小学数学说课稿

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小学数学说课稿

来源：www.zuowenzhai.com 投稿：2024-06-14

小学二年级数学说课稿范文(3篇)
：答：【篇一】小学二年级数学说课稿范文一、说教材: 1、教材简析:《东南西北》是北师大版小学数学二年级上册第五单元《方向与位置》中的起始课。本课通过对东南西北四个方向的简单认识,帮助学生建立初步的空间观念,并为进一步学习路线图奠定基础。新课标明确指出,“窨欢是创新精神所需要的基本要素,没有窨观念,几乎谈...

人教版小学数学说课稿范文【三篇】
：答：1、教学内容:人教版小学数学第四册“锐角和钝角”P38—P40。 2、教材分析: 《锐角和钝角》是义务教育课程标准实验教科书(人教版)二年级下册第三单元《图形与变换》的内容。教材的开篇就呈现了3种不同的角,通过让学生利用三角板的直角去比较,抽象出锐角和钝角的概念,从而学会辨认直角、锐角和钝角,并通过设计找角...

小学二年级数学说课稿范文3篇
：答：【篇一】小学二年级数学说课稿范文说教材: 课程标准强调《统计》教学必须从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发,低年级要求:让学生经历简单的数据统计过程,使学生在具体的操作活动中,来体验数据的收集、整理、描述和分析的整个过程,从中掌握一些基本的统计知识和方法。教材选取的例题给我们很好地提供了一个如何去...

小学二年级数学说课稿范文三篇
：答：【篇一】小学二年级数学说课稿范文一、说教材 1、教学内容: 义务教育课程标准北师大版实验教科书数学二年级下册第七单元“认识图形”的第一课时“认识角”。 2、教材分析: 在生活中,许多物体中存在着“角”,学生对它也是相当熟悉,我在课前也了解过,他们的认识大多停留在“一个物体的边沿,或是转角的地方,...

小学二年级数学说课稿【三篇】
：答：【篇一】小学二年级数学说课稿一、设计理念小学数学作为义务教育一门重要的基础性学科,除了应传授给学生一些初步的数学知识以外,还担负着发展学生的思维能力,培养创新意识、实践能力和提高学习数学的兴趣。所以在课堂教学中,我重视学生获取知识的过程,让教学过程建立在学生自主活动的基础上,发挥学生的主体作用。特别...

小学二年级下册数学说课稿范文(三篇)
：答：小学二年级下册数学说课稿范文篇一一、说教材我说的内容是小学数学第四册的有余数的除法。有余数的除法,是从表内除法向表外除法过渡的桥梁,是学习多位数除法的基础。从教材上看,内容笼统,概念性强。从同学方面看,同学刚学过表内除法,比较习惯用乘法口诀来求商,而有余数的除法不能直接从乘法口诀中求商,...

小学二年级数学说课稿三篇
：答：【篇一】小学二年级数学说课稿一、说教材: 1、教材分析:《角的初步认识》是学生在认识了长方形、正方形、三角形等一些基本图形的基础上,接触到的一个抽象的图形概念。对于刚上二年级的小学生来说,如此抽象的图形会让他们感到很难理解,因此在教学中,要为学生打下一个良好的基础,为日后深入的学习角的含义及系...

小学数学优秀说课稿
：答：小学数学优秀说课稿1 一、说教材我所执教的"分米、厘米、毫米"的认识这一课是九年义务教育六年制小学数学第四册第三单元的内容。 1、教材简析本课是这一单元的起始课,它是在学生认识了长度单位米的基础上进行教学的。学习分米、厘米、毫米使学生进一步加深对长度单位的认识,为以后进一步学习长度单位的换算及...

小学一年级数学说课稿范文3篇
：答：【篇一】小学一年级数学说课稿范文一、说教材九年义务教育六年制小学数学课程标准实验教科书(人教版)一年级下册第88和89页,《找规律》的例1~例3及“做一做。” “找规律”在新教材中是一个独立的单元,“找规律”作为新单元的第一课,非常重要。本单元是从形象的图形排列规律,颜色交替规律慢慢过渡到抽象的...

