以下暴雨为题写作文小学4年级

1. 四年级暴雨作文四百字

走近教室窗外的栏杆边，飒飒冷风夹杂着雨丝，拂乱了我的发梢，也抚平了我微微皱起的眉梢。从窗边眺望远处的风景，花园式的校园，绿色未央。前有松树挺立于地、绿草盈立风雨间，后有白杨沙沙作响，秋风习习叶化蝶。落叶？蝴蝶 ？它们之间有什么关系？我倚窗听雨，看万物傲立风雨间的坚韧气势，任思绪飞扬，任心海泛滥，于是，我撑了把伞毅然走向楼下。

秋日的雨不似春雨如丝，但还是淅淅沥沥的下个没完。步入校园，有种身处山水之间的错觉，我仿佛看到了一幅幅水墨画卷不断在时光长河中流转。听，世界在轻轻吟唱！一场雨，一条路，一颗心灵细思量！

雨中漫步，任思绪千万千。雨还一直下，滴滴答答的雨声是黄梅天，细雨绵绵湿了线的低哀婉转；滴答滴答的雨声是独自徘徊在悠长悠长又寂寥的雨巷里遇见的结着愁怨的丁香姑娘；滴答滴答的雨声是易安梧桐更兼细雨，点点滴滴到黄昏的愁、愁、愁……

2. 以暴雨为题目,写一篇作文

暴风雨——逆境

人生不可能一帆风顺，总会遇上暴风雨。海燕面对暴风雨勇敢而高傲地飞翔，海鸥、海鸭、企鹅却是躲躲藏藏，万分胆怯，那我们，我们会是怎么样呢？”

生活中，无时无刻都将面临着暴风雨。

竞争有时也会是一场暴风雨，当你在竞争中处于弱势的时候。我也尝过这样的滋味。上了初二的第一个学期，通过第一次月考，我感到自己的竞争对手越强了，自己原本至高无上的地位被取缔了，那就像一场暴风雨把我吹得支离破碎。可是我，我却不放弃，不断地从优胜者身上吸取经验，学习他们的取胜方法，然后根据自身的条件加以完善这套方法。平时多与他们交流学习心得，积极讨论问题，交流每道题的解题方式，做到一题多解。每每这样，我总能大获而归。这只是我的第一步。接着，当然是至关重要的一步，整理资料。取胜方法是别人的，当然不能照搬乱套成为自己的，所以，需要加以整理。最后一步，复习。现在，我正尽力缩小与别人的差距。

逆境更能造就人才。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”暴风雨是锻炼人心志的天然原料，我们也应该勇敢的接受暴风雨的洗礼，在暴风雨的沐浴下重现新的形象。

让暴风雨来的更猛烈些吧！

3. 四年级暴雨作文四百字

俗话说：孙猴子的脸一日三变，今天的天气正像孙悟空的脸一样。

早晨天气还很晴朗，太阳红扑扑的脸从东方升起，金灿灿的阳光照耀着大地。整个上午阳光明媚，我们一家去了公园。

中午却异常闷热，太阳 *** 辣的，又有些潮湿，碰到这种天气，下午必定要下雨了。下午，我们一家刚从公园回到家，突然一阵狂风吹来，把大树压得抬不起要来。

一片片树叶被吹起来，在空中飞舞，像一只只蝴蝶，在我家窗口飞来飞去，一片乌云从北部天边急涌而来，还伴着一道道闪电，一阵阵雷声。刹那间，狂风大作，乌云布满了天空乌云更密了，天全变成了黑压压的一片，就像一张锅盖，把天空盖得严严的。

突然，天边就出现了一道长龙似的闪电，从我家窗口斜插过去，我甚至能听见电流的声音。轰轰，雷声越来越大。

只听“哗”的一声，大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾泻下来。雨点连在一起像一条瀑布，挂在我眼前；雨又像一条绸，在风中摇摆；又像水面，在风的吹动下漾起层层波纹风加着雨，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。

豆大的雨点打在窗子上，打得玻璃“叭叭”直响，雨水沿着雨棚流下来，像断了线的珠子。地上的水越来越多，汇成了一条条小溪。

雨更大了，房顶上，街上，溅起了一层白蒙蒙的雾，宛如飘渺的素纱。雨点斜打在街面的积水上，激起了朵朵水花。

那水花如同一个小小的喷泉。水花落在地上的时候，又变成了一个个小水泡，小水泡看起来就像一顶透明的小帽子，有趣极了。

雨渐渐地停了。过了一会儿，云散了，天亮了起来。

我推开窗户，新鲜的空气带着一股泥土的清香迎面扑来，爽人心肺。乌云散去了，空气十分清爽，太阳高高兴兴地从云层中跳了出来。

整个城市焕然一新，树叶绿油油的泛着光。花儿也对着太阳微笑呢。

4. 小学四年级作文：下大雨了

[小学四年级作文：下大雨了]

