幼儿数字+区别+形和体
大班数学活动认识正方体教案
：答：设计此次活动的最终目的是让幼儿能正确的认识正方体及其特征,并能与生活中的形及其他几何形体相区分,发展他们初步的空间想象力,并在对正方体的探索过程中得到乐趣。 教材分析 《认识正方体》的活动是大班幼儿上学期的课程,本节活动设计、组织符合幼儿的知识体系框架也符合他们认知发展的年龄特点。《认识正方体》教学...
1、幼儿对数字认知有几个子目标?不同阶段的幼儿是怎么认知数字的
：答：5. 加减认知：幼儿能够通过加和减的方式理解数字和数量的变化。这个子目标通常在5-6岁的时候出现。不同阶段的幼儿通过不同的方式来认知数字。在幼儿园阶段，幼儿通常会通过学前游戏，例如数数游戏和找数字游戏来学习数字。在小学阶段，幼儿开始逐渐学习更复杂的数字概念和计算方式，例如带进位的加法和乘法...
简述幼儿几何形体4概念的发展特点
：答：与数概念相比较,几何形体更容易被幼儿所接受。幼儿每天就生活在各种各样的有形的物体之中。他们在正式学习几何形体之前,早就与各种事物的“形”或“体”打交道了,幼儿就是在对各种物体形状的辨认中认识了周围的世界。但幼儿最早接触的那些“形”与“体”还没有脱离事物的形态,还不是我们所说的对事物有抽象和...
如何让孩子们轻松掌握数字知识:四种实用方法
：答：数字是幼儿教育中的重要内容之一。但是,如何让孩子们轻松掌握数字的知识呢?本文将介绍四种方法,帮助您教孩子认识数字。数字儿歌法数字儿歌是一种生动有趣的数字教育方式。通过儿歌的方式,让孩子们在欢快的旋律中掌握数字的形状和大小。同时,结合形状,让数字更加生动有趣。当看到相似形状的东西时,引导孩子辨认这是...
幼儿园认识数字1到10
：答：4、故事和图书：选择适合幼儿的数字故事书，通过故事中的情节和角色，引导孩子认识数字1到10。同时，利用书中的图片和插图，帮助孩子将数字与物体相连。5、日常生活中的数字体验：在孩子日常生活中，提供一些与数字相关的经验和机会。例如，让孩子参与购物时数钱、数日历上的日期、数田野上的花朵等。6、...
如何教幼儿学习分解组合的数字呢?
：答：用糖果，卡片来代替数字吸引孩子，再挨个分成两份，在下定义既可以分成几和几。具体方法：1、学习之前，要教会孩子数数，教孩子从1到10，然后从11数到20，以此类推，一直数到100。2、接着教会孩子从100到1倒数，先从10倒数到1，再从20倒数到11，以此类推，一直到可以从100倒数到1为止。3、由于...
《正方体与长方体》大班教案
：答：本节课我通过比较法、观察法、对比法,让幼儿能直观看到形与体的区别和本质联系,从而了解平面和立体的不同,感知各自的特点,从而解决活动的重难点使活动有效开展。 本文扩展阅读:长方体(又称矩体)是底面为长方形的直四棱柱(或上、下底面为矩形的直平行六面体)。其由六个面组成的,相对的面面积相等,可能有两个...
探究5—6岁数学思维知识点:数的建形及应用
：答：在课堂上，老师会利用我们的专利算具——计数器来帮孩子为数字建形，专门培养孩子整体认数的能力，为将来孩子的心象运算打下一个坚实的基础。爸爸妈妈在家也要注意培养孩子的整体认数能力，比如随便抓一把花生米让孩子估数。整体认数非常熟练了，以后孩子的计算水平和速度才能得到质的提高。...
乜伦平: ： 用图画的方式,特别多的孩子对图画比较敏感.
郭方是17393101159： 小班数学领域活动《认识数字1到6》说课稿 -
乜伦平: ： 设计背景 1本次设计根据幼儿的年龄特点,和本班的实际情况,我利用直观的教具,幼儿就能很快的准确描述(1-5)各数,知道数字符号代表的意义. 2根据数字儿歌,帮助幼儿认识数字. 3设计一棵果树,树上有许多苹果,每个苹果都是...
郭方是17393101159： 如何教宝宝们认识数字13教学方案 -
乜伦平: ： 幼儿园托班数学教案:认识数字宝宝:1、2、3 一、活动目标: 1、使幼儿初步认识数字1、2、3. 2、让幼儿能用实物来表示1、2、3. 3、让幼儿喜欢上数学课,喜欢数学课的氛围. 二、活动准备: 1、卡通数字1——3. 2、1、2、3的大数...
郭方是17393101159： 小孩子学写数字怎么教 -
乜伦平: ： 辨别方位,进而引导孩子对数字进行对比分析.只要家长事先有意进(1)成人应很好的示范,让孩子反复看成人怎样写.每次示范数字不要太多,一次最多示范两个.(2)注意坐势以及正确握笔的姿势——手离笔尖一寸远,胸离桌子一拳远,...
郭方是17393101159： 幼儿园小孩的数字怎么写数字教学 -
乜伦平: ： 怎样教孩子学写数字 如何教会、教好自己的孩子学写数字,是每一位家长所关心的问题.的确,教孩子书写10以内的数字,不但可以促进孩子空间方位知觉的发展,而且可以帮助孩子早一点做好幼儿园向小学的衔接,培养其书写的能力.但作...
郭方是17393101159： 如何让幼儿认识数字,并会写. -
乜伦平: ： 孩子多大了呢? 认识数字并会写非常简单 最主要的是让孩子对数的感念非常理解 我不建议太小就让孩子学习书写.最好是4岁以后再进行对数的学习
郭方是17393101159： 小班认识数字10的教案 -
乜伦平: ： 1、通过观察、游戏、动手操作来学习10的数字认读. 2、发展幼儿的观察力和灵敏的思维能力. 活动准备 1、教学课件 2、1—10的数字和草莓卡片 活动过程 一、复习数字1-9 1、老师出示数字,引导幼儿说出图上的数字,并且说出与数字对...
郭方是17393101159： 幼儿园数学“认识数字9”教案怎么写 -
乜伦平: ： 活动目标: ● 认识数字9,感知9的形成和实际意义. ● 能将数字9与相应的实物进行匹配. 活动准备: ● 教具:主题图两幅,操作图两幅,5——9的数字卡片. ● 学具:操作材料. 活动过程: ● 探究活动 1 感知9的形成.出示主题图一...
郭方是17393101159： 如何教幼儿学写数字 -
乜伦平: ： 幼儿的小肌肉群发育尚不健全,初步书写数字时,手腕转动不灵活,握笔也很吃力,我按照有易到难、化繁为简、变抽象为形象的教学方法,帮助孩子较快的掌握了书写识字的要领.一.打破惯例,归类学写.初教幼儿学写阿拉伯数字时,我没有...
郭方是17393101159： 宝宝2岁了,认识几个数字了,对形状却没什么概念,分不清圆形和正方形,该怎么培养宝宝这方面的能力呢? -
乜伦平: ： 每个宝宝的情况都不太一样,很可能你的宝宝对形状不太敏感,要多些耐心和鼓励,另外找对方法很重要哦,利用一...
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