学生的主体作用

怎样理解学生的主体地位和作用?
：答：学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人 学生是发展的人，是独特的人，是具有独立意义的人;学生身心发展的可能性与可塑性转化为现实性的条件是个体与环境的相互作用 学生的身心发展具有潜能性，在不同的年龄发展阶段有些不同的发展任务，要不断激发学生潜能，培养能力与才能。学生是学习的主体，是具有...

如何发挥学生在班级管理中的主体作用
：答：1、建立班级管理团队：在班级中建立一个由学生组成的团队，负责班级的日常管理。2、培养学生的自主管理能力：在班级中开展“自我管理、自我教育、自我服务”的活动，让学生参与班级管理的规划和实施过程，培养学生的自主管理能力。3、建立班级文化：通过班级文化墙、班级标识、班歌等方式，建立具有特色的班级...

学生如何在学习中发挥主体作用
：答：本文将介绍学生如何在学习中发挥主体作用,提供多种方法和机会,培养学生的创新能力、交流能力和自主学习兴趣。提供“学”的方法提供给学生“学”的方法,培养学生的创新能力。提供讨论交流的机会提供讨论交流的机会,培养交际能力。提供良好的学习氛围提供良好的学习氛围,激发自主学习的兴趣。‍提供动手...

简述教师的主导作用与学生的主体作用的关系
：答：学生主体地位的真正落实，依赖于教师主导作用的有效发挥;有效发挥教师主导作用的标志，是学生能够真正成为学习的主体，得到全面的发展。2.实行启发式教学有助于落实学生的主体地位和发挥教师的主导作用。教师富有启发性的讲授;创设情境、设计问题，引导学生自主探索、合作交流;组织学生操作实验、观察现象、提出...

班主任如何发挥学生的主体作用
：答：作为一名班主任,在班级管理中注意充分发挥学生的主体作用,发挥学生的自我管理才能,以自己为本,有助于提高学生参与班级管理的积极性,挖掘学生的创造潜能,提高学生的整体素质,达成有效的班级管理目标。更新管理观念首先要从思想上更新管理观念,确认每个学生在班级中的主体地位、权利和义务,尊重学生的人格、个性,加强自主...

如何理解教学“要以学生为主体,以教师为主导,充分发
：答：一、正确发挥教师的主导作用 在语文课堂教学过程中，教师要重视学生创新精神的培养，要能形成有利于发展学生创新思维的教学方法，这样才能充分发挥学生的主动性和创造精神，才能把学生培养成为学习的主人。1、更新理念，转变角色。如何在课堂教学中发挥学生的主体作用，作为一名语文教师，首先要有责任感和神圣感...

学生在教育过程中的地位和作用?
：答：学生的分类 学就是学习，生是人的意思，学生，就是学习的人，学习的主体。学生一般指正在学校或其他地方（军队等）学习的人。受教育的人或在研究机构，工作单位学习的人也自称学生。一般的分类有：小学生、中学生、大学生（专科生/高职生、本科生、硕士研究生、博士研究生）等。

生本课堂怎样发挥学生的主体作用
：答：因此就需要广大政治教师在教学实践中,真正树立起学生主体的思想,并落实到具体的教学过程中,尊重、相信学生主体,让学生积极参与课堂教学。 二、追求和谐的课堂活动,建立和谐的师生关系在课堂教学中充分发挥学生的主体作用,离不开平等和谐的课堂教学。因此,教师首先要转变角色,确认自己新的教学身份。美国课程学家多尔认为,...

学生主体性的基本内涵是 什么?在教学中如何体现学生的主体性
：答：学生主体性的基本内涵：自主性、主动性和创造性。所谓主体性教育是指根据社会发展的需要和教育现代化的要求，教育者通过启发、引导受教育者内在的教育需求，创设和谐、宽松、民主的教育环境，有目的、有计划地组织、规范各种教育活动，从而把他们培养成为独立自主地、自觉能动地、积极创造地进行认识和实践活动...

如何理解教师的主导作用和学生主体作用
：答：1、教师的主导作用表现为帮助学生明确学习目的、方向，规定教育、教学要求和内容，对教材进行加工，选择运用恰当的教与学的方法，培养学生自动学习精神和自我教育能力等。2、学生的主体作用表现在学生是学习活动的主体，是主动的发现者、探索者，是主体得以确立的内在依据；学生是个体身心发展的主体．是个性...