小花猫刮胡子仿写作文
1. 四年级作文小花猫剃胡子
主人养了只可爱的小花猫。
这只猫可厉害了，无论何时何地，只要碰到老鼠，它绝不手软。小花猫喜欢围在主人身边，渐渐地，他发现一个很奇怪的现象：主人每天都会拿个工具剃胡子。
小花猫纳闷了：我也有胡子呀，为什么我不用剃胡子呢？小花猫一边想一边走到镜子前面。看着镜子里的自己，小花猫越来越觉得这个胡子多余，越来越觉得这个胡子丑陋。
于是他趁主人不注意，爬上洗脸台，利索地拿起剃须刀，三下五除二就把胡子剃了个干干净净。再回到镜子前，走两步，嗯，不错，真不错。
正在这时，不知从哪窜出一只胆大的老鼠。说时迟，那时快，小花猫一个箭步朝它猛扑过去。
老鼠一看大事不妙，撒腿就逃。小花猫紧追不舍。
老鼠一个拐弯钻进了鼠洞。小花猫想都没想也一头冲了进去。
糟糕！小花猫的身体被卡在了洞口，动弹不得。在这挣扎的关头，小花猫突然想起了自己的胡子，他后悔极了：当初要不是为了漂亮把胡子剃了，现在也不会被卡在洞口了。
原来猫的胡子是用来测量鼠洞的大小的，如果胡子能过去，那猫的身体肯定能过去，要是胡子过不去，那就得慎重了。呀！原来胡子的用处这么大，小花猫真希望时间能倒流，那他是绝对不会剃胡子的。
这个故事告诉我们：做任何事都要三思而后行。
2. 小花猫剃胡须童话作文
主人养了只可爱的小花猫.这只猫可厉害了，无论何时何地，只要碰到老鼠，它绝不手软.
小花猫喜欢围在主人身边，渐渐地，他发现一个很奇怪的现象：主人每天都会拿个工具剃胡子.小花猫纳闷了：我也有胡子呀，为什么我不用剃胡子呢？小花猫一边想一边走到镜子前面.看着镜子里的自己，小花猫越来越觉得这个胡子多余，越来越觉得这个胡子丑陋.于是他趁主人不注意，爬上洗脸台，利索地拿起剃须刀，三下五除二就把胡子剃了个干干净净.再回到镜子前，走两步，嗯，不错，真不错.
正在这时，不知从哪窜出一只胆大的老鼠.说时迟，那时快，小花猫一个箭步朝它猛扑过去.老鼠一看大事不妙，撒腿就逃.小花猫紧追不舍.老鼠一个拐弯钻进了鼠洞.小花猫想都没想也一头冲了进去.糟糕！小花猫的身体被卡在了洞口，动弹不得.在这挣扎的关头，小花猫突然想起了自己的胡子，他后悔极了：当初要不是为了漂亮把胡子剃了，现在也不会被卡在洞口了.
原来猫的胡子是用来测量鼠洞的大小的，如果胡子能过去，那猫的身体肯定能过去，要是胡子过不去，那就得慎重了.呀！原来胡子的用处这么大，小花猫真希望时间能倒流，那他是绝对不会剃胡子的.
