一年级数学小博士题
一年级下册语文《语文园地一》教案?
：答：二、引导学生,口语交际 小朋友,美丽的春天又已悄悄地来到我们身边,它像个调皮活泼的小姑娘她走到哪里都会变得美丽充满笑声,她每天都和我们玩捉迷藏!小朋友...通过补充一些与语文园地内容相关的练习题,让学生在实践中去检验自学成果,进行经验总结,加深对知识点的掌握与理解。 一年级下册课文《语文园地一》教案 篇3 ...
求 小学数学教材教法题
：答：二、判断(每题2分)1、重要的数学概念与数学思想宜体现螺旋上升的原则。( )2、在0.3和0.4之间有无数个两位小数。( )3、量与计量,采用我国法定计量单位。( )4、一个体积1立方分米的木块,占地面积是1平方分米。( )5、在低年级教学基本口算的基础上,中高年级要适当加强口算训练。( )三、选择(每小题4分)1...
一年级数学奖状称号有哪些
：答：为了鼓励学生进步，如下例 1、尽职小班干、劳动实践小能手、小小书法家。2、环保小卫士、学习小标兵、学习小能手。3、智力之星、超越之星、创造之星、艺术之星。4、学习之星、文明之星、阅读之星、数学小王子。5、英语小能手、语文小博士、三好学生、进步生。6、雏鹰少年、雏鹰中队长、十佳少年之星。
我和数学作文
：答：我和数学作文1 我和数学熟悉我的人都知道，我以前最怕数学。从小，数学对我就不太友好，也可能是因为我没有对它付出“真情”吧！从一年级开始，我学数学就很吃力：最基本的加减乘除都得算上半天，遇到“解决问题”或是“数学小博士”之类的提高题就更是一筹莫展了。一二年级因为题目难度不大，...
浅谈怎样在小学数学课堂 教学中进行体验式教学
：答：低年级的学生通常要将他们日常生活的许多活动规范化、系统化,并在其间得到经验,通过已有经验去感知新事物。正是通过已有“经验”,学生才能经历知识从具体到逐步抽象的过程,从而获取知识,得到新的经验。一年级学生的数学学习就是以经验为基础的认识过程,因此学生已有的生活经验是学生的“数学现实”。由于年龄特点,小学生...
人教版四年级上册数学《纵向复式条形统计图》教案
：答：老师也请电脑小博士绘制了一幅新的统计图,请看大屏幕。 3、复式条形统计图与单式条形统计图的相同点和不同点 师:大家对比一下,复式条形统计图和单式条形统计图,有什么相同点和不同点呢?可以和同桌交流交流。 相同点:都是用条形的长短来表示数量的多少; 不同点:单式条形统计图只表示一种数量的变化情况,复式...
四年级数学日记
：答：作一名厉害的数学小博士!加油吧! 四年级数学日记8 每当看到家里那些考了满分的试卷,心里就不禁想起妈妈所讲的故事——小数点的启示。 那晚,昨晚数学作业后,好不容易休息了一会,却听见妈妈大叫:“刘炜,怎么又做错题?”我极不耐烦地走过去,看了看题,不以为然的说:“不就是看掉了一小数点吗、有什么大惊小怪...
培养小学生数学课外阅读习惯的几点做法
：答：当拼音教学告一段落后，老师应把读题的权利还给学生，慢慢引导学生阅读题目。如：比一比，看谁能正确地读题目。老师指定一名学生读题，让其余学生看书并指着题目听别人读。学生评价同伴时，老师要引导他们善于发现别人的长处；老师点评时要用学生的“闪光点”给学生鼓劲儿，激发学生的数学阅读兴趣。一年...
小学一年级语文《小鸭子的问号》教学教案
：答：6 生字练习后,完成课后第二题。 小学一年级语文《小鸭子的问号》教学教案三 教学目标: 1、 正确识字,并能按笔顺正确书写生字。 2、 理解课文内容,通过了解鸡吃石子的原因,引发学生课外探究的习惯及善于观察的习惯。 3、 通过拓展,培养学生的 想象力 。 4、 指导学生读好课文,能正确、流利地分角色读课文。
一年级第二学期班级工作计划
：答：因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。 五、具体活动安排 二月:安定学生情绪,让学生开始科学地...
