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什么是发展教育的根本尺度

来源:www.zuowenzhai.com   投稿:2024-06-08

()是发展教育的根本尺度。
答:1. 满足人民需要 2. 教育的目的与需求 3. 教育公平与普及 4. 教育与经济发展的关系 5. 教育与文化的传承 6. 教育的本质与特点 7. 教育的历史与功能 8. 教育目标的制定与实施 每一点对应原文的一个条目,进行了内容的分割和润色,保持了原文的时态,并提升了内容的条理性和清晰度。

()是发展教育的根本尺度。
答:是否满足人民的需要是发展教育的根本尺度。教育是人类社会发展的重要组成部分,其根本目的是为了满足人民的需要。在现代社会中,教育已经成为国家发展的重要支撑和人民幸福生活的重要保障。因此,发展教育必须以人民的需要为出发点和落脚点,把满足人民的需要作为根本尺度。具体来说,发展教育应该注重以下几个方面...

发展教育的根本尺度是指
答:发展教育的根本尺度是指以人为本。教育的根本目的是培养德、智、体、美、劳全面发展的人才,不仅注重知识的传授,还要注重能力的培养、素质的提升以及个性的发展。发展教育的根本尺度是以人为本,即以人的全面发展为核心。以人为本的教育强调学生的主体地位,尊重学生的兴趣爱好和个性特点,注重培养学生的...

教育,“人”是根本的尺度
答:时下,各种各样的教育教学评价诞生甚至流行。我想,不管什么样的教育教学评价流派,都有一个最基本的准则,那就是:“人”是根本的尺度。阅读苏霍姆林斯基的《致未来的教师》一文,其核心观点是:在我们的工作中,最重要的是要把我们的学生看成活生生的人。我的理解与这个核心观点相得益彰。因为是人,...

必须坚持教育优先发展把什么作为教育的根本任务
答:建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程;教育是国之大计、党之大计;要不断使教育同党和国家事业发展要求相适应、同人民群众要求相契合、同我国综合国力和国际地位相匹配。要坚持党对教育事业的全面领导,坚持把立德树人作为根本任务,坚持优先发展教育事业,坚持社会主义办学方向,坚持扎根中国大地办教育,...

引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是( )
答:引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是社会生产力。社会生产力对教育的制约性作用有以下几点:1、生产力的发展为教育发展提供了基础性条件。生产力的发展水平是教育发展的物质基础,为教育的发展提供物质保证。2、生产力的发展制约着教育目的。在不同的历史时期,由于生产力发展水平的不同,教育...

什么是教育发展的根本动力
答:改革创新是教育事业发展的根本动力。社会生产力是教育发展的根本动力。

什么是教育事业发展的根本动力
答:教育事业发展的根本动力是教师 教师是教育事业发展的重要力量。教师是教育事业中最重要的资源,他们负责培养和引导学生的成长,是学生的榜样和引路人。教师的素质和能力直接影响教育质量和教育成果。因此,加强教师队伍建设,提高教师的素质和能力是教育事业发展的重要保障。教育事业发展的根本动力是科技创新 科...

教育事业发展的根本动力是什么?
答:教育事业发展的根本动力包括以下几方面:1、人类对于知识的需求。人类天生就带有一种探究和追寻真理的冲动,想要探索未知,寻找答案。教育事业的发展为人们提供了知识获取的途径和方法,让人们能够更好地探寻世界,满足自己对于知识的需求。2、社会对于人才的需求。随着人类社会的不断发展,社会对于人才的需求...

新时代教育的根本任务是什么?
答:以立德树人为根本任务。明确了新时代教育高质量发展的方向,方向决定道路和成效,必须在实践中始终坚持好这些要求。必须以坚持党对教育事业的全面领导为根本保证,以立德树人为根本任务,以为党育人、为国育才为根本目标,以服务中华民族伟大复兴为重要使命,以教育理念、体系、制度、内容、方法、治理现代化为...

孙心习13335481191:    马克思关于教育的说法 -
温治萧:      : 教育的性质问题是回答教育是什么的问题.在马克思之前和同时代,西方思想家有关教育性质的认识主要强调了教育的伦理性、神圣性、自然性等,致力于分析教育与人的内在精神成长、教育与信仰问题、教育与儿童内在自然之间的关系. 马克...

孙心习13335481191:    教育的根本是什么 -
温治萧:      : 高考不是选拔人才的唯一制度,许多成功人士的学习成绩并不好、 教育的最终发展是继续收费

孙心习13335481191:    ...( ).A.教育与一定政治经济发展的不均衡性B.教育与其他社会因素的相关性C.教育自身的继承性D.教育对生产力的促进作用满分:2 分42.德育过程的基本... -
温治萧:      :[答案] 26.B 凡是在教育活动中有意识地以影响他人身心发展为目的的人,都可以称之为教育者. 受教育者指的是在各种教育活动中接受影响、从事学习的人.受教育者是教育的对象,是学习的主体,也是构成教育活动的基本要...

孙心习13335481191:    纳米科学与技术的研究方法是什么 -
温治萧:      : 纳米材料合成、制备、性能表征和应用的新 原理、新方法与新技术; • 纳米碳管、纳米金属、纳米陶瓷材料、纳米半导体、纳米薄膜,纳米复合材料、组装和器件化关键基础研究...

孙心习13335481191:    科学家的科技素养的内容和意义是什么? -
温治萧:      :[答案] 需要强烈的好奇心和毅力 对于要成为一名优秀的物理学家所具备的素质,首先必须是要有好奇心,对于自然的好奇,对于普... 忽视人文素质教育的倾向,文科院校则与此相反,大学生自身在认识上也存偏差,导致大学生科技素质与人文素质发展存在...


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(编辑:qq网友)
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