小学生陨石坑实验数据

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小学生陨石坑实验数据

来源：www.zuowenzhai.com 投稿：2024-06-07

“好奇号”在火星盖尔陨石坑发现古代大洪水痕迹
：答：NASA的火星探路者号（Pathfinder）于1997年在阿瑞斯谷（Ares Vallis）着陆，也发现较小的圆形鹅卵石和较大的岩石向同一个方向倾斜并堆积起来，这些都是遥远的过去发生过大规模洪水的证据。“好奇号”的地面现场测量数据使这一切又变得更加复杂。“好奇号”甚至还研究了几十亿年前流入盖尔陨石坑的溪流所沉积...

地球上最大的陨石坑是哪个?
：答：由于饱受侵蚀，如今这个陨石坑大部分都已经无法辨别了。但是这里有着丰富的镍矿和铁矿资源。Chodas说：“人们开采的其实就是小行星的‘遗体’。”根据地球撞击数据库，在最大的44个陨石坑里，有39个是在1000万年前形成的。塔吉克斯坦的独狼卡拉库陨石坑的形成时间不足500万年。“很多的巨型陨石坑都非常...

你听说过陨石坑还能住人吗?
：答：根据数据显示，全球陨石坑的分布图中，绝大部分的陨石都落在欧洲、北美以及澳洲三个地方，其中不仅有200多年最年轻的沙特陨石坑，也有20亿年前落在南非最古老的陨石坑。据悉，这些陨石坑中直径超过20公里的就有40个，而海底蕴藏的陨石坑由于未知因素太多，所以并没有公布，不过估计至少在2000个以上。而...

关于月球的知识
：答：今天就要,100字,简单一点,我是小学生,要做问答题要容易懂,卧室小学生,100字展开  我来答 10...可是阿波罗登月计划收集到的数据显示地球和月亮的化学元素截然不同。科学家们现在推测月球是地球在很早

恐龙灭绝的突然,会暗示地球是一个实验室吗?
：答：两颗彼此相距很近的小行星几乎同时撞击地球是个未解之谜，“双体小行星”距离地球都较远，也是较为常见的。根据法国巴黎地球物理研究院科学家卡塔琳娜介绍：“来自小行星调查数据显示，15%的近地小行星都有双体结构。同理，地球上的撞击坑总数中也有一定比例的‘双环形山’，但实际数字为何如此低呢？” ...

逐渐兴起的新一轮登月热潮是如何来的?
：答：这种红外光谱仪是由欧空局第一次研制和使用的,如果在探月中获得成功,将在未来的火星探测、水星探测、小行星和彗星探测中进一步应用。小型X射线光谱仪用来测量X射线荧光,从而绘制月球表面的元素成分图。利用这些数据,可准确地计算月球外壳的成分,研究南极的陨石坑结构特征,绘制月球资源分布图。这种小型X射线光谱仪也是...

有科学家称月球被远古人统治20万年,对此你怎么看?
：答：我们回到月球来说,月球可以说什么都没有,只有表面十八万陨石坑和荒凉又简单的地质情况,而且也没有丝毫证据说明月球在远古时期适合生命居住……什么发现了月球基地,美航局慌了,发现了月球外星人,欧空局方了,这都是媒体的炒作,类似的还有很多,比如什么哈勃发现上帝之城,霍金预言2032年人类灭绝等,这不过是一种吸引眼球...

土卫二发现230周年,你对这颗地外生命希望之星了解多少?
：答：这张照片上可以看到,土卫二有一个比较光滑的表面,有些地方的陨石坑已经消失了。(图源美国宇航局/喷气推进实验室/ TED STRYK) 尽管土卫二也有陨石坑,不过它的大部分表面都是完全光滑的。不仅光滑,还很明亮哦,土卫二的冰雪表面是整个太阳系中发现的反射性最强的表面之一。这可不是夸张,而是通过定量测量证实的。它的...

请问月球上留下的神秘质量是什么呢?
：答：研究人员分析了用于NASA重力恢复和内部实验室(GRAIL)任务的航天器数据，该任务用于测量月球周围重力的微小变化。正如詹姆斯所解释的：“当我们结合月球勘测轨道器(LRO)的月球地形数据时，我们在南极-艾特肯盆地下方数百英里处发现了出人意料的大量质量。对这种额外质量的一种解释是，形成这个陨石坑的小行星上...

阿波罗月震实验,空心月球,是真的吗?
：答：“阿波罗12号”撞击月球所产生的月震一直持续了一个小时左右，根据记录仪所检测的数据显示，月震的波段曲线是从小震动开始逐渐增大，随着震动增大后又持续的减小，直至震动消失，整个过程一直持续了一个小时。随着“阿波罗12号”的月震实验结束以后，美国航天科学家后来又发射了“阿波罗13号”并且进行了二次...

