《屈原》独白经典朗诵

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《屈原》独白经典朗诵

来源：www.zuowenzhai.com 投稿：2024-06-16

八年级语文《雷电颂》课件
：答：《雷电颂》这段独白，大致包含两方面的内容：一是对风、雷、电的期待与歌颂，一是对光明的渴望与追求。下面是我收集整理的八年级语文《雷电颂》课件，希望对您有所帮助！【教学思路】本文是历史剧《屈原》的一个片段，是主人公屈原的长篇独自，也是一首激越澎湃的抒情散文诗。要指导学生在反复朗读中正确...

郭沫若想通过《屈原》这个剧本表达什么
：答：上半部五个,《屈原引路》、《屈原被屈》、《屈原不屈》、《屈原被怨》、《屈原说理》;下半部五个,《屈原叩天》、《屈原求女》、《屈原问卜》、《屈原请神》、《屈原他投》。屈原《离骚》原诗与译诗对照《离骚》译诗《离骚》原诗译作:陈弈之 2008年6月原作:屈原公元前300年1. 高阳帝的后人兮,伯庸...

屈原死前的内心独白
：答：他最不愿意看到的时发生了——郢都被秦军攻破，他一定感到绝望、无奈、悲伤，具体的可以参考剧本《屈原》。

关于雷电颂的几个问题。
：答：其次,运用了反复、排比等方法,也增强了整个独白的抒情效果,有力地表达了爱憎的感情,又具有诗的形式美,回环往复,荡气回肠,琅琅上口,铿锵有力。5.关于《雷电颂》的舞台说明。舞台说明为舞台上的屈原的动作、形象外貌作了一个必要的交代,为读者理解下文的震天撼地的呼喊作了铺垫。我们可以看到舞台上的屈原是一个...

《雷电颂》中屈原的内心独白表达了哪两方面的思想内容?
：答：1/课文表达了屈原歌颂风雷电、怒斥神祇的两方面的思想内容。第一层次：（从“风！你咆哮吧！”到“把这包含着一切罪恶的黑暗烧毁吧！”）诗人呼唤与歌颂风雷电这些伟大的自然力，表达对黑暗的愤激和对光明的礼赞与向往。第二层次：（从“把你这东皇太一烧毁了吧”到篇末）：借指斥神鬼偶像来抨击昏庸...

急求郭沫若《屈原》的赏析
：答：郭沫若《屈原》赏析郭沫若（1892 – 1978）四川乐山人，在现代文学史上足以代表一个时代的诗人与历史剧作家。他是鲁迅在20世纪初热切呼唤、终于出现的摩罗诗人，又是新中国的预言诗人。1921年出版诗集《女神》，体现与时候的需要与诗人创作个性的统一。另有作品集《星空》、《前茅》、《恢复》；不说三...

...拜托适合一个初二年级写的看到的那些太经典了不像偶写出来的...
：答：《屈原》写于1942年1月，正是抗日战争的相持阶段，半壁河山沦于敌手，国民党政府消极抗日、积极反共，悍然发动“皖南事变”。郭沫若面对这样的政治现实义愤填膺，创作了历史剧《屈原》，以批判国民党反动派的黑暗统治，展示了现实世界光明与黑暗，正义与邪恶，爱国与卖国的尖锐斗争。起到了“借古讽今，古为...

《雷电颂》屈原的独白中有哪些意象,它们有什么象征意义?
：答：屈原是追求正义与光明的战士。东海长江是指广大的人民群众。土偶木梗是指封建腐败的官僚阶级。

求朗诵《雷电颂》的配音?
：答：www.5156edu.com/index1.php?f_id2 新天地配音网—广告专题片配音/配乐诗朗诵→语音...当前位置:本站首页→语音中心→散文小说→【雷电颂】郭沫若历史剧屈原独白(朗诵)...【雷电颂】郭沫若历史剧屈原独白朗诵,好像中学语文课本有本篇目,本朗诵是极好的版本。...片配音/配乐诗朗诵→语音中心→播放.....

郭沫若与《屈原》简介
：答：屈原虽忠事楚怀王，但却屡遭排挤，怀王死后又因顷襄王听信谗言而被流放，最终投汨罗江而死。屈原是中国最伟大的浪漫主义诗人之一，也是我国已知最早的著名诗人，世界文化名人。他创立了“楚辞”这种文体，也开创了“香草美人”的传统。代表作品有《离骚》《九歌》等。话剧《屈原》创作背景：话剧《屈原》...