这个故事告诉我们：做任何事都要三思而后行
3. 小猫刮胡子的作文400
听说给小猫刮胡子，你一定觉得很好笑吧？这件事我还真走过呢！那是，我才6岁，经常看到已经退休的理发师爷爷给人理发。 一天，姥姥、姥爷一起出门了，家里只剩下了我自己，我觉得一个人在家闲的没意思。干点什么呢？我正想着，忽然传来喵喵的声音，原来是小猫咪回来了，它可是我们家的“捕鼠英雄”。我高兴地抚摸着它，小猫咪挣脱了我的手，跳到一边用自己的爪子洗脸，它的胡子一翘一翘的。我看着看着，眼睛一亮，找到事干了：小猫的胡子太长了，我何不像姥爷那样给它刮刮胡子呢？
主意一定，我就把姥爷的工具箱端出来，穿上姥爷的白大褂，把小猫抱到椅子上。小猫一点儿也不听我的话，我只好用带子把他固定在椅子上，小猫使劲挣扎，我按住小猫的头，说：“别闹，别闹，一会儿就刮完了。”我抬起手刚要刮，“你在干什么？”窗外传来姥爷的声音。我高兴极了，以为姥爷会帮我的忙。谁知到姥爷看见这滑稽的场面，“哈哈”大笑起来。他拍了拍我的头说：“猫的胡子和人的胡子不一样，猫的胡子是用来探路和量洞口的，你要是把它的胡子剃了，那可就麻烦了，它再也不会成为捉老鼠的英雄了，你懂吗？”我眼睛里充满了疑问。但最后还是似懂非懂地点了点头。
这就是我发生在6岁那年的事，是不是很有趣？
4. 《小猫剃胡须》作文500字
给小猫剪胡子
给小猫剪胡子？大家一定觉得特别的奇怪，因为只有人才会整理胡子
小猫怎幺会剪胡子呀？可童年又是那幺无知，那幺有趣，下面，我就给
你们讲一讲吧！
那是六七岁的时候吧，妈妈带我到外婆家玩，到了中午，大家都无休
了，可我却怎幺也睡不着。就一个人在院子里无聊的玩。正在这时，外
婆心爱的小猫花花回来了，它向我走来，亲热地在我的脚下蹭来蹭去，我抚摸着它，忽然发现小猫的胡子特别长，这时我想，一个不大的小猫，胡子怎幺这幺长呀？你看它围绕在花花的嘴边，不影响它吃饭，喝水吗？给小猫剪了之后，它既美观，又干净，还卫生，不就一举三得？说干就干，我悄悄的走进外婆的房间，拿来她的剪刀，又去卫生间拿来白毛巾，就开始了对花花的整容工作。
首先，我把花花抱到桌子上，想给花花系上白毛巾，因为我看到理发店的工作人员都是这样的，我来到花花面前，嘴里念叨着，好花花，你别闹，看姐姐给你整整容，让你变成个猫美人。可话都说到这份上了，花花还是不老实，最后费了九牛二虎之力，才勉强给花花系上毛巾。
之后，我把它放到桌子上要开工，谁知花花又到处乱走，筋疲力尽的我捉住花花后，担心花花不理解我的美意，又一走了之，就一边抚摸着小猫，一边看它不注意剪一刀，剪刀在花花的脸上剪呀剪，剪呀剪，看着地上白色的胡子我心里乐滋滋的，正在我欣赏我自己的杰作时，外公醒了，看着自己心爱的小猫被我搞得乱七八糟，又看看满头大汗的我，竟扑哧一声笑了，说：“人家小猫的胡子是用来测量宽度的，你到帮倒忙，给他剪了。”这时，我才恍然大悟，看看被我整过容的小猫，心里就像千斤巨石压着一般，难受极了！
事隔这幺多年，回想起来真让人笑破肚皮，不过，这也让我明白了一个道理—做任何事情都要三思而后行。
5. 小花猫剃胡须童话作文
