四简答题。 1.义务教育对于未成年人而言有何重要的意义?
：答：一个人如果经常有谎言流与口中，从而去哄骗他人，久而久之，他便会失去人们的信任。就如同《撒谎的孩子》文中的那个孩子一样，每天都喊“狼来了”以寻求刺激、开心，而当狼真的来时，他只有一个人独立去面对，自己去承受，再怎么喊叫也无济于事，也不会有人再来帮助他。因为，可能来帮助他的人...

关于大学生
：答：泰坦尼克号男人们饭后吸烟吹牛打屁 看到“沙龙”，我脑海里第一时间闪出的画面竟然是泰坦尼克号里一群男人吃完饭后找间小屋子吞云吐雾畅谈国家大事吹皮打屁的场景。其实说起来这好像也不是正宗的“沙龙”哈，不过嘛，基本的要素该有的也差不多都有了。一个不大但是幽静有助于思考的空间，丰盛又不过于...

讲诚信与善意的谎言辩论会正方资料
：答：“大学之道,止于至善”,出于同样的善意,二者之间便是密切统一的。综上,重申我方观点: 第一,谎言视其本质差异分恶意欺诈和善意隐瞒,二者不可混为一谈。 第二,“诚信”并不意味着不作具体分析的100%真实,特定情况下,善意的隐瞒是并不可少的。 第三,善意的谎言与诚信原则从目的到结果都相一致。 因此,我方认为...

汪赖奋17715895952：    在厦门大学的一个花园内,有一块巨石,上面镌刻着“止于至善”四个大字(1)什么是“止于至善”?(2)日常生活中我们怎样做到止于至善? -
邴虹逄:      ：[答案] (1)本题考查止于至善的含义,根据教材知识,答出止于至善是人的一种精神境界,是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态即可. (2)本题考查止于至善的做法.根据教材知识,答出从小事做起、树立榜样...

汪赖奋17715895952：    结合大学之道,如何才让一个人止于至善 -
邴虹逄:      ： 大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德,在于使人弃旧图新,在于使人达到最完善的境界.知道应达到的境界才能够志向坚定;志向坚定才能够镇静不 躁;镇静不躁才能够心安理得;心安理得才能够思虑周祥;思虑 周祥才能够有所收获.每样东...

汪赖奋17715895952：    概括“止于至善”的人应该具有哪些品质 -
邴虹逄:      ： 个人觉得每个人都应该具备的品质就是承担责任.无论是对父母,对孩子还是对家庭,甚至于对待工作,社会,都应该承担起自己,应该承担的责任.这是最重要的. 扩展资料: 止于至善,汉语成语. 拼音:zhǐ yú zhì shàn 谓处于最完美的境界. 《礼记·大学》:“大学之道,在明明德,在亲民,在止於至善.” 郑玄 注:“止,犹自处也.” 孔颖达 疏:“在止於至善者,言大学之道,在止处於至善之行.” 陈澔 集说:“止者,必至於是而不迁之意.至善,则事理当然之极也.” 鲁迅 《而已集·黄花节的杂感》:“革命无止境,倘使世上真有什么'止于至善',这人间世便同时变了凝固的东西了.”

汪赖奋17715895952：    我要怎样才能诠释止于至善 -
邴虹逄:      ： 对别人好一点,别太苛刻,日行一善(也可以多善啦).......

汪赖奋17715895952：    怎样理解“止于至善” -
邴虹逄:      ： 止”是“到达”的意思.“臻”也是“到达”的意思,同时“臻”还有“不断趋向、不断接近”的意思,用“臻”取代“止”表达了一种不断进取,不断超越,永不停息的精神.“至善”,即最完善、完美的“理想境界”.“臻于至善”昭示的是一种永不止息、创新超越的“进取”心态,是一种对完善、完美的境界孜孜不倦追求的崇高精神.

汪赖奋17715895952：    止于至善的意思是什么?能说通俗点吗? -
邴虹逄:      ： 至善通俗的说就是把事情做到完美和及至,但要做好事情必须要有好的自身状态,也就是高素质的情商和智商,怎样达到这种状态呢?这就需要修养自己的身心,中国文化在文字里凝结了很深的道理和方法,修养,边修边养,要把事情做好,...

汪赖奋17715895952：    自强不息,止于至善 -
邴虹逄:      ： 这八个字是厦门大学的校训.“自强不息,止于至善”的意思是:坚持不懈(的努力学习)让自己提高壮大,精益求精让自己的学问臻于完善.“自强不息”语出《周易·乾》.“天行健,君子以自强不息”.意思是:通过坚持不懈的努力才能使自己强大起来.“止于至善”语出四书五经中的《大学》 .“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善.” 意思是:大学教人的道理,在于彰显人自身所具的光明德性(明明德),再推己及人,使人人都能去除污染而自新(亲民,新民也),并且精益求精,做到最完善的地步并且保持不变.

汪赖奋17715895952：    政治书上青春有格的〝格〞的意思 -
邴虹逄:      ： 第三个第2课时 青春有格1.什么叫“行己有耻”? 我们该怎样做到“行己有耻”?答(1)含义:一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做. (2)做法:①要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为.②需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能...

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