许须柏15887832635：    经典小说片段 -
毕群郭:      ：郭沫若的《雷电颂》,是大型历史剧《屈原》里屈原的一段很激昂的独白作为一个过来人,我建议你不要用外国段子,吃力不讨好

许须柏15887832635：    有谁知道香港电影《屈原》的片头词是哪位大家朗诵的!这段朗诵应该是华语朗诵中最为经典的一段.
毕群郭:      ：这一段朗诵无论是哪位会说话语的人听后都会回味无穷,可能也是后无来者了,建议这一段朗诵作为永久性的华语朗读教材.

许须柏15887832635：    任先青诗歌精选屈原配乐诗朗诵 -
毕群郭:      ：天寒地冬的傍晚你在车站等候我本来可以早到还是迟到了几分你穿着薄薄的呢子大衣在冷风中等我

许须柏15887832635：    在《离骚》中关于屈原的内心独白的改写~ -
毕群郭:      ：屈原的独白:我是高富帅,整天想哲学问题.朝廷不听我的,我非常苦逼.我和他们斗又斗不过,就找人吹牛逼,最后没辙了,在这帮王八羔子里面呆不下去.爷出国去奋斗,想必外国的月亮是又大又圆,跟烧饼似的,可弄不到到绿卡也是不行滴,我该不该去呢?彭咸这哥们估计是能罩着我,还是当他的小弟比较划算.走你!

许须柏15887832635：    这段怒斥神只的内心独白,集中表现了屈原怎样的精神品格 -
毕群郭:      ：屈原以火一般的炽烈的语言以及雷霆万钧的气势,表达了对黑暗世界的强烈愤慨和对光明未来的热烈追求.

许须柏15887832635：    屈原郑袖蝉娟精彩对白 -
毕群郭:      ：第二天,郑袖把婵娟叫来,先把婵娟从上到下浑身端详了半天,然后用关切的口气说道:“怎么这般瘦了?是仍在想他吗?” 婵娟没有作声.郑袖便道:“我本想让你回去的,可是屈原他犯了死罪,说不定哪天就要问斩了.我不能让你去跟个死...

许须柏15887832635：    文章全部是屈原的内心独白,他赞美了什么,指斥了什么 -
毕群郭:      ：课文表达了屈原歌颂风雷电、怒斥神祇的两方面的思想内容. 第一层次:(从“风!你咆哮吧!”到“把这包含着一切罪恶的黑暗烧毁吧!”)诗人呼唤与歌颂风雷电这些伟大的自然力,表达对黑暗的愤激和对光明的礼赞与向往. 第二层次:(从“把你这东皇太一烧毁了吧”到篇末):借指斥神鬼偶像来抨击昏庸腐朽的当权者.2/表达了屈原与旧世界决绝的心声,充满了对光明的讴歌和向往.人们可以在这个历史形象中看到中华民族的时代精神.

许须柏15887832635：    简单的屈原诗词 -
毕群郭:      ：屈原诗词如下: 1、入不言兮出不辞,乘回风兮载云旗.悲莫悲兮生别离,乐莫乐兮新相知.——屈原《九歌·少司命》 2、闻赤松之清尘兮,愿承风乎遗则——屈原《离骚》 3、与天地兮同寿,与日月兮齐光.——屈原《楚辞》 4、举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒.——屈原《渔父》 5、愿岁并谢,与长友兮.——屈原《楚辞》 6、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.——屈原《离骚》 7、沅有芷兮澧有兰,思公子兮未敢言.——屈原《楚辞》 8、帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予.袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下.——屈原《楚辞》 9、尺有所短;寸有所长.物有所不足;智有所不明.——屈原 10、悲莫悲兮生离别,乐莫乐兮新相知.——屈原《九歌·少司命》

许须柏15887832635：    二、象征意义2. 屈原独白中的景象各象征什么?请填写下表.景象象征意义风雷电①洞庭湖、长江、东海②无形的长剑③“土偶木梗”的群像④ -
毕群郭:      ：[答案] 2. ①人世间追求正义、光明的伟大力量②人民群众 ③坚定的信念④无德无能、欺民惑众的官僚统治集团

许须柏15887832635：    屈原在独白中用生命的力量在呼唤风雷电,表现了他怎样的思想感情 -
毕群郭:      ：屈原本是个被中用的官,那时候楚国也还是比较厉害,但是皇帝听信谗言,屈原一身报复就此殒落,风雨雷电在古代都带有上帝的意思,应该表现屈原愤世,对上天感到不公,希望上天对这个世道的奸臣给与惩罚,希望皇帝可以重用贤臣,要知道屈原死的时候出国已经堕落的不成样子了

（编辑：qq网友）