主人养了只可爱的小花猫.这只猫可厉害了，无论何时何地，只要碰到老鼠，它绝不手软.小花猫喜欢围在主人身边，渐渐地，他发现一个很奇怪的现象：主人每天都会拿个工具剃胡子.小花猫纳闷了：我也有胡子呀，为什么我不用剃胡子呢？小花猫一边想一边走到镜子前面.看着镜子里的自己，小花猫越来越觉得这个胡子多余，越来越觉得这个胡子丑陋.于是他趁主人不注意，爬上洗脸台，利索地拿起剃须刀，三下五除二就把胡子剃了个干干净净.再回到镜子前，走两步，嗯，不错，真不错.正在这时，不知从哪窜出一只胆大的老鼠.说时迟，那时快，小花猫一个箭步朝它猛扑过去.老鼠一看大事不妙，撒腿就逃.小花猫紧追不舍.老鼠一个拐弯钻进了鼠洞.小花猫想都没想也一头冲了进去.糟糕！小花猫的身体被卡在了洞口，动弹不得.在这挣扎的关头，小花猫突然想起了自己的胡子，他后悔极了：当初要不是为了漂亮把胡子剃了，现在也不会被卡在洞口了.原来猫的胡子是用来测量鼠洞的大小的，如果胡子能过去，那猫的身体肯定能过去，要是胡子过不去，那就得慎重了.呀！原来胡子的用处这么大，小花猫真希望时间能倒流，那他是绝对不会剃胡子的.这个故事告诉我们：做任何事都要三思而后行。
6. 作文《小花猫剪胡子》
有一 只小花猫非常爱打扮自己，天天描眉涂粉。这天，她正对着镜子化妆，忽然发现自己的胡子长长短短的太不美观了，便开抽屉找剪子，可翻了半天也没找着。
妈妈见她四处乱翻，便问：“你在干什么？”
花猫说：“找剪子。”
妈妈又问：“找剪子干什么？”
花猫一指嘴边的胡须：“剪掉它。”
妈妈笑了：“哎呀，你这个傻孩子，咱们的胡子可是不能剪啊。”
花猫问：“为什么不能剪？剪齐了多好看啊！”
妈妈说：“关好看有什么用？咱们的胡子是有用的。”
“那有什么用啊？”花猫想不到胡子回有什么用处。
妈妈耐心地对她说：“你不知道，咱们胡子的长短跟咱们身体的胖瘦一样，身体有多胖，胡子就有多长。咱们在钻洞的时候，总是把头伸进洞口去试试，要用胡子碰不到洞边，那就说明能钻进洞去，你说胡子有没有用？”
听了妈妈的话，小花猫明白了：“怪不得我有时候明明看着洞口可以进去，却怎么也钻不进去呢，原来可以用胡子试一试啊！”从此，小花猫再也不闹着煎胡子啦！
7. 《小猫剃胡须》作文500字
给小猫剪胡子给小猫剪胡子？大家一定觉得特别的奇怪，因为只有人才会整理胡子小猫怎幺会剪胡子呀？可童年又是那幺无知，那幺有趣，下面，我就给你们讲一讲吧！那是六七岁的时候吧，妈妈带我到外婆家玩，到了中午，大家都无休了，可我却怎幺也睡不着。
就一个人在院子里无聊的玩。正在这时，外婆心爱的小猫花花回来了，它向我走来，亲热地在我的脚下蹭来蹭去，我抚摸着它，忽然发现小猫的胡子特别长，这时我想，一个不大的小猫，胡子怎幺这幺长呀？你看它围绕在花花的嘴边，不影响它吃饭，喝水吗？给小猫剪了之后，它既美观，又干净，还卫生，不就一举三得？说干就干，我悄悄的走进外婆的房间，拿来她的剪刀，又去卫生间拿来白毛巾，就开始了对花花的整容工作。
首先，我把花花抱到桌子上，想给花花系上白毛巾，因为我看到理发店的工作人员都是这样的，我来到花花面前，嘴里念叨着，好花花，你别闹，看姐姐给你整整容，让你变成个猫美人。可话都说到这份上了，花花还是不老实，最后费了九牛二虎之力，才勉强给花花系上毛巾。
之后，我把它放到桌子上要开工，谁知花花又到处乱走，筋疲力尽的我捉住花花后，担心花花不理解我的美意，又一走了之，就一边抚摸着小猫，一边看它不注意剪一刀，剪刀在花花的脸上剪呀剪，剪呀剪，看着地上白色的胡子我心里乐滋滋的，正在我欣赏我自己的杰作时，外公醒了，看着自己心爱的小猫被我搞得乱七八糟，又看看满头大汗的我，竟扑哧一声笑了，说：“人家小猫的胡子是用来测量宽度的，你到帮倒忙，给他剪了。”这时，我才恍然大悟，看看被我整过容的小猫，心里就像千斤巨石压着一般，难受极了！事隔这幺多年，回想起来真让人笑破肚皮，不过，这也让我明白了一个道理—做任何事情都要三思而后行。