数学说课稿【三篇】精选三年级
：答：1、说课的内容: 义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学数学课本第五册第七单元“分数的初步认识”第一教时“认识分数”及93页做一做。 2、教学内容的地位作用和意义: 这部分内容是在学生掌握了一些整数知识的基础上初步认识分数的含义。从整数到分数是数概念的一次扩展。无论在意义上、读写方法上以及计算方法上...

和很厚19394176454：    小学数学说课内容 -
左咳旭:      ：[答案] 说教材(教材地位、作用、教学目标、教学重难点) 说学情说教法说学法说教学过程说板书设计范文: 人教版《小学数学》三年级《分数的初步认识》说课稿教材分析: “分数的初步认识”是人教版《数学》三年级第7单元第一课时的内容.这部...

和很厚19394176454：    小学数学优秀说课稿 -
左咳旭:      ：[答案] 《等腰三角形性质定理》说课稿一, 说教材本节课是在学生掌握了一般三角形基础知识和初步推论证明的基础上进行学习的,担负着训练学生学会分析证明思路的任务,在培养学生逻辑推理能力方面有着非...

和很厚19394176454：    有没有比较完善的小学数学说课稿模板? -
左咳旭:      ：[答案] 各位评委X午好! 我说课的题目是义务教育课程标准试验教科书《XX》*年级*册第*章确定为本节的重点教学难点:根据(知识**特点、学生已有知识储备或理解能力)确定****为本节难点. 根据以上教学目标将详讲***,略讲****,以突出**重点和突破...

和很厚19394176454：    小学数学说课稿范文 -
左咳旭:      ：小学数学优秀说课稿一、设计理念学生学习的内容要有一个“经历、体验、探索、猜想、证明”的过程知识技能目标了解 (认识) 能从具体事例中,知道或能举例说明对象的有关特征(或意义);能根据对象的特征,从具体情境中辨认出来...

和很厚19394176454：    有没有比较完善的小学数学说课稿模板? -
左咳旭:      ：各位评委X午好!我说课的题目是义务教育课程标准试验教科书《XX》*年级*册第*章*****第*节*****的****内容,此内容为本节的第*课时. 我说课的程序主要有以下********等四个部分:一、教材分析:本课时内容主要包括****和****等部分,属于...

和很厚19394176454：    关于小学数学说课稿 -
左咳旭:      ： http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=17&class_id=127 『小学』分数与小数的互化说课稿 ·《分数与小数的互化》说课稿郑高永教材分析: 1,知识内容:分数与小数的互化 2,教材的地位和作用: 本课教学是学生在学习了分数的加减乘...

和很厚19394176454：    小学数学一年级《比多少》说课稿 -
左咳旭:      ：小学数学一年级《比多少》说课稿一、说教材、学情本节课是2012年最新审定的人教版一年级数学第6页至第8页的内容.学习它之前,学生已经学习了数数,有了一定的数学基础,所以学习比多少时学生上路还是比较快的.另外这一课,也...

和很厚19394176454：    小学数学一年级上册《有几支铅笔》说课稿 -
左咳旭:      ： (北师大版)小学数学一年级上册《有几支铅笔》说课稿一、说教材:1、教学内容:义务教育课程标准实验书(北师大版)小学数学一年级上册”三、加减法(一)”的第一课时《有几支铅笔》.2、教学目标①引导学生在具体活动情景中感受...

和很厚19394176454：    一年级数学上册《比多少》说课稿 -
左咳旭:      ：[答案] 《比多少》说课稿一、说教材、学情本节课是2012年最新审定的人教版一年级数学第6页至第8页的内容.学习它之前,学生已经学习了数数,有了一定的数学基础,所以学习比多少时学生上路还是比较快的.另外这一课,也是后面认知各数大小的基...

和很厚19394176454：    小学数学四年级上册《一亿有多大》说课稿 -
左咳旭:      ：《一亿有多大?》说课稿一、教材分析本课是人教版实验教材第七册第一单元《大数的认识》中的最后一课,这是一节数学实践活动课.本单元是本册教材的起始单元,在学生认识和掌握万以内数的基础上学习,由“亿以内数的认识”和“亿...

（编辑：qq网友）