情景交融的小练笔

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情景交融的小练笔

来源：www.zuowenzhai.com 投稿：2024-05-31

5年级上册67页小练笔,写一种事物,按照落花生这一课的写作方法来写,也就...
：答：朝阳初升,一抹金色的阳光首先照亮竹梢,1高矮矮的春笋挺着笔直的腰杆,笋线的歉叶上滚动着晶莹6露珠..."以破土而出的竹笋、流光溢彩的竹林,状其动态而无论是描写翠竹的静态还是动态,在小作者的笔下,都!现出一种美的境界。其次,要托物言志,情景交融。人在生活中观察世相,常常发现“人"和“物"的某种联系...

送元二使安西的小练笔假如你是王维,你的朋友即将远行你会对他说些什么...
：答：此诗前两句写渭城驿馆风景，交待送别的时间、地点、环境气氛；后二句转入伤别，却不着伤字，只用举杯劝酒来表达内心强烈深沉的惜别之情。全诗以洗尽雕饰、明朗自然语言抒发别情，写得情景交融，韵味深永，具有很强的艺术感染力，落成之后便被人披以管弦，殷勤传唱，并成为流传千古的名曲。

怎么用说明文的方法还要采用三种以上的说明方法介绍一个事物小练笔?
：答：写作方法在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的各种具体方法和技巧。包括：托物言志、欲扬先抑、衬托、夸张讽刺、对比等。写作手法属于艺术表现手法，常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描...

《夹竹桃》优秀说课稿
：答：2、学习写作方法,进行小练笔。教学过程如下: 一、采用变序,提挈中心由问题“作者对夹竹桃,有怎样一种情感呢?”引导学生浏览全文,找出中心句——第6自然段:“这样的韧性,又能这样引起我许多的幻想,我爱上了夹竹桃”,从中提挈出关键词、灵魂词——“爱”,板书。设计意图:中心是文章的灵魂。紧紧扣住文章的中心...

李商隐《夜雨寄北》原文和赏析
：答：这两句写的是什么情景?(想像与妻子团聚的情景) (2)你仿佛看到怎样的画面? (3)你仿佛听到诗人在话什么?(小练笔) (4)情境汇报: A、在跳跃的火焰中,诗人一边剪着烛花,一边深情地对妻子说:…… B、诗人握着妻子的手,感慨地说:与你在一块的日子多温馨啊!可那个雨夜…… (5)在诗人幻想团聚的夜晚,诗人话...

小学课文《匆匆》教学反思
：答：小练笔也是语文教学的重要环节,课后,我让学生结合自己的体会,写一篇短小的文章,把自己对珍惜时间的新认识写下来,既巩固了课堂教学的内容,又学习了习作,效果还是不错的。小学课文《匆匆》教学反思篇6 《匆匆》是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了...

间接抒情的例子
：答：用“直接抒情”和“间接抒情”写小练笔_*** 我们的校园虽然很简朴,比不上绿树红花的名贵学院,但却蕴含着一种别样的风味另人喜爱. 走进大门,往左走就来到了操场.我们的操场很宽,在那聚集一千或八百人开个会议,也不觉得拥挤.周围是芒果树,每次经过这,都会被...关于古诗赏析:实写和虚写的区别?直抒...

谁能告诉我老人与海
：答：读写提示告诉学生怎样阅读,提出几个主要问题让学生思考,建议学生读后小练笔等等。旁比部分主要从写作角度指出写作亮点,指导学生写作。写作借鉴更是进一步指导学生怎样进行写作。读好书,多读书,读写结合,以读促写。已赞过已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论收起 ...

语文老师经常布置一些随堂小练笔,一般要求用上本课学习的写法,孩子和...
：答：讲讲我的经历，供你参考。前天，迎来了四年级入学后的第一篇小练笔，要求根据《走月亮》第6自然段，说一说“我”的所见所想并进行仿写。孩子回到家一脸懵，不知道如何下手。说实话，我看了也有点不知所措，虽然自己大概知道方向，但是怎样教会孩子，比较困惑。我尝试指导了一番，孩子还是有点无助。

强沫罚15773662350：    情景交融的小作文200字 -
麻柳菁:      ：[答案] 一轮明月缓缓升到千家万户的天空,在满天星斗的陪衬下更显明亮无缺.本应像是月亮一样团圆的夜晚,你们却远在天涯为生活奔波,那草地里寂寞的夜虫名叫声是否也在你们耳畔响起,你们是否也围坐桌边思绪万千,你们是否在想念...

