孩子画出来的异的画
我儿子经常在教科书上画小人和一些奇形怪状的东西请问是什么原因_百 ...
：答：建议你可以直接问问儿子，你画的都是什么呀，这些是什么啊，可能他对美术方面比较感兴趣，你可以往着方面培养培养下他，兴趣是孩子最好的老师。一般来说，喜欢在教科书上涂鸦的孩子内心世界都比较丰富，（我真的没有在说我……）就算是画一些奇怪诡异的东西，也是孩子想象力的表现，和心理上扯不上关系...
孩子画画,画得不像怎么办?
：答：宝宝把手一拉,一条直线画出来了;拐个弯往另外一边一推,一条弧线画出来了;转动一下手腕,螺旋线条画出来了。在这个过程中,宝宝对自己的动作有了进一步的觉察,他会发现,如果根据动作调整自己的姿势,画出来的痕迹也会变化。 宝宝甚至还会发现,他画画的时间线,能够随着动作留下清晰可见的痕迹,比如:“几秒前我先画了...
小学教材插画惹争议,画面不仅丑且诡异,对孩子的成长会有哪些影响?_百 ...
：答：“母鸡”位置的那个女生被后面“秃顶”的男生抱住胸部，一脸惊恐。再后面的一位女生被她身后的男生拽住了裙角，都掀了起来。这插画画得一点都没有考虑性别问题，难免会让孩子们模仿，对她们的身心发展是极其不利的。做家长的都知道，孩子在这个阶段，学校是比家长更“权威&rd...
孩子为什么总喜欢画怪物?
：答：孩子通过画画发明的“怪”，是孩子创造力的开始，所谓的“怪”就是超越认知的事物。人类历史的科学巨人、艺术大师等等，在当时人们眼里都是"疯子"做"疯"事怪得很。就是这些所谓怪人，他们的创造和发明推动了人类文明进程。很多老师教孩子画画，骨子里要画像、画美，很多家长送孩子画画，是想满足自己的...
孩子本子上画了恐怖压抑的东西怎么办?
：答：孩子画画也是表达内心感受的一种方法，可以让孩子感受一下生活中美好的正能量的东西，然后让孩子再画出来，孩子的内心慢慢地就会阳光起来的。
孩子画的人物画太抽象了,怎么说
：答：找到亮点夸夸孩子就算孩子的画画得抽象我们老师也应该在画面里找到亮点夸夸孩子,你看你画得很漂亮有自己的特点,这个像什么小动物来的。
小孩的画很抽象,你看懂小孩的画吗?
：答：所以他们在做事情的时候不知道如何去画出自己想要画的东西，就会在涂涂抹抹中去改变自己的绘画方式。这个时候大家就会觉得孩子的画画功底不熟练，而且还会认为孩子画出来的画比较抽象，其实这就是孩子的思维能力。因为孩子在画的过程中他们动用了自己的想法，想要把表达的东西展现给大家看。这个时候不用过多...
孩子画接吻画是什么心理
：答：1、这个人是男是女？孩子往往画出的是自己，有些孩子会画出家人，在画面中孩子与其他人的远近，代表了在孩子内心的亲疏关系，一般来说孩子会把自己最亲密的人画在自己身边，比如妈妈、爸爸、外婆等等。如果孩子画出的是一个异性，表示孩子当前对异性感兴趣，或者由于年龄太小，性别概念模糊，比如一个...
为什么孩子想画的和画出来的不同?
：答：即他们思考问题离不开动作和动作在头脑中的表象。因此，在画画时，他们常常会受偶尔画出的形象的“启发”，想画另一种东西，这样，脱离最初的构思便是经常发生的事。因此，家长要注意培养孩子绘画的目的性，引导、督促和鼓励他把最初想画的画画完整、画好。只要坚持这样做，到了五六岁，孩子就能自己...
灵魂画手!8岁男孩去过的地方都能画出来!你家娃画的画你能看懂吗?
