着我来学呢?我正要实行我的计划时,爸爸好象看出我的心事,就对我说:“学什么都要靠自己,这样才能学得更好、更快,依赖性太强了学不好。要不这样,我俩比比,看谁先学会,行吗?”我敢怒不敢言,不高兴地说:“行,比就比。”心想:不信,你能学会,年龄一大把了。
看着爸爸笨拙的身躯,不停滑着那不听话的滑板,可笑极了,“咚”的一声,不好,爸爸摔跤了,这时,只见爸爸不慌不忙的从地上爬起来,蹲在地上看着滑板,好象在思索、又好象在研究,不一会儿,爸爸踩上了滑板,一只脚掌握着方向,左右摇摆着,另一只脚用力的滑着,慢慢的身躯变得那么轻巧、那么优美了。“我会滑了,你来看。”爸爸高兴地喊着。我惭愧地下了头,觉得爸爸都能学会,我还有什么不能学会的呢,在爸爸榜样的影响下,我终于也学会了。
还有一次,我在学校不小心扭伤了脚,爸爸看到我一拐一瘸的样子,心疼极了,忙扶着我坐下,关切地问我:“怎么了。”听完我的述说后,他赶忙从药箱里拿出红花油,帮我边搽着伤口,边用嘴吹着疼痛的地方说:“你忍着点,开始会有点痛,当血慢慢的散开后,就不痛了。”在爸爸的“治疗”下,渐渐的我觉得好多了,脚也不痛了……
啊!爸爸,我想告诉你,我也爱你。

写人: 父亲
小时候,父亲是山。他用那双硕大的手把我举起,让我看得更远。当时天空湛蓝湛蓝的,无边无垠,世界尽在我脚下,我低头看了看父亲,他露出白齿,迷着眼看我,黝黑的头发像笑脸。
过了几年,父亲是避湾,他仍用那双硕大的手抱着我,我不再看远但却很清楚,当时阳光明媚,抚摸大地,新奇的想法在我脑袋,我转头看了看父亲,他仍然露出白齿,眯着眼看我,乌黑的头发像骇浪。
我终于能够走路了,父亲却成了守护神,他还是用那双硕大的手抚摸我的头,我可以走远了,他总在我的身旁,当时花草树木一齐出现,我处于快乐的天堂,我一抬头望了望父亲,他露出白齿,他的眼睛直盯着光亮的黑头发很漂亮。
我在长大,背着书包去上学,父亲是绳子,他用那双硕大的收牵着我,当时前方的路都很明亮,这次父亲蹲下来,他用收摸着我的脸,露出白齿,眼睛盯着我,他的头发有点黯然。
到了初中,我和父亲像风筝与线,断了,失去了联系,我挣扎着,我要去寻找自己的梦想,但还是前方的路还是未知数,我一直飞,一直飞,我的眼睛督了父亲一眼,他仍就露出白齿,眼睛直盯着我看,好像恐惧曾出现过,他的头发有几根是白的。
到我寻找梦想的时候,心情却有点空虚,大地在我脚下,天空在我的脚下。一切的一切是我所想要的,但我看不到一丝温暖,我转身一望,天啊,父亲呢?在哪,我在恐慌,我在天空摇摆,突然我堕落下来,当我害怕的睁开眼时,我看到了父亲,他依旧露出白齿,依旧,眯着眼。
我现在才知道,不管何时,即使我们长大了,父亲依旧陪伴在我们身边。他只傻傻对我们笑,看着我们,永远! 我的追求不再是天空,而是那一丝的温暖。
父亲是谁?父亲是山,是避湾,是守护神,是绳子,他一直庇荫着我!