8. 小学二年级语文第十一课《小花猫刮胡子》的教案怎么写
教学内容分析这是一篇有趣而又富有教育意义的童话故事。
主要讲的是一只小花猫学着主人的样子，把自己的的胡子刮得干干净净的，结果，晚上在追捕老鼠时撞得鼻青脸肿的，猫妈妈的一席话使小花猫再也不刮胡子了。这个故事告诉我们任何一件事物都有一定的用处，不同的角度起着不同的作用，处理事情时一定要开动脑筋，千万不能盲目地模拟和跟从别人的道理。
教学目标1、认识“刮、肥”等13个生字。会写“血、净”等8个字及以下词语：刮胡子、晚上、干干净净、头破血流。
学习新偏旁月字旁和石字旁。2、正确、流利地朗读课文。
3、了解小猫的胡子的作用，明白“不能见到什么学什么，要从自己的实际情况出发”的道理。教学重点认识13个生字，会正确书写8个字以及4个词语，明白猫妈妈说的话的道理。
教学难点了解小猫的胡子的作用，明白“不能见到什么学什么，要从自己的实际情况出发”的道理。教具准备课件教学设计思路为了较好地实践课标精神，在教学中我抓住教学重点，突破教学难点，处理好自己的角色，作为学习活动的组织者和引导者，创设师生平等对话的教学空间，整体考虑知识与能力，情感态度与价值观，过程与方法的综合，提倡启发式、讨论式教学，以读为主，引导学生通过自主、合作的学习方式，探求语文知识，提高语文素养。
第二课时的教学重点放在巩固生字的理解和精读课文上，在充分发挥学生自主学习作用的同时，倡导合作、对话、共享的学习方式，使学生在互动中明白任何一件事物都有一定的用处，处理事情时一定要开动脑筋，千万不能盲目地模拟和跟从别人的道理，并且有感情地朗读课教学过程（一）复习导入1.教师谈话：上节课我们学习了小猫刮胡子这一课的生字词，初读了课文，现在谁来展示一下你的学习成果（指名检查认读。开火车认读）2.出示课件（词语）。
3、这篇课文讲了一个什么故事？（指名回答。）（二）指导朗读，理解感悟过渡语：小猫为什么会被撞的鼻青脸肿呢？今天我们继续学习课文。
1.看图、课件理解第5、6自然段。（1）出示课件（没有胡子的小猫）问：这是什么？在一个黑漆漆的夜晚，一只没有胡子的小猫去抓老鼠，想饱餐一顿，（出示猫抓老鼠的课件），看了这段动画，你想说什么？（看图，自由的回答、看课件，想一想，在说一说）（2）书上是怎样描写的呢？请同学们轻轻的打开书，自由的读读5、6自然段。
（指名读一读、指名回答）2.学习1、2自然段。（1）小猫为什么会被撞的鼻青脸肿呢？（出示课件书上的图1）现在跟老师来看这幅有趣的图就会知道答案了，请同学们按一定的顺序仔细观察，看图上都有谁在干什么？（仔细看图）（2）找一找，课文哪几个自然段是描写这幅图的，并读一读。
（出示课件1、2自然段的课文）（3）指名读，然后说说你知道了什么？（4）指导朗读1自然段。（5）假如你现在就是这只小猫，老师来读2自然段，你们来做动作，并思考：小猫是怎样看主任刮胡子的？（板书：一眨不眨）这是一只怎样的小猫？3.学习第4自然段。
（1）过渡：看到主人认真的刮胡子小猫心里是怎样想的，又是怎样做的呢？（出示学习提示）学习提示：认真自由的朗读课文第4自然段。用“——”画出小猫心里怎样想的句子，用“﹏﹏﹏”画出小猫怎样做的句子，再读一读。
