《台阶》课后问题答案
人教版八年级下册《台阶》课后第二大题答案
：答：《二》1.因为台阶是地位的标志。人家高的有几十级，自家台阶只有三阶，被人小看，“没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位，”想有地位而没有地位，所以总觉得自家的台阶低。2.台阶低，意味着经济地位低下，父亲由此形成了自卑的心理。这种自卑心理长期存在，难以一下子消除，所以台阶高了，...
八年语文第八课 《台阶》:父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋?他是...
：答：阅读答案：1.阅读第一～三段，回答问题。(4分)(1)把“这句话他不知说了多少遍”改为“这句话他说了好多遍”好不好?为什么?(2)这两个段落表现了父亲什么样的性格特点?2、选段中加点的“专注的目光”表现了父亲什么样的性格特点?(4分)3、说说画线的句子里“垒”字的含义?(4分)4、父亲为盖...
《台阶》作业本答案
：答：5.因为父亲曾坐的台阶很低父亲形成了一种自卑心理，这种自卑心理长期存在，一下子难以消除，所以现在台阶干了，父亲反而不大自在了。6.表现了父亲要面子，还强的性格。不想在儿子面前服老。
《台阶》李森祥。帮我解答几个问题?
：答：1是因为本文以“台阶”为线索,来描写父亲，所以用“台阶”，为题 2父亲是一个不辞辛苦,吃苦耐劳,坚韧不拔为目标冲刺的人.3作者的父亲认为台阶底,想盖高台阶的房子,准备了大半辈字,终于捡够了材料,9级台阶的新房子又盖好了,作者的父亲却又认为自己老了!
关于《台阶》的几个问题 ,急 马上回答
：答：1.每个人的家乡都有些独特的风俗，那麽，本文中一个独特的风俗或讲究是什麽？多数同学都能侃侃而谈。有的说上浮山祭祖，有的说糖球会等等。台阶高，就意味着，屋主人的地位高。2.那麽父亲是怎样造起一栋有高台阶的新屋的？（或他都作了哪些准备工作？）每天捡砖、瓦、鹅卵石等。往瓦罐里塞角票...
一道有关《台阶》的选择题,求学霸给答案和分析
：答：这个题应选择”A“。因为《台阶》这篇文章通过父亲劳累半辈子终于造起高台阶的新屋的故事，表现了劳动人民渴望提高地位、赢得尊重的心愿。讴歌父亲坚忍不拔的毅力和艰苦创业的精神。”A“中的”赞美中国劳动人民吃苦耐劳的精神“的表述有误。
台阶课后练习答案
：答：2009-12-02 台阶课后习题研讨与练习 391 2010-01-09 台阶》课后练习第二题 24 2014-02-23 《台阶》阅读题答案 602 2010-10-26 台阶课后习题研讨与练习,为什么父亲总觉得我们家的台阶低? 382 2010-10-13 初二语文8课<台阶> 的课后习题 235 2012-11-22 《台阶》的阅读答案。 629 更多...
《台阶》的阅读答案。
：答：1、台阶隐喻人在社会上的地位，台阶高的地位就高。2、因为我家在社会上的地位低下，父亲由此形成了自卑心理，这种自卑心理长期存在，难以一下子消除，所以台阶变高了之后，反而会感觉不对劲。3、跟父亲老了之后的表现行成对比，烘托了父亲老了之后的无奈。原创手打，觉得好请及时采纳，多谢。
初2上期语文《台阶》中的三个问题.
：答：去年的东西..都忘的差不多了..你就将就着看吧 1.台阶是父亲一生劳作的目标.父亲想借此改变自己的生活..因为台阶低是父亲的心病.所以他要造出高台界的房子,赢得别人的尊重..文中有说台阶越高地位越高的..2.盖房前后用了一二十年,用捡鹅卵石,攒角票.砍柴,种地.花了大半辈子的时间准备新屋的...
《台阶》 阅读答案
：答：一.起笔引人思考，父亲为什么“总”有这样的感觉？在"我们"家乡，台阶的高低象征着地位的高低，所以父亲总觉得自家台阶低就是地位低，这里表现出父亲不甘心低人一等、好强的心理。第5段详写父亲洗脚，是要表现 什么？第5段详写父亲洗脚，是要表现父亲辛勤劳作、不辞辛苦的精神品质。三台阶的高低象征...