今天，外公带来了一些猪肉和饺子皮过来，准备包饺子，小学四年级作文：下大雨了。外公准备好了一切，我兴高采烈的围在外公身旁让外公教我包饺子。可是，突然间外面传来了一阵雷声，下起了大雨。

一开始我们没怎么理这场雨，开开心心的学包饺子，哪知道妈妈突然大声的叫：水要涨进家里来了，妈妈赶紧拿着雨伞出去花园看怎么回事？哦，下水道堵住了，听妈妈在外面说：快点出来帮忙，水越涨越高了，我和表哥拿着一把雨伞就冲了出去，表哥拿着垃圾铲就拼命的把水铲出去，好像划船一样，我就打着雨伞帮表哥挡雨，小学生作文《小学四年级作文：下大雨了》。妈妈就用盆装出去，搞了差不多一个小时，那些水终于没涨进家里来。大家都进家里休息，一身都湿透了。

过了一会，妈妈又大叫，水又涨上来了，快出去搞，我和表哥，姐姐，都筋疲力尽了，但还要出去帮忙铲水，表哥这个坏蛋一边铲一边说不用铲了就当游泳池给我游泳吧。姐姐就划呀划，唉，好累呀，搞定了。

这场雨下得真不是时候，大雨呀大雨，学包饺子的好心情全部给你破坏了。

〔小学四年级作文：下大雨了〕随文赠言：【失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。】

5. 小学生4年级作文 下雨的时候 怎么写

雨，好像是千万支魔指，好像是千万条琴弦，弹出了千变万化的声音。

春雨柔软，夏雨粗犷，秋雨苍凉，冬雨肃杀；因季节变化，情调各异。但是，雨色一样美丽，雨声一样动听。

在图画音乐和诗歌里，有许多描写雨的佳作。线条色彩和音乐旋律，空灵剔透。

轻细的雨花，像飘忽的雾，白茫茫的，轻吻着人的脸，微微觉着痒；又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆，在雨色蒙溕中载浮载沉；也像一只只大翅膀，东南西北，无边无垠，因风四处飘航。

沉默的雨，无声胜有声；逗人的雨，真叫人喜悦。可以不必穿雨衣，在户外踯躅漫步，雨似蜜似酒，滋润着心灵。

——这梦幻似的雨，这奇异的雨，梦幻似的教人幻想。

记得杏花春雨的江南，雨点敲打着船蓬，雨中也有梨花的幽香。记得西湖的夏雨，元气淋漓，满湖荷叶被打的笃笃地响。记得天目山的秋雨，重雾深锁，万木萧萧，撑天的松柏经雨洗涤，显得格外苍劲。记得富春江的冬雨，如泣如诉，两岸茅屋炊烟阴阴沉沉，像一幅染湿了的铅笔画。

细雨微风的夜，适宜读诗和散文。狂风暴雨的夜，则宜恐怖神怪小说。要不然，便邀几位知己，泡几杯浓茶，买一包花生米，点上一支洋烛，又当另有一番情趣。风雨更宜怀人，怀人常不寐；一声风一声雨，都似离人低诉。

那年夏天，和友人在春秋阁小坐。那时候，菱角已经成熟，莲池潭上，乡人驾着小船，忙于采摘；天空的白云，和水面的白鹭相映成趣。阵雨骤来，如万马奔腾；半屏山忽然不见了，只有密密的雨，密密地替莲池挂上了珠帘。阵雨里，那些采菱角的船，依然从容地游移摇荡。船上的人连蓑衣也 *** 。

台湾南部雨量不多。尤其是高雄，灰土漫天；树枝树叶上厚墩墩地堆积着尘埃，经阵雨一淋，苍翠碧绿，焕然一新。雨后的寿山，妩媚地俯视默默的爱河；银鳞似的水波也被青青的山染绿了。

河堤上，那一排水泥柱上，那一排路灯的瓷罩，白玉球似的镶嵌在山水之间，依稀是西湖的景色。

“春雨楼头尺八萧，何时归看浙江潮？”

哥们！！！姐们写的很辛苦给我评个吧！

6. 以《暴雨》为题的周记,400字（时间是星期四）

以前正好写过，希望能帮到你

雨前的山谷是幽静的，许多鸟儿在天空中飞翔。

来的突然，一阵阵狂风吹来，乌云笼罩天空。雷电交加，一道道雷电，一道道金光从天上闪，雷电闪过就像是天裂了一样，一道道金光在乌云里闪闪发光，看的就像是一朵朵会发光的云。我知道今天会有有一场别开生面的爆风雨就要来临了。

