四年级蟋蟀课外阅读答案

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四年级蟋蟀课外阅读答案

来源：www.zuowenzhai.com 投稿：2024-06-17

蟋蟀之歌阅读答案
：答：1、如写黄昏时，蟋蟀的歌声是“犹疑、低沉而粗糙的”，因为，黄昏时的田野还不安静，蟋蟀是犹疑的，歌声也显得不那么开心；夜深了，蟋蟀便“愈唱愈开心”，歌声“响彻整个村野”，显出故乡的静谧，这就是动静结合，以动写静，以静衬动之处，表现了故乡夜晚的宁静、平和。2、(1)拟人和比喻，生动地...

蟋蟀出世记阅读答案急急急急!!!
：答：答：　保持高度警觉，耐心，细致，不错过任何观察机会。2.第三自然段中划线的句子使用了什么样的说明方法？就语言特点上来看，此句属于何种说明？作者这样写的目的是什么？答：使用了打比方的说明方法；属于生动说明（文艺性说明）；目的是为了生动地说明母蟋蟀产卵的特点。3.全文主要是按什么顺序来介绍...

小学四年级语文下册期末试卷及答案
：答：4,阅读 5,作文小学四年级语文(S版)下学期期末试卷及答案语文S版四年级语文下册期末测试题班级姓名分数语言积累与运用。(44分)一、你能把这些词语规范地写出来吗?(4分)jiàn kāng wā jué mǐn jié cán kú二、划去括号中不正确的读音。(3分)赚(zhuàn zuàn)钱浸(qìn jìn)透垃(lā nā)圾...

两只蟋蟀阅读答案两只蟋蟀百思不解,最后( ),重新写一个结尾。_百度知...
：答：两只蟋蟀同居在一片和平的草地里，彼此虽然没有见过面，但是有着遥相唱的关系。它们不知怎么的，各自被一只手不捕住了，放在一个瓦罐里，还有一棵草绑在身后拔着，让他俩住一起凑拢。不知怎么的，他们各自张开镰刀似的大牙咬起来了。不一会儿这个把那个要了个鹞子翻身；一会儿，那个又把那个要...

在小学第七课——蟋蟀的住宅当中从哪些地方看出蟋蟀不肯随遇而安...
：答：不利用现成的洞穴，自己挖掘类似的问题答案都在文本中，如何做，有两点：1、有的答案是课文中的原话或现成的词语，这一类好做2、有一些需要提取和总结，这一类较困难；考试的时候往往是课内文章考需要总结的，因为课上老师讲了，而课外阅读要考现成的，只要仔细用心阅读，都能找到答案！

秋日说蟋蟀阅读答案
：答：、诗中写两位诗人听到同一蟋蟀的叫声，其用意是什么？（4分）就算在不同的地方，但是感受是一样。说明大家无论分隔多远，心仍然连在一起。2、写蟋蟀唱歌的排比句的作用是什么？（4分）逐步深入。3、“凝成水/是露珠/燃成光/是萤火/变成鸟/是鹧鸪”的深刻含义是什么？（不超过40个字）（4分）影...

从蟋蟀的住宅一文中我认识了怎样的蟋蟀?
：答：2.第二自然段有一个对比的修辞手法，将别的昆虫和蟋蟀对于住宅的选择进行对比，突出了蟋蟀“不肯随遇而安”的特点。3.第三段的第一句话就是一个设问句，设问句的作用是为了激发读者的阅读兴趣，引发读者的思考。（这道题我们这次月考考到了，结果一个班全军覆没，所以请记牢！！！）4.第四自然段...

《再见,大头蟋蟀》阅读答案
：答：如果大头蟋蟀和小紫花重逢，他们两个肯定会激动的望着对方，手拉这手，然后小紫花对大头蟋蟀说，你没事就太好了，可担心死我了。谢谢你救了我。大头蟋蟀说，没事，我本来就应该帮我的朋友

蟋蟀之歌阅读题
：答：1.又唱起来了！啊，那清晨的蟋蟀之歌！运用了什么表达方式，作用是什么？运用了抒情的表达方式.作用:抒情就是抒发和表现作者的感情。它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的辅助表达手段。抒发了作者对蟋蟀以及蟋蟀歌声的喜爱。突出了蟋蟀之歌的美！2....

四年级课文蟋蟀的住宅内容
：答：四年级课文蟋蟀的住宅内容如下：第一段（1）：讲蟋蟀由于它的歌唱和住宅而有名。蟋蟀出名有两个原因：一是唱歌，二是住宅。前者人们都很熟悉，后者则不甚了解。第二段（2-6）：把蟋蟀和其他昆虫作比较，介绍蟋蟀不肯“随遇而安”的特点。主要说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”，为什么这么说呢？一方面...