：答：灵魂画手8岁男孩去过的地方都能画出来，你家娃画的画你能看得懂吗？可以说我自己的孩子画的画的话，我基本上是看不懂是你这样的事情，因为对于小孩子来说，那么他们的画画只有自己能够看得懂里面的含义，因为对于小孩子来说他们的话就代表着他们的意思，因为他们增长的原因，所以他们还没有一个完全...
郎勉界: ： 科幻画是科学幻想的内容,有一定的科学依据,通过绘画的手段,在画面上表现出来的一种绘画形式.具体讲就是我们在理解的科学知识的基础上,通过科学的想象,运用绘画语言创造性的表达出对宇宙万物、未来人类社会生活、社会发展、科...
姚爬娄13535683524： 小屁孩的成长涂鸦书适合多大的孩子 -
郎勉界: ： 你孩子属于图式期的绘画阶段,正常是8-10岁以前,因人而异.也就是画出来的东西比较抽象派的,这时期的孩子画出来的画很有自己的主观性的东西.不喜欢临摹,不喜欢写实的绘画(其实是头脑发育不成熟,画不来).
姚爬娄13535683524： 怎样教七八岁的孩子画儿童画 -
郎勉界: ： ●无论辅导老师的方法有多么“高明”,只要把孩子作品的“原创性”给辅导掉了,使画没有了“孩子气”,这个老师就是一个失败的老师.这说明他已经没有资格再教孩子了.●我上课从不教画法,孩子们大都是在画着玩时,不知不觉地上了...
姚爬娄13535683524： 如何在美术活动中培养幼儿的创新能力 -
郎勉界: ： 一、树立正确的美术教育观,少提供范例,表现创作个性.不同的教育观念会产生不同的教育方法,效果自然也大不一样.传统的美术活动往往将示范与范例作为主要的教学方法,这种模式最大的弊端是束缚了幼儿丰富的想象力和创造力.结合...
姚爬娄13535683524： 如何在美术活动中培养幼儿的创新意识 -
郎勉界: ： 一、改变传统的教学模式 以往的美术教学多半以一堂美术课来要求幼儿,画一幅与教师范画相同的画,画面的形式、内容与范画大同小异,以“像不像”、“对不对”来评价幼儿作品.这样的教学无疑的束缚了幼儿的思想,对幼儿的审美能力...
姚爬娄13535683524： 谈如何辅导幼儿的绘画创作 -
郎勉界: ： 摘要:涂涂画画是儿童的天性,是儿童表达其内心世界的一种方式.儿童画是孩子们感性和想象的表现,能反映出孩子心灵的真实和质朴,所以,在儿童画教学和辅导中不仅教其绘画技巧,更应以启发、想象、引导、观察来鼓励他们发挥创造力...
姚爬娄13535683524： 浅谈对幼儿美术教育的几点思考 -
郎勉界: ： 一般未参加过幼儿美术训练的幼儿,他们的作品往往标新立异、别具一格.《指南》中指出美术是幼儿的另一种表达认识和情感的“语言”.幼儿美术教育应引导幼儿接触生活中的各种美好事物与现象,丰富幼儿的感性经验和情感体验.其主要...
姚爬娄13535683524： 四年级画什么画比较好,要复杂一点的 -
郎勉界: ： 要是为了比赛的话,主要是儿童画啊,色彩鲜艳一点,主题标新立异一点就可以
姚爬娄13535683524： 科学幻想画?科学幻想画
郎勉界: ： 科学幻想之父是儒勒·凡尔纳.儒勒·凡尔纳(1828.2.8~1905.3.24),是19世纪法... 凡尔纳一生创作了大量优秀的文学作品,以《在已知和未知的世界中的奇异旅行》为...
姚爬娄13535683524： 为什么说每个人都具备创造的能力?
郎勉界: ： 创造能力是指一个人具有的,运用一切已知信息产生出某种新颖、独特,有社会或个... 当您的孩子画出一幅标新立异的图画来,那是他创造力发挥的表现;当您的孩子把手...
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