关于教育名言名句精选

1.关于教育名言名句精选

　　2、师者，所以传道、授业、解惑者也。——韩愈

　　3、国将兴，必贵师而重傅。——荀子

　　4、学而不思则罔，思而不学则殆。──孔子

　　5、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

　　6、言必信，行必果。——孔子

　　7、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

　　8、学然后知不足，教然后知困。——《礼记学记》

　　9、三人行必有我师。——孔子

　　10、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

　　11、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

　　12、身教重于言传。——王夫之

　　13、尽信《书》，则不如无《书》。——孟子

　　14、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。──孔子

　　15、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。──蒲松龄

　　16、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。──朱熹

　　17、好读书，不好读书;好读书，不好读书。──徐谓

　　18、少壮不努力，老大徒伤悲。──汉乐府《长歌行》

　　19、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

　　20、知识就是力量。——培根

　　21、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知

　　22、行是知之始，知是行之成。——陶行知

　　23、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子

　　24、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

　　25、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

　　26、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

　　27、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭

　　28、师者，人之模范。——杨雄

　　29、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威

　　30、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

2.关于教育名言名句精选

　　2、执着杏坛，乐于奉献。

　　3、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

　　4、表扬用喇叭，批评用电话。

　　5、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

　　6、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童（苏赫姆林斯基）

　　7、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

　　8、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

　　9、把一切知识教给一切人。（夸美纽斯）

　　10、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

　　11、德高为师，身正为范。

　　12、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。（华罗庚）

　　13、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。（马卡连柯）

　　14、我爱我师，我更爱真理。（亚里士多德）

　　15、尚自然，展个*。（蔡元培）

　　16、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。――（德）第斯多惠

　　17、为别人照亮道路，自己必须放出光茫这就是人的幸福。（前苏联）捷尔任斯基

　　18、才有肝胆人共事，从无字句处读书。

　　19、不要随便给一个人定*。

3.关于教育名言名句精选

　　2、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的境界。

　　3、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精*。

　　4、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。

　　5、要有健康的体魄，和-谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情*，矢志不移的追求目标。

　　6、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

　　7、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

　　8、教师的几个不等式：有名气≠有水平，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。

　　9、念人之善、扬人之长、量人之难、*之过。

　　10、十年树木，百年育人

　　11、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

　　12、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

　　13、习于智长，优与心成。（朱熹）

　　14、捧着一颗心，不带半根草去。（陶行知）

　　15、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

　　16、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

　　17、志于道，据于德，依于仁，游于艺。（孔子）

　　18、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

　　19、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

4.关于教育名言名句精选

　　2、我爱我师，我更爱真理。

　　3、一切变坏都是从不劳动开始。

　　4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

　　5、让孩子独立思考问题。

　　6、教育的根是苦的，但其果实是甜的。

　　7、帮助孩子修改他的作业。

　　8、培养人就是培养他对前途的希望。

　　9、欲知对岸事，就要渡过河。

　　10、没有爱，就没有教育。

　　11、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。

　　12、大德不官，大道不器，大信不约。

　　13、青年人的教育是国家的基石。

　　14、人的内心里有一种根深蒂固的需要。

　　15、每天都抽出时间和孩子单独在一起。

13436442328：教育名言名句大全
胥琰股 ：答：展开全部 我知道的关于教育的名言名句有:1、教育不仅仅是学习知识,更是点燃心灵的火焰。2、诚实地评价自己对孩子的感情,是教育的基础。3、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。4、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。5、人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说...

13436442328：关于教育的名言名句
胥琰股 ：答：20、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田 21、杂草铲除要趁早,孩儿教育要从小。 22、人心可分为二,一部较善,一部较恶。善多而能制止恶,斯即足以云自主,而为所誉美;设受不良之教育,或经恶人之熏染,致恶这一部较大,而善这一部日益侵削,斯为己之奴隶,...

13436442328：名人名言:教育名言
胥琰股 ：答：以下是一些关于教育的名人名言,希望能够给您带来启示。‍身教重于言传“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”——孔子,“身教重于言传。”——王夫之。学而不厌“要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”——陶行知。共同学习“要学生做的事,教职员...

13436442328：教育名言警句
胥琰股 ：答：教育是一项长期的事业,需要耐心和恒心。️教育的温暖教诲如春风,师恩似海深。教育是一种温暖的力量,能够让人们茁壮成长。师生情深鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。师生之间的情感是深厚而珍贵的。名言警句片言之赐,皆我师也。吐尽心中万缕丝,奉献人生无限。名言警句是一种智慧的结晶,能够...

13436442328：教育名言名句
胥琰股 ：答：关于教育的名言名句。六‍道德和智慧教育必须立足于道德和智慧,道德是为了支撑美德,智慧是为了防止自己遭到不道德的侵凌。心理发育教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。全面教育在学校的学习不应当是终结性的,而是人们在整个一生中全面教育的开始,智与美日臻完善的开始。‍教育...

13436442328：教书育人经典名句
胥琰股 ：答：1.“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》关于教书育人的经典名言警句摘抄 2.“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”——陶行知 3.“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”——陶行知 4.“因为道德是做人的根本。根本一...

13436442328：与教育有关的名言(精选91句)
胥琰股 ：答：1、位好老师，胜过万卷书。2、内存一个爱，外显一个笑。3、学如逆水行舟，不进则退。4、永远不要嘲笑别人的梦想。5、没有真爱，就没有真教育。6、淡泊以明志，宁静而致远。7、责任源于爱，诚信化于行。8、不尊重学生，就是不尊重自己。9、信用是财产，有信用就有一切。10、立足三尺讲台，...

13436442328：古代经典中有关教育的名言
胥琰股 ：答：1、学而不思则罔，思而不学则殆。2、学贵心悟，守旧无功。3、学然后能行，思然后有得。4、学以治之，思以精之，朋友以磨之。5、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。6、一片丹心图报国，千秋青史胜封侯。7、丈夫所志在经国，期使四海皆衽席。8、自安于弱，而终于弱矣；自安于遇，而终于...

13436442328：古人教育名言名句集锦
胥琰股 ：答：1、师者，所以传道、授业、解惑者也。——韩愈 2、国将兴，必贵师而重傅。——荀子 3、师者，人之模范。——杨雄 4、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子 5、言必信，行必果。——孔子 6、学而不厌，诲人不倦。——孔子 7、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到...

13436442328：关于教育的格言名句经典又文艺
胥琰股 ：答：关于教育的格言名句 1、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——前苏联苏霍姆林斯基 2、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 3、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立...