骆骅芸: ：[答案] 1、我想一步跳到门槛上,但摔了一大跤.父亲拍拍我后脑勺说,这样是会吃苦头的! 问:体现了父亲怎样的思想性格? 2、... 请结合全文加以分析. 答案: 1.脚踏实地,拼命硬干 2.新台阶快做好了,父亲多年的夙愿即将成为现实的情景. 本来是一个很...
经贸泼18087055140： 阅读课文《台阶》,回答下列问题. (1)说说文章首句“父亲总觉得我们家的台阶低.”的作用. - ____________________________________________... -
骆骅芸: ：[答案]解析: (1)开门见山道出文章的中心,父亲很纯朴,一生最大的愿望是使自己家的台阶更高些,以提升自己家的地位.“台阶”作为文章的线索贯穿全文. (2)
经贸泼18087055140： 八上语文作业本《台阶》的答案! -
骆骅芸: ：[答案] 1.(1)淋 踩 (2)槛 跤 (3)掺 砌 2.(1) 载 栽 (2) 夸 垮 3.(1) 形容恭顺谦卑的样子.(2)微小得不值得一提.(3)指人很多的公共场所.4.(1)宽敞(2)烦躁 5.台阶低,意 味 着 经 济 地 位 低,父 亲 ...
经贸泼18087055140： 《台阶》课后答案 -
骆骅芸: ： 一、熟读课文,试用第三人称说说本文的故事梗概本题要求把握课文内容,并区别第一人称和第三人称两种不同的写法.**家的老屋只有三级台阶,他眼看人家台阶高,受人尊重,决心造一栋有高台阶的新屋.可是凭他的经济条件,要造这样...
经贸泼18087055140： 读《台阶》回答问题①:父亲为什么要早一栋有高台阶的新房?②:父亲是怎样造起一栋高台阶的新房?③:新房造好后,父亲又怎么样? -
骆骅芸: ：[答案] 1.为了改善居住条件 台阶高,屋主地位就相应高 2.吃苦耐劳,相信自己的力量,下定决心,开始漫长的准备 3.新屋造好,人也老了,身体也垮了
经贸泼18087055140： 台阶课后习题研讨与练习 -
骆骅芸: ：[答案] 1、父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋?2、 父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的?3、 新屋造好了,父亲怎么样?为什么?4、 你如何认识父亲这个人物形象?联系课文内容,谈谈你的看法.1、因为父亲总觉得“我们家的台阶低!...
经贸泼18087055140： 《台阶》回答问题 -
骆骅芸: ： 这个题应选择”A“.因为《台阶》这篇文章通过父亲劳累半辈子终于造起高台阶的新屋的故事,表现了劳动人民渴望提高地位、赢得尊重的心愿.讴歌父亲坚忍不拔的毅力和艰苦创业的精神.”A“中的”赞美中国劳动人民吃苦耐劳的精神“的表述有误.
经贸泼18087055140： 人教版八年级下册《台阶》课后第二大题答案 -
骆骅芸: ：[答案] 《二》1.因为台阶是地位的标志.人家高的有几十级,自家台阶只有三阶,被人小看,“没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位,”想有地位而没有地位,所以总觉得自家的台阶低. 2.台阶低,意味着经济地位低下,父亲由此形成了自卑的心...
经贸泼18087055140： 《台阶》李森祥 八年级课后题 -
骆骅芸: ： 给你第一题答案:鸡叫三遍出发,黄昏贴近归来说明父亲每天劳动时间长,很疲倦是描写父亲神态,表现了父亲的劳累程度,磨穿了底说明父亲每天要走很多路.
经贸泼18087055140： 台阶一课的课后题都有哪些? -
骆骅芸: ： 1、我想一步跳到门槛上,但摔了一大跤.父亲拍拍我后脑勺说,这样是会吃苦头的! 问:体现了父亲怎样的思想性格?2、那黄泥加了石灰和豆浆,颜色似玉米,红中透着白,上面冒着几个水泡,被早晨的阳光照着,亮亮的,红得很耀眼. 问...
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