下雨了，我匆匆的跑回家，一阵阵狂风吹来，让我凉飕飕的。跑回家的时候，雨越下越大，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒诗人在云头吟咏。跑到家的时候，我的衣服湿透了。雨越下越大，越下越大……

不知什么时候，雨逐渐小了。雨声里，每一块石头，每一片树叶，每一丛草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝变成了无数只轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅、动听的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。

许多树木都吐出了翠渌的嫩芽。他们好像在说：“雨，让我们的生命力更强。”

我觉得大自然万物都离不开雨水。

7. 四年级四百五十字的作文仿照暴雨

六七月的天，真是让人捉摸不透！它就像孩子的脸，说变就变。

这不，昨天下午，又下了一场大暴雨。快五点时，只是下了细细密密的小雨，这小雨，像孩子一样在马路上奔跑。

我想：这么小的雨，肯定一会儿就停。谁知，过了一会儿雨越下越大，那时，同学还在我家里玩，我和他说：'‘你快回家吧！雨越下越大了。”

我借了他一把伞，他飞快地往家奔去。可是雨太大了，没两分钟，他又跑了回来，说：“雨实在太大了，我暂时走不了。

的确，那把伞，差点被雨打坏。而且，他往家走，也是逆风而行。

所以，我让他等雨停了，再走吧！等我们吃晚饭了，雨也不下了，我就让他回去了。听说有一座桥被水冲塌了，还死了一个人呢！这，就是古人说的”水火无情！“。

8. 小学四年级作文《暴风雨》,怎样构思这篇作文

今天晚上，下起了暴雨。

那个景象，真是让人心惊胆战！铺垫的很好。 夜幕降临，天上没有月亮，整个城市阴森森的，天气又很闷热，我想：马上就要下一场滂沱大雨了。

果然不出我所料。过了一会儿，尘土满天，树叶乱飞，天改为：乌云一下子便乌乌地压下来。

沉闷的雷声从西北方向我们移来，紧接着，一串豆大的雨点，落了下来，刹那间，一串又一串的雨点，铺天盖地地倾盆而下。暴雨来的过程具体化、生动化。

暴雨在疯狂地下着，明亮的闪电像银蛇一样在空中穿梭着，一次又一次地照亮了整个屋子，轰隆隆的雷声震耳欲聋，好像可以把任何东西震碎。现在，我可以清楚地听到雨水落地的“哒哒”声和大雨的“哗哗”声。

狂风咆哮着，猛地把门打开摔在墙墙上，风吹在电线上发出“呜——呜——”的惨叫声，一道道闪电划破了漆黑的夜幕，沉闷的雷声如同大炮轰鸣，使我惊恐万分。多种角度的描写，十分精彩。

这个夜晚真是让人心惊胆战，整个天空，都是炸雷地响声，震得人耳发麻，据齿形的电光，不时地冲撞天空，击打着山峰。雷声隆隆，电光闪闪，整个天空好像着了火，闪电和雷不停的给雨伴曲，外面的花草树木好像都不得安宁似的，摇摇摆摆，惊慌失措。

外面的夜行人都在吃力的往前走，用肉眼看不见对面，雷声震耳欲聋，人们心惊胆战，只能在家里“躲藏”。写出了暴雨之暴，写景非常生动。

终于，雨停了，雨的使者悄悄地离去了，我推开窗户，窗外空气清新，花草树木翠绿欲滴，天空碧空如洗，可是，道路上一片汪洋，像一条条美丽的绸带。尽管，道路上都是水，但也阻挡不了孩子们好玩的热情：有的两人在水里大战，有的拿着石头扔到水里，还有的在水里骑着自行车。

热闹极了。

9. 暴雨作文

[暴雨作文]

暴雨 云黑沉沉地压下来，眼前一片昏暗，只在闪电时才有一线亮光，扫去昏暗带来的沉闷，暴雨作文。但闪电过后，就是一阵轰隆隆的雷声，那雷声好象从头上滚过，然后，重重一响，炸开来，好吓人。 接着，就哗啦，哗啦地下起倾盆大雨来，雨越下越大，雨越下越急，远望就像一个巨大的珠帘从空中泻下来。这时，狂风呼呼地夹着暴雨，它们吼着，翻涌着，如万马在奔腾。 一会儿，雨过天晴。经过暴雨的洗涤，空气像滤过似的，显得格外清新。池塘里的青蛙叫起来了，小露珠像一颗颗晶莹透亮的水晶。它们在嫩绿的枝叶上玩耍，一不小心，划了下来，惊动了路边的小草，小学四年级作文《暴雨作文》。暴雨作文200字小学生作文频道。

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