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四年级上册语文16课笔记

来源:www.zuowenzhai.com   投稿:2024-06-01

听课笔记:《麻雀》
答:      早上听了我的同事黎薇的一节语文课,是统编版语文四年级上册第16课《麻雀》。黎老师这一节课主要是围绕着怎样把一件事情写清楚,通过引导学生对课文的重点句子感受老麻雀的无畏,猎狗的攻击和退缩,引导学生明白,要把事情写清楚,首先把看到的、听到的以及想到的写出来。而...

四年级上册第16课麻雀生字组词
答:四年级语文上册第16课麻雀课课堂笔记课后生字组词 嗅xiù(嗅觉、嗅到、嗅神经)呆dāi(发呆、痴呆、呆滞)奈nài(奈何、无奈、无可奈何)巢cháo(巢穴、蜂巢、匪巢)齿chǐ(牙齿、口齿、齿轮)躯qū(躯体、躯壳、身躯)掩yǎn(掩饰、掩盖、掩埋)护hù(护卫、护理、护航)幼yòu(幼稚、幼苗、...

四年级上册语文第16课小后来会发生什么
答:16课小麻雀后来,老麻雀为了保护幼儿,做好了跟猎狗进行殊死搏斗,猎狗被老麻雀的勇气震慑住了,小麻雀得救了。

四年级语文上册第16课麻雀生字组词及拼音
答:核心提示:四年级语文上册第16课麻雀生字组词及拼音 嗅xiù(嗅觉、嗅到、嗅神经) 呆dāi(发呆、痴呆、呆滞) 奈nài(奈何、无奈、无可奈何) 巢cháo(巢穴、蜂巢、匪巢) 齿chǐ(牙齿、口齿、齿轮)。

16麻雀课文生字组词
答:16麻雀课文生字组词如下:嗅xiù组词:(嗅觉、嗅到、嗅神经);呆dāi组词:(发呆、痴呆、呆滞);奈nài组词:(奈何、无奈、无可奈何);巢cháo组词:(巢穴、蜂巢、匪巢);齿chǐ组词:(牙齿、口齿、齿轮);躯qū组词:(躯体、躯壳、身躯)。《麻雀》是部编版小学四年级上册第16课课文,本文作者是俄国的屠...

四年级语文上册第16课生字组词
答:第16课生字组词是:嗅xiù(嗅觉、嗅到、嗅神经)、呆dāi(发呆、痴呆、呆滞)、奈nài(奈何、无奈、无可奈何)、巢cháo(巢穴、蜂巢、匪巢)、齿chǐ(牙齿、口齿、齿轮)、躯qū(躯体、躯壳、身躯)。除此之外还有:掩yǎn(掩饰、掩盖、掩埋)、护hù(护卫、护理、护航)、幼yòu(幼稚、...

语文四年级16麻崔这篇课文写的起因经过分别是结果分别是什么_百度知 ...
答:1、起因:小麻雀从树上掉下来。2、经过:一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀。3、结果:小麻雀免受了伤害,我招回猎狗。《麻雀》叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的事故,塑造出老麻雀在危急关头,挺身而出,为救幼儿奋不顾身的果敢形象,赞扬了...

16课麻雀听写词语
答:关于16课麻雀听写词语如下:嗅xiù(嗅觉、嗅到、嗅神经),呆dāi(发呆、痴呆、呆滞),奈nài(奈何、无奈、无可奈何),巢cháo(巢穴、蜂巢、匪巢),齿chǐ(牙齿、口齿、齿轮),躯qū(躯体、躯壳、身躯),掩yǎn(掩饰、掩盖、掩埋),护hù(护卫、护理、护航)。幼yòu(幼稚、幼苗、幼年...

语文四年级上册《母鸡》课文讲的什么?
答:语文四年级上册16《母鸡》的教材 一、教材解读 1.课文简说。 本文是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作,描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情。课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病 *** 、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只浅薄、媚俗的母鸡;后半部分则描写了母...

