一年级《比尾巴》

小学一年级语文《比尾巴》原文、教案及教学反思
：答：【篇一】小学一年级语文《比尾巴》原文 谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴看？公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴看。【篇二】小学一年级语文《比尾巴》教案 【教学目标】1、认识12个生字。

谁的尾巴粗谁的尾巴细谁的尾巴像剪刀
：答：“猫的尾巴粗，壁虎的尾巴细，燕子的尾巴像剪刀”出自《比尾巴-儿歌》（新版）。歌曲：比尾巴 歌手：儿歌 填词：佚名 谱曲：佚名 歌词 谁的尾巴长，谁的尾巴短 谁的尾巴好像一把伞 马的尾巴长，乌龟的尾巴短 狐狸的尾巴好像一把伞 谁的尾巴弯，谁的尾巴扁 谁的尾巴最好看，蝎子的尾巴弯 天鹅的...

一年级上册《比尾巴》课文
：答：在说的方面呢,也有一个层次,开始刚看到六个模特时,在说他们的特点,先是一个词语,再是一个句子,后来在作为评委这个角色变了以后,他们运用自己所看到的一些电视或者一些收集到的资料,以前的一些旧知在辅助他们去表达自己的观点,像课堂上出现的'松鼠的尾巴像雨伞、太阳伞,降落伞,棉被等等。孔雀的尾巴最好看,让还孩...

一年级上册《比尾巴》原文
：答：生:马的尾巴尾巴忘记画了,他可真粗心。 师:小朋友说得真好。看来,丁丁真是个粗心的小画家。丁丁还有更粗心的时候呢?有一次,森林里举行“动物比尾巴“大赛大赛请小画家丁丁画一张海报,可是丁丁画海报的时候,居然忘了画这些动物的尾巴了。你们瞧!小动物缺少了尾巴多伤心哪! (依次出示没有尾巴的六种小动物的图片。

一年级上册《比尾巴》课文
：答：谁的尾巴好像一把伞？猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看 《比尾巴》教案 学情分析：一年级孩子非常喜欢小动物，对于奇特的动物尾巴更是兴趣盎然。在学前教育中大多数孩子们接触过这首儿歌...

一年级《比尾巴》教学反思
：答：一年级《比尾巴》教学反思 篇1 一年级语文《比尾巴》这首儿歌语言欢快活泼,富有童趣,它用问答的形式介绍了六种动物尾巴的特点。孩子们天生喜欢小动物,对于动物们各种奇特的尾巴更是感到好奇,这为他们学好课文奠定了一定的感情基础。 开始上课,我用猜谜语的形式引出六个小动物,让孩子们当裁判来评评动物们的尾巴,同...

《比尾巴》教学设计
：答：《比尾巴》出自于人民教育出版社一年级上册读本。下面是我整理的《比尾巴》教学设计,欢迎大家参考。 《比尾巴》教学设计 篇1 一、教学要求: 1、学会6个生字,“尾、巴、比、好、把、伞”。认识3个偏旁“女”“人”,认识8个生字“尾、短、像、猴、兔、松、鸭、鼠、孔、雀”。 2、能正确流利地读短文,...

一年级语文《比尾巴》教案
：答：《比尾巴》教案(1) 【学情分析】 一年级孩子非常喜欢小动物,对于奇特的动物尾巴,更是兴趣盎然,于是他们乐于观察,大胆想象,愿意表达,具有强烈的表演欲望。 【教学目标】 〖知识教学点〗 1、认识12个生字,会写“云、公、车”3个字。认识1个笔画“”和3个偏旁“矢、八、鸟”。 2、正确、流利地朗读课文。背诵...

《比尾巴》生字组词
：答：《比尾巴》生字组词：长度、泥巴、结尾、短文、兔子、公鸡。长【chánɡ】（长度、长短、长方形）；比【bǐ】（对比、比如、比方）；巴【bā】（泥巴、嘴巴、尾巴）；把【bǎ】（把手、把玩、一把伞）；尾【wěi】（结尾、尾巴、鱼尾）；谁【shuí】（谁的、谁家、谁来）；短【duǎn】（短文、...

比尾巴是第几单元第几课
：答：《比尾巴》是部编版，一年级语文上册，第6单元第6课的内容。《比尾巴》是小学1年级的一篇课文，《比尾巴》这篇课文以三问三答的形式，介绍了六种动物尾巴的特点，儿歌一共分为两个部分，一、二小节是第一部分，三、四小节是第二部分。讲述了孩子们最亲近的朋友——小动物的尾巴故事。《比尾巴》...