郑才兰15366741714：    课堂教学中如何吸引学生的注意力 -
冉矿伟:      ：课堂教学中如何吸引学生注意力? 分析多年的教学实践,可以找出某些典型的缺点,这些缺点妨碍学生聚精会生地听教师讲解.首先是没有把注意力集中在主要问题上,违反叙述的逻辑,缺乏深思熟虑的、明确的、解释一致的概括和结论.很少...

郑才兰15366741714：    如何在课堂教学中吸引学生的注意力 -
冉矿伟:      ：用理论指导实践,与组内教师及时沟通,互相取长补短.大家互通有无,谁有了好的方法,介绍给每个人试一试.在教学中逐渐摸索,探究,不断完善自己的教学方法,形成自己的教学风格,为吸引孩子的注意力,大家几乎是使出浑身解数,当然,在工作中,还要及时总结,及时积累,以便能够完成此次教研任务,实现此次教研的目的.

郑才兰15366741714：    怎样做好模拟实验与观察活动的组织与指导小学科学 -
冉矿伟:      ：一、多下功夫,课前精心准备教师要根据教学目的和教学内容选好实验内容,熟悉教材中每一个实验的特点,以便于学生进行定性、定量、定时的操作.教师还要检查分组实验器材的数量、可靠程度,做好课前的各种物质准备工作,布置好实...

郑才兰15366741714：    呼与吸的空气是相同的吗小学五下人教版科学实验报告单 -
冉矿伟:      ：不同.吸进去空气的氧气含量比呼出来的含量高,吸进去的二氧化碳则比呼出来的二氧化碳少.

郑才兰15366741714：    某学生用一定溶质质量分数的稀硫酸和氧化铜反应7、某学生用一定质量分数的稀硫酸与氧化铜反应,实验数据记录如下表:实验次数氧化铜(克)稀硫酸(... -
冉矿伟:      ：[答案] CuO + H2SO4 = CuSO4 + H2O 80 160 (相对分子质量) 2.0 4.0 (实验1) 4.0 8.0 (实验2) 8.0 16.0 (实验4) a 9.6 (实验3) a = 4.8 g 10.0 x (实验5) x = 160*10.0/80 = 20.0 g (1) 第3次反应氧化铜有剩余(剩6.0-4.8 = 1.2 g) (2) 第1,2,4次反...

郑才兰15366741714：    某样品为Cu和CuO的混合物,为测定样品中CuO的含量,甲、乙、丙、丁四位学生用同一种样品分别进行实验,测得的数据如表:学生物质质量甲乙丙丁所... -
冉矿伟:      ：[答案] (1)氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水,所以答案为:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O (2)由最后两排(即丙丁两人数据)数据得出,在此反应中,混合物中的CuO已完全跟酸反应,最后剩余的固体全部为Cu,所以混合物中氧化铜的质量分数为: 20g-12g 20...

郑才兰15366741714：    1、某样品为Cu和CuO的混合物.为测定样品中CuO的含量,甲、乙、丙、丁四位学生用同一样品分别进行实验,测定的实验数据如下表:学生物质质量甲乙... -
冉矿伟:      ：[答案] 每次固体减少的质量都是8g 说明20g固体混合物中有8g是氧化铜(铜与稀硫酸不反应) 甲是恰好完全反应,乙丙是固体混合物过量,丁是稀硫酸过量 (1)混合物中氧化铜的质量分数 8g/20g*100%=40%. CuO+H2SO4==CuSO4+H2O 80 98 8g x 80/...

郑才兰15366741714：    铁在什么条件下容易生锈小学科学实验报告 -
冉矿伟:      ：铁在有空气、有水、有酸碱盐的情况下容易生锈. 常温时,铁在干燥的空气里不易与氧、硫、氯等非金属单质起反应,若有杂质,在潮湿的空气中易锈蚀;在有酸、碱或盐的溶液存在的湿空气中生锈更快. 扩展资料用途 1、用于制药、农药、粉末冶金、热氢发生器、凝胶推进剂、燃烧活性剂、催化剂、水清洁吸附剂、烧结活性剂、粉末冶金制品、各种机械零部件制品、硬质合金材料制品等. 2、纯铁用于制发电机和电动机的铁芯,还原铁粉用于粉末冶金,钢铁用于制造机器和工具.此外,铁及其化合物还用于制磁铁、药物、墨水、颜料、磨料等. 3、用作还原剂.用于铁盐制备.还用于制备电子元器件. 4、用作营养增补剂(铁质强化剂).

郑才兰15366741714：    某学生在实验室用实验测定物体x、y和液体z的密度时,所用的实验器材、主要实验步骤和实验测得的数据如图所示.根据图中标出的数据可以算出液体z的密度... -
冉矿伟:      ：[答案] 如图,mY=28g,vX=70cm3-30cm3=40cm3,vY=120cm3-70cm3=50cm3,ρY=mYvY=28g50cm3=0.56g/cm3=0.56*103kg/m3;由乙丙两图可得Y物体受到的浮力,FY=2.94N-2.45N=0.49N,∵FY=ρZvYg,∴ρZ=FYvYg=0.49N50*10−6m3*9...

（编辑：qq网友）