田裕的13434381547：    《两只蟋蟀》阅读答案两只蟋蟀同居在一片平和的草地里,彼此虽然没有见过面,但有着遥相唱和的关系.它们不知怎的,同时被一只手捕住了,放在一个瓦... -
杨涛制:      ：[答案] 在文中找出近义词:一点即通(百思不解) 分散(凑拢)

田裕的13434381547：    蟋蟀的住宅阅读答案 -
杨涛制:      ： 1.蟋蟀的巢穴2.用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块.它用强有力的后足踏地.后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开.房子盖好以后再进行整修.3.不矛盾,因为蟋蟀盖房的工具,只是简单的四只脚和钳子,蟋蟀用如此简单的工具,建造出那么平坦、清洁、干燥、卫生的住宅,所以可以算是一个伟大的工程了.4.因为作者作者认真观察了蟋蟀建造巢穴的过程,并且抓住了蟋蟀住宅的特点和建造住宅的特点来具体地描述,描述中作者还把蟋蟀当作自己的朋友来写,使文章形象、生动、富有感染力.从中我们得到的启示是,平时要养成仔细观察事物的习惯.

田裕的13434381547：    蟋蟀出世记阅读答案 -
杨涛制:      ：参考答案1、保持高度警觉,耐心,细致,不错过任何观察机会.2、打比方;生动说明(文艺性说明);生动地说明了母蟋蟀产卵的特点.3、不能,因为“大约”表示估计、推测,不确定,是个约数,去掉后说明就不准确了.4、时间顺序;如:“时至六约的第一个星期”“两天过后”“产卵后十五天左右”“不久”等.5、如①作比较:这情形和大家熟悉的白螽斯一样,只是操作速度比螽斯缓慢.可以了解两种不同昆虫的各自特征,夜对不够熟悉的蝈蝈加深了印象.②列数字:每只母蟋蟀的一个产卵过程,大约产出五六百粒卵.准确地说明了母蟋蟀每次产卵的数量.6、耐心,警觉;如:观察母蟋蟀产卵的全过程就体现出他的耐心、警觉.7、布封,法国学者、作家,主要著作《自然史》.

田裕的13434381547：    阅读题,蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢?它有特别好的工具吗?没有.蟋蟀并不是挖掘技术的专家.它的工具是那样柔弱,所以人们对它的劳动成果感到惊奇.... -
杨涛制:      ：[答案] 1.“劳动成果”在这里是指建筑住宅(2分)2.在文中“所以”的前面可以加上“因为”这个词,在句中加“因为”最合适的地方打“△”.(1分)蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢?它有特别好的工具吗?没有.蟋蟀并不是挖掘技术...

田裕的13434381547：    小蜜蜂和小蟋蟀的阅读答案语文活页的要快 4小时之内回答出再加分明天要交给老师了 -
杨涛制:      ：[答案] “小蜜蜂”和小蟋蟀一起在人类家中死亡因为他们很孤单,希望有朋友因为他们的亲友都被杀死了,他们做的只是幻想懂些哲理,直率吸引读者,十分特别 1乐观面对生活2友谊十分重要

田裕的13434381547：    两只蟋蟀阅读答案两只蟋蟀百思不解,最后( ),重新写一个结尾. -
杨涛制:      ：[答案] 最后他们看见一只鸟妈妈对鸟宝宝说:“平时要多问'为什么',觉得对了才干那件事,不对还要想想再干.“ 不好的话你自己改一下~ 这道题我也在写,这就是我的答案==

田裕的13434381547：    斗蟋蟀阅读答案 -
杨涛制:      ： 1.本文通过对童年的回忆,表达了对童年的怀念和对眼前城市环境的忧虑. 2.因为一呵气,蟋蟀就会跳出来逃走;或者在众人的追捕中,被手忙脚乱的孩子踩死,而且踩死蟋蟀还不赔. 3.这是两句短促而急切的语言描写.第①句中接连是两个...

田裕的13434381547：    《再见,大头蟋蟀》阅读答案 -
杨涛制:      ： 1.大头蟋蟀为了保护小紫花与霸王蟋蟀打斗受伤,小紫花为了感谢大头蟋蟀,托小蜂鸟将自己咬断送到大头蟋蟀的洞口,以便让大头蟋蟀看见她. 4.(1)得到小紫花保护小紫花 (2)感激、想念

田裕的13434381547：    乡间的蟋蟀李智红阅读答案. -
杨涛制:      ：[答案] 第一题,经历了感动,满足,探寻,忧伤,怀恋,震颤.第二题,神秘是因为深夜里的叫声的突然让人有着探寻的想法.第三题,总结全文,点名主旨.

田裕的13434381547：    城市里的蟋蟀阅读理解答案和分析速度速度
杨涛制:      ：城市里的蟋蟀吴丹红和城市站在一起,也就渐渐远离了自然.“唧……唧……唧……”,那曾经是我生命中不可或缺的天籁之音似已远去.我已无法解读弥漫着欲望泡沫的...

（编辑：qq网友）