四年级语文上册第五单元16课、17课、五单元习作,思维异图。
答:四年级语文上册第五单元16课、17课、五单元习作,思维异图如下:将中心主题联想到的关键词清楚工整的写在节点。拿出一张白纸,可以将其横着摆放也可以竖着摆放,然后从中心开始画,在中间画出中心主题后,再用彩色笔给它加上颜色。从中心图向四周开始画由粗到细的线条,每条线采用不同的颜色。用以代表...

姚欧界19442941230:    四年级语文上册16课《母鸡》这篇课文中“一个母亲必定是以位英雄”应该怎么理解这句话? -
乌蔡标:      : 为了保护自己的孩子,明知道有危险,明知道自己敌不过敌人的情况下仍旧不退缩,为了保护自己的母亲可以牺牲自己,就如同英雄为了保护国家可以牺牲自己一样的

姚欧界19442941230:    小学四年级上册语文第16课 《说勤奋》中心思想是什么 -
乌蔡标:      :[答案] 说勤奋》是一篇说理性的课文,通过古今两个具体事例,告诉学生 勤奋是同,只有一生勤奋,才能有所作为,才能对人民、对社会作出应有 的贡献.

姚欧界19442941230:    小学四年级语文上册第16课母鸡的主要内容是什么?急!急!急! -
乌蔡标:      :[答案] 主要写了作者由讨厌母鸡到喜爱母鸡的情感转化,表达了作者对母亲的热爱与赞美之情.

姚欧界19442941230:    4年级语文16课 中“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”.我对这句话的理解是: -
乌蔡标:      :[答案] 勤奋可以弥补不足,这是前人留下的有益的告诫.只要付出一分辛苦,就能学到一分能力.

姚欧界19442941230:    四年级上册语文课文第16课《说勤奋》的读后感怎么?四年级上册语文
乌蔡标:      : 今天,我读了《说勤奋》这篇课文,课文主要通过事实和道理讲述了勤奋的重要性.读完这篇课文,我产生了许多感想.课文首先讲述北宋著名史学家司马光从小到大一直...

姚欧界19442941230:    四年级语文书上册十六课组词拼音 -
乌蔡标:      : 部编版四年级语文书上册十六课组词拼音: 一、嗅 拼音:xiù 组词:嗅觉、嗅石、触嗅、饱嗅、歆嗅、嗅闻、嗅神经、副嗅球、乳嗅未干、虎嗅蔷薇、嗅觉阈值 释义:用鼻子辨别气味;闻:~觉;小狗在他腿上~来~去. 二、呆 拼音:dāi 组词...

姚欧界19442941230:    小学四年级语文上册第16课母鸡的主要内容是什么?急!!急!!急!! -
乌蔡标:      : 主要写了作者由讨厌母鸡到喜爱母鸡的情感转化,表达了作者对母亲的热爱与赞美之情.

姚欧界19442941230:    小学四年级语文第16课和我们一起享受春天,这究竟是为什么表达了作者的什么思想感情
乌蔡标:      : 表达了作者对制止战争,维护和平的祈盼

姚欧界19442941230:    四年级上册语文课文第16课《说勤奋》的读后感怎么写 -
乌蔡标:      : 今天我们学了《说勤奋》这篇课文,使我深受感动,这篇课文主要讲了,通往理想的桥梁是勤奋,只有勤奋,才能有所作为有所贡献.课文中讲到了北宋著名的史学家司马光.小时侯,每当老师讲完课,哥哥、弟弟读了一会儿书就去玩了,他却...

姚欧界19442941230:    四年级上册语文16课诗中每小节讲了什么 -
乌蔡标:      : 《和我们一样享受春天》是一首呼唤和平的诗,它以一个孩子的视角,揭示了战争给自然世界带来的种种不安宁,发出对和平的呼唤.全诗共五个小节,可以分为两大部分:第一部分(第一至第四小节)描述了战争给自然世界带来的种种不安宁.这四节,作者分别抓住大海、沙漠、夜空、草地四样景物,把原有的美好与宁静的景象与因战争遭破坏的景象进行对比,前四节结束反复发出痛心的疑问“这究竟是为什么?”——引发人们对战争的思考.第二部分(第五小节)发出祈盼,让战火中的孩子和我们一样在鲜花中读书,一同享受春天的美好.


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