（2）指导朗读。（3）小猫是怎样刮胡子的，课文里没有写出来，你们能说一说吗？（4）看到自己把胡子刮的干干净净的，小猫会说些什么呢？4.学习第7自然段。
（1）过渡语：胡子是刮的干干净净的了，可是在抓老鼠时却撞的~~，好可怜呀，猫妈妈看见了，心里会是什么感觉？（2）那猫妈妈会说鞋什么呢？自己朗读第7自然段，找出猫妈妈的话读一读。（出示第七自然段的课文）（3）师生接龙读，边读边想从这段话中你了解到了什么？（板书：头破血流）（4）猫的胡子还有什么作用？胡子是猫身上的宝贝，其它动物身上也有这样的宝贝，你都知道那些？（5）朗读指导：猫妈妈的话我们应该用怎样的语气来读呢？三、小结1、由于小花猫盲目的模仿主任，把胡子刮的干干净净，弄的自己吃尽苦头（板书吃尽苦头），同学们在我们的生活学习中有没有受到过这样的惨痛教训呢？（讨小组论派代表回答）2、朗读全文加深记忆。
（自由读全文）四、练习1、课后练习3，照样子，写一写。2、自主完成练习。
3、汇报完成情况（出示课件）。五、作业回家后把这个故事讲给自己的朋友或家人六、板书设计一眨不眨干干净净模仿11、小猫刮胡子鼻青脸肿吃尽苦头头破血流七、教学反思本节课中，我把教学重点放在巩固生字的理解和精读课文上，在充分发挥学生自主学习作用的同时，倡导合作、对话、共享的学习方式，使学生在互动中明白“任何一件事物都有一定的用处，处理事情一定要开动脑筋，千万不能盲目地模拟和跟从别人的道理”。
首先让学生进入游戏中，利用学生爱玩的心理，调动学生的学习积极性，让学生在游戏中读词语，然后在读词语中学会运用，并学会了积累词语。其次，我注重营造和谐气氛，引导学生去朗读，动手找划，讨论汇报，动手模拟，创设情境说话，最后把重点放在感悟猫妈妈那席话中，让学生从。
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：答：小花猫纳闷了:我也有胡子呀，为什么我不用剃胡子呢?小花猫一边想一边走到镜子前面。看着镜子里的自己，小花猫越来越觉得这个胡子多余，越来越觉得这个胡子丑陋。于是他趁主人不注意，爬上洗脸台，利索地拿起剃须刀，三下五除二就把胡子剃了个干干净净。再回到镜子前，走两步，嗯，不错，真不错。正...
13367708883：二年级每课一练的看图写话的给猫剪胡子怎么写?\
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：答：1. 给猫刮胡子（图来自丫丫的空间）这天，小明在理发店看见一位叔叔正在给一位老爷爷刮胡子，他在旁边看了一会儿，就跑回家，心里想，也给小花猫刮刮胡子。小明照着叔叔那样，先给小花猫洗脸，再打上肥皂，小花猫不太配合，小明干脆把小花猫绑在了椅子上，接着开始刮胡子，没找到刮胡刀，就用...
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：答：有一 只小花猫非常爱打扮自己，天天描眉涂粉。这天，她正对着镜子化妆，忽然发现自己的胡子长长短短的太不美观了，便开抽屉找剪子，可翻了半天也没找着。妈妈见她四处乱翻，便问：“你在干什么？”花猫说：“找剪子。”妈妈又问：“找剪子干什么？”花猫一指嘴边的胡须：“剪掉它。”妈妈笑了：...
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