儒道互补的文人例子

关于儒家和道家结合的典例,最好是有代表性的
：答：4.苏轼晚年几乎把陶渊明诗全部和了一遍。这不仅使苏诗在艺术上攀升到了更新的高度，而且使苏轼与陶渊明一起，成为中国古代两个“儒道互补”人格模式的典范。以苏轻绝妙的诗词、文赋为载体，以共独特的人格魅力为榜样，“儒道互补”对封建时代后期的知识分子们产生了巨大的影响力，成为他们所普遍奉行的人格...

儒道互补的人物
：答：您要问的是儒道互补的人物是谁？儒道互补的人物是陶渊明。上海大学文学院李翰副教授应邀作客法学院第二课堂，以儒道互补人物陶渊明与中国诗歌的精神，为题为法学院学生上了一堂精彩纷呈的思政课。儒道互补的意思是指儒家思想和道家思想之间的互补关系。

大家来讨论苏轼的人生是如何展现了“儒道互补”的文化心理和人生态度...
：答：苏轼的人生态度，苏轼体现了儒家文化最精髓的就是乐观态度，苏轼一生三起三落，但是他始终乐观面对。

儒道互补的人生观为什么具有永恒价值?结合中国古代具体文人谈谈儒道互 ...
：答：汉武帝刘彻 儒道互补使他成为历史上最受人崇敬的人物之一 详细是如何儒道互补的 可以百度他的个人生平及主要思想

像陶渊明一样隐居的古代文人墨客都有哪些
：答：比较著名的有：竹林七贤”，即阮籍、嵇康、山涛、刘伶、阮咸、向秀、王戎，在生活上不拘礼法，常聚于林中喝酒纵歌，清静无为，洒脱倜傥。还有陶渊明，王羲之。还有一部分人也属于魏晋风度，但是他们并没有隐居山林，如：建安七子（孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢），裴頠，郭象，张湛、韩伯，...

穷则独善其身 达则兼善其身的例子
：答：后人习惯先“达”而后“穷”并改“兼善”为“兼济”，尚不失孟子原义。但我确实认为：一个人如果真心想要“善其身”与“济天下”，那还是改成本文题目所云的“穷则兼济天下，达则独善其身”的好。 思想史上流行的观点认为，“达则兼济天下，穷则独善其身”是作为中国文化精髓的“儒道互补”...

结合苏轼其人其文阐述(释)儒道互补的文化格局
：答：结合苏轼其人其文阐述(释)儒道互补的文化格局 我们已就“儒家用世之志意”一面对苏词作了分析，再来看“道家旷观之精神”一面。正是此一方面，苏轼自树起一帜独特的词风。周济正是在此处判苏辛之不同：“世以苏辛并称，苏之自在处，辛偶能到；辛之当行处，苏必不能到：二公之词，不可同日语...

古代文人积极入世的事例
：答：孔子的“大同”社会、“小康”社会理想对中国后世影响深远。后来不同历史时期，不同阶段的思想家提出不同内容的憧憬蓝图和奋斗目标，这种思想对进步思想家、改革家也有一定启发，洪秀全、康有为、谭嗣同和孙中山都受其影响。2、李白 李白《明堂赋》的写作目的是为了谋求官位，其写作时间为开元二十七年拆毁明堂...

要写一篇关于儒道互补的作文,急需一些相关的资料
：答：饭后就上床必定活得长，上床就睡眠能活一千年。 8、正面例子：真正优秀的都是有思想，敢于质疑的人。如韩寒、易中天 水煮三国的作者成君忆，指责易中天戏说三国误导青少年，隐指应被打入20层地狱，结果惹得易先生大为不满，满脸怒色，但易中天先生不盲从，迎来自己事业的第2春 ...

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：答：也成为了知识分子的青睐和向往。由此可见，儒道互补人生观的流行是长期君主专制统治的结果，如果他是某一部分人的选择，那么这个社会是健康的自然的，如果他成为大多数知识分子的选择，只能说这个社会缺乏自由，缺乏人权的保障，知识分子不能自由言论，也不能积极争取自己的权利，这是不正常的的。