幼儿朗诵《我长大了》

我长大了大班教案及反思
：答：二.活动目标：1通过才艺展示，感知自己长大了。2讨论自己长大的原因及自己的生长过程。3激发幼儿爱父母、爱生活的情感。三.活动准备：诗歌《我最爱祖国》、各种职业的图片 四.活动进程：1复习诗歌《我最爱祖国》，感受自己从小班到中班直到大班自己的想法的变化，体验自己长大了。教师朗诵诗歌：小班的时候...

诗歌《我长大了》串词
：答：锻炼身体不间歇,英语舞蹈样样通, 全面发展走在前,轻松学习笑开颜.笑开颜! 记得刚来幼儿园，又哭又闹还要抱。 老师待咱像妈妈，我们变化可真大。 一双小手变得巧，身体棒棒个长高。 不挑食来不胡闹，团结友爱懂礼貌。 我们现在顶呱呱，人人见了人人夸。 人 人 夸! 小朋友我问你，幼儿园都学点...

我长大了大班教案
：答：大班儿歌《我长大了》 二.活动目标: 1通过才艺展示,感知自己长大了。 2讨论自己长大的原因及自己的生长过程。 3激发幼儿爱父母、爱生活的情感。 三.活动准备: 各种职业的图片 四.活动过程: 1、复习诗歌《长大做什么》,感受自己从小班到中班直到大班自己的想法的变化,体验自己长大了。 教师朗诵诗歌:小班的时...

小班社会教案:我长大了
：答：小班社会教案：我长大了1 活动目标：1、通过活动使幼儿增强自我意识，体验成长的快乐。2、引导幼儿学习口齿清楚地朗诵儿歌。重点、难点：重点引导幼儿感受一年来的变化。难点是口齿清楚地朗诵儿歌。活动过程：听音乐《长高了，变矮了》，引起幼儿兴趣：小朋友长大一岁了，你觉得你有什麽变化？谈话活动：...

少儿《我长大了》诗歌的背景音乐
：答：1、《故乡的原风景》，《故乡的原风景》这个背景音乐哀伤感人。出自日本作曲家宗次郎1991年的专辑《木道》，透过清新悠扬的陶笛乐音，阐述他对于自然万物与山川土地的感怀，很适合朗诵诗歌使用。2、《渔舟唱晚》。是当年在上海颇有名气的电子琴演奏家浦琪璋根据同名民族乐曲改编演奏的，乐曲描绘了夕阳映照万顷...

幼儿园小班《我长大了》教案
：答：幼儿园小班《我长大了》教案 篇2 活动目标: 1、通过活动使幼儿增强自我意识,体验成长的快乐。 2、引导幼儿学习口齿清楚地朗诵儿歌。 重点、难点: 重点引导幼儿感受一年来的变化。难点是口齿清楚地朗诵儿歌。 活动过程: 听音乐《长高了,变矮了》,引起幼儿兴趣:小朋友长大一岁了,你觉得你有什麽变化? 谈话活动...

幼儿园小班我长大了教案
：答：2、教师完整的朗诵一遍儿歌。 教师:今天老师就要念一首《我长大了》的儿歌给小朋友听一听。 三、幼儿学习儿歌。 1、帮助幼儿理解儿歌内容。 教师:儿歌里说到了哪些东西变小了?(出示相应的实物)哪些东西变大了?(带幼儿做相应的动作) 2、引导幼儿完整的朗读儿歌。 四、幼儿讲述自己长大了的变化。 教师:我们长大...

幼儿园小班教案《我长大了》
：答：2、教师完整的朗诵一遍儿歌。 教师:今天老师就要念一首《我长大了》的儿歌给小朋友听一听。 三、幼儿学习儿歌。 1、帮助幼儿理解儿歌内容。 教师:儿歌里说到了哪些东西变小了?(出示相应的实物)哪些东西变大了?(带幼儿做相应的动作) 2、引导幼儿完整的朗读儿歌。 四、幼儿讲述自己长大了的变化。 教师:我们长大...

小班教案《我长大了》
：答：小班教案《我长大了》3 活动目标: 1、通过活动使幼儿增强自我意识,体验成长的快乐。 2、引导幼儿学习口齿清楚地朗诵儿歌。 重点、难点: 重点引导幼儿感受一年来的变化。难点是口齿清楚地朗诵儿歌。 活动过程: 听音乐《长高了,变矮了》,引起幼儿兴趣:小朋友长大一岁了,你觉得你有什麽变化? 谈话活动: 新年过...

小班语言教案我长大了5篇
：答：4、认读“我长大了。” 活动准备:婴儿和成人的衣服若干、词句卡“我长大了”、自制的魔棒、录像机、幼儿成长的照片或录像带(幼儿自备)、各种美劳材料。 活动过程: 1、出示婴儿和成人的衣服,请幼儿说说为什么自己不穿这些衣服,这些衣服适合谁穿。 2、出示《变变变长大了》,讲述故事《衣服变小了》。 故事:衣服...