强沫罚15773662350：    用情景交融,写一段话 -
麻柳菁:      ： 1、窗外的鸟鸣带来了清晨的曙光,和煦的村风吹散了田间的薄雾,叽叽喳喳的牧童,已摇起了牛鞭,带着这满山的春色,推开了新一天的热闹.这正是出游的好时刻,我哼着歌,提着篮子,愉悦地迈出了步伐. 2、清绝的月色吸引着我,于是...

强沫罚15773662350：    情景交融的片段50字左右要写文章题目题目 -
麻柳菁:      ：写作思路:写景类作文,重在表现景物的特征.这就需要我们在日常生活中多积累一些与景物有关的形容词,而对这些形容词的准确理解和灵活运用,会使文章散发出光彩,给人以美的享受. 范文:《四季》秋高气爽的季节里,远山是一片浅蓝中的一缕悄无声息的黛青.黄昏时分,一片朦胧的山体上方,镶嵌的是一道神秘的金紫.冬晨,一夜雪花过后,远山是一道柔美的银色曲线,是那样的清远高洁.春光明媚中,远山充满生机,若有若无的,在温暖的春风里晒太阳.如火的夏季里,它的影像似乎丰满了许多,凝神细视,似乎能看到山间湿润的气息在蒸腾.

强沫罚15773662350：    情景交融的片段(300字左右) -
麻柳菁:      ：昨夜的一场秋雨,打湿了我的眼睛,静静的看人来人往,叶绿叶红,不知疲倦的心,游弋在红枫的森林.前世为着今生的相逢,不愿过奈何桥,不愿喝孟婆汤,化做一滴清露,挂在枫叶间,浸润着枫叶,陪着它寂寞,陪着它燃烧.且让那一树一...

强沫罚15773662350：    情景交融的小作文200字 -
麻柳菁:      ：一轮明月缓缓升到千家万户的天空,在满天星斗的陪衬下更显明亮无缺.本应像是月亮一样团圆的夜晚,你们却远在天涯为生活奔波,那草地里寂寞的夜虫名叫声是否也在你们耳畔响起,你们是否也围坐桌边思绪万千,你们是否在想念空巢的父母,是否在心疼妻子的操劳,是否在为孩子的孤独感到无奈,是否也在惦记那沾满露水披上白纱的金黄稻田......城市的夜晚会不会也监督氛围日渐像门前小河边一样吹起阵阵凉风呢?是不是也有柳叶随风摆动叫你们忆起家乡呢?又是一年团圆时,独在异乡倍凄凉,花有重开日,人无再少年,你们的青春献给了谁,谁会牢记你们的年华,天上的明月突然之间变得有些凄凉了!

强沫罚15773662350：    写一篇情景交融的作文 -
麻柳菁:      ：情景交融的好美文——荷塘月色新浪博客榜眼韩寒小弟曾经在一篇文章中说,朱自清的《荷塘月色》不应该编入高中教材,其实这句话也可以理解,因为一个出生在现代社会大都市的小男孩很难体会到那个时代(1927年)一个二十多岁年亲人...

强沫罚15773662350：    情景交融的小练笔什么 -
麻柳菁:      ：情景交融的小练笔是指在作品中环境的描写、气氛的渲染跟人物思想感情的抒发结合得很紧密.举例:春的生机酝酿在草间,绽开在枝头.远远望去,春的使者将希望播撒在这世外桃源.不必说绿中铺满的金黄菜花,那美丽的方块如鱼儿在水中...

强沫罚15773662350：    200字情景交融作文雨 -
麻柳菁:      ：[答案] 昨天,我和小伙伴在楼道里玩捉迷藏,玩的可开心了. 不一会儿,天上的乌云黑沉沉的压了下来.树上的叶子一动不动,一只小小的蜘蛛从网上跑下来逃走了. 忽然,随着一声雷响,伴着一道闪电,哗的一声,下起了大雨. 我们急忙跑回了家.隔着窗...

强沫罚15773662350：    写一段80个字以内的情景交融的文字. 急 !!!!!!!!!!!! -
麻柳菁:      ：我的家乡山美水美,风景秀丽.那里有白天馥郁芬芳的花海,有夜晚月影婆娑的柔美,那里有连绵起伏的山岭,那里有枝繁叶茂的竹林,那里有丰年里的蛙声一片,那里有美学上的参差错落……每逢我回到家乡的时候,我就被这一切陶醉.

强沫罚15773662350：    秋季情景交融力小练笔150字左右 -
麻柳菁:      ：平凡事物中的美说起美,人们往往想到那些不同寻常的美,那些惊心动魄的美,那些自然界的美. 大自然的确美:春天有“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的美;夏天有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的美;秋天有“停车坐爱枫林...

（编辑：qq网友）