充疯婕: ：[答案] 解;设白子为x枚 则黑子是2x, (x÷3)*4+16=2x, 4x 3+16=2x, 4x+48=6x, 4x+48-4x=6x-4x, 2x=48, 2x÷2=48÷2, x=24, 黑子数:24*2=48(枚). 答;黑棋子48枚,白棋子24枚.
奚哑苗18674998694： 数学小博士.(1)比一比,谁的面积大,用“√”标出.(2)你能算出阴影部分的面积吗? -
充疯婕: ：[答案] 考点:面积及面积的大小比较 专题:平面图形的认识与计算 分析:(1)假设每个小正方形的边长为1厘米,分别计算出每个图形的面积,即可比较大小;左图的面积为长6厘米、宽...
奚哑苗18674998694： 数学小博士3分之1加4分之3加3分之2加7分之5加8分之7加20分之9加21分之10加24分之11加35分之12等于多少?要有过程哦! -
充疯婕: ：[答案] 1/3+3/4+2/3+5/7+7/8+9/20+10/21+11/24+12/35=1+6/8+7/8+9/20+15/21+10/21+11/24+12/35=1+39/24+11/24+25/21+9/20+12/35=1+50/24+125/105+36/105+9/20=3+1/4+161/105+9/20=4+5/20+9/20+56/105=4+7/10+56/105=4+147/2...
奚哑苗18674998694： 数学小博士一卷通的一些题目如果标准的400米跑道的弯道是半圆形,而且最内圈的半径为36米,每条跑道宽约1.2米,现有6条跑道.问:(1)若进行400米... -
充疯婕: ：[答案] (1)2乘3.14乘1.2=7.536M (2)因为每一个都要相差7.536M 所以,先设置最外面的一道线,里面的道依次向后7.536M 并且6个人的起跑线都要在直线跑道上
奚哑苗18674998694： 数学小博士们.有一卷圆柱形卷纸,中间那个纸桶的直径是2厘米,这卷纸的高2厘米,底面直径4厘米,这卷纸体积是多少?(要有算式,最好把你的思路告诉... -
充疯婕: ：[答案] 整个纸桶的体积: 3.14*(4/2)的平方*2 =3.14*4*2 =3.14*8 =25.12(立方厘米) 中间纸桶的体积: 3.14*(2/2)的平方*2 =3.14*2 =6.28(立方厘米) 整个纸桶的体积减去中间纸桶的体积: 25.12-6.28=18.84(立方厘米)
奚哑苗18674998694： 数学小博士. 桐桐在计算机一个数加37时,不小入用墨水弄脏了纸,只剩下一个7,这样得到的结果是13.原来正确的结果是多少? -
充疯婕: ：[答案] 因为少加了30,得到13.所以, 原来正确的结果是13+30=43.
奚哑苗18674998694： 数学小博士出了一道有余数的除法题,粗心的小马虎把被除数137错写成了173,这样商比原来多了3,而余数正好相同.正确的商是几?余数是几? -
充疯婕: ：[答案] 173-137=36 除数:36/3=12 137/12=11……5 正确的商是11,余数是5
奚哑苗18674998694： 数学小博士出了一道题有余数的除法 题,粗心的马虎把除数137错写成了173,这样商比原来多了3,而余数正好相同,小博士让马虎改正过来,并让他计算.... -
充疯婕: ：[答案] 因为:被除数137错写成173后商比原来多了3,而余数正好相同 所以:173比137多三倍的除数 除数=(173-137)÷3=12 137÷12=11…5 答:这道题的除数是12,余数是5
奚哑苗18674998694： 一道数学小博士题目 -
充疯婕: ： 先换算下单位6米=0.6分米,5米=0.5分米 利用长方体体积计算公式 等于计算这个坑的体积 V=长*宽*高=0.6*0.5*45=13.5立方米 如果单纯的占地面积 且单位是平方米的话 直接0.6*45=27平方米
奚哑苗18674998694： 这题数学小博士的答案?丽丽和红红都想买一套《十万个为什么》,可她们带的钱不够.丽丽差18.3元,红红差23.7元,她俩所带的钱合起来正好可以买这套... -
充疯婕: ：[答案] 你想想啊.丽丽差18.3元,把红红的钱加上就不差钱了. ∴红红的钱:18.3元. 同理:丽丽的钱:23.7元. ∴这套书的价钱:18.3+23.7=42(元) 很高兴为您解答,祝你学习进步!有不明白的可以追问! 如果有其他问题请另发或点击向我求助,答题不易...
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