写景: 暴雨
人们说:“三伏王天”骄阳似火。天气闷热得很,一丝风也没有,气温急促上升到39度,蝉躲在树叶里拼命地叫救命,树叶也被火辣辣的阳光烤得卷起了叶子,柏油路、晒得软棉棉的烫脚,蜻蜓也热得在低空盘旋。
十几天的酷热难忍,让人们工作劳动十分吃力,正当人们议论天气怎么这么热时,突然远处天空变得一片昏黑,乌云密布,接着狂风大作,飞沙走石。立即蝉叫声断,蜻蜓也被风吹得无影无踪了,树枝吹得摇摇晃晃“沙沙沙”响个不停,小树也被无情的狂风吹得折枝断腰来回摆动。接着雷鸣闪电,倾盆大雨,劈头盖脸地下起来了,只见天空中雨点像断线珠“乒乒乓乓”落在地上,那一个个大水泡随着地上滚滚流水而消失,那路上的水一起拥向低处汇成一条水渠仅的流入小河,听那暴风雨声,仿佛似龙腾狮吼,千万支水箭从天空射向大地。
不一会儿,雨过天晴,大地变得特别清新,花草树林被大雨洗得干干净净,婷婷玉立,还挂着晶亮的水珠。在太阳的余晖照耀下,天边出现了美丽的彩虹,像七彩带,像彩桥,把大地点缀得格外娇娇壮丽,凉爽的夜风,使人们忘记几天前的炎热。

写物: 兰亭
浙江绍兴有十景,如大禹陵、东湖、鲁迅故里、沈氏园……今天我首先参观了兰亭。我真想把绍兴十景全部看个够,听听导游小姐讲解,一饱眼福,又饱耳福。
当导 游 小姐把我们领进兰亭时,首先参观的是鹅池,那个方圆不到十几个平方米的长方形天然石间水池,曾是王羲之百看不厌的鹅池,听导 游 小姐讲,王羲之最爱鹅,也最爱听鹅叫,看鹅游泳划水,因此他细看鹅伸长脖子向天歌的形象便将左右结构的“鹅”字写成了上下结构。活灵活现地看出他爱鹅的现状。后人在池旁立下了一块石碑,上面刻着王羲之写的上下结构的鹅字,特别引人注目。
接着我们还参观了兰亭,兰亭中有一块青石大碑,上面有康熙乾隆二帝为赞扬王羲之兰亭而题诗。可想而之,王羲之的兰亭得到当时两个皇帝的高度评价,我们还看兰亭王羲之的真迹24个字,那字写得让人赞不绝口,真是叫人看后羡慕不已,称为“书圣”一点不为奇。据说他的字能写到如此好的境界,可想而之他的毕生精力用在研究书法上。儿子王献之问写字的密诀,他说:“写尽七缸水”。坚持勤奋,这就是写字的密诀,他的话不仅教育了王献之,同时也教育了我们。
参观完后,我便想要写得一手好字,要经过多少磨练,才能成功,王羲之就是我们学习的典范,要牢记只要功夫深,铁棒磨成针,世上无难事,只怕有心人,做到认真,我相信没有什么梦想实现不了。

写事: 闯红灯
马路上十字路丁字路口都立了红绿灯,大家都知道这是一盏安全信号灯,这个三只眼的红黄绿它随时提示人们,车辆来往时必须自觉遵守交通规则,注意生命安全,违规的话后果将不堪设想。
暑假我到棋校回家的时候,在玉茗路十字路上,有一个青年骑着一辆摩托车,飞也似地向十字路口过来,这时正好红灯亮了,这时的他以来不及刹车了,只见他顾不了红灯停的安全规则继续往前冲,谁知迎面来了一辆面包车,现在让车、刹车、停车都已来不及了,他着急得毫无办法的情况下向面包车撞去,甚好面包车司机眼疾手快向左转弯没有相撞,结果他撞在花池上,车子翻了,人也摔得头破血流,这个青年后来被交警叔叔把他送进了医院。
我看见以后,心里久久不能平静,每个人都要自觉地遵守交通规则,路口上到处还贴着标语“宁停三分,不抢一秒。”闯红灯既害自己也害了别人,那个青年也该清醒清醒大脑,如果今天撞上了那辆面包后果会怎样呢?不是落得个车毁人亡的结果吗?要珍惜自己的生命,生命只有一次,我希望行人,车辆都要做到红灯停,绿灯行,这样才能使人们得到安全,也更会使交通畅通无阻。

抓事情得重点

选一个线索 ,贯穿人物景


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(编辑:别齿党)
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