木兰诗电子版课文

木兰词全文
：答：《木兰词·拟古决绝词柬友》作者：纳兰性德 人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变。骊山语罢清宵半，泪雨零铃终不怨。何如薄幸锦衣郎，比翼连枝当日愿。

木兰诗几年级
：答：木兰辞是人教版七年级语文书课文，详细介绍如下：一、简介：木兰诗是中国南北朝时期传唱的乐府民歌，郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞梁鼓角横吹曲》。后人把它与《孔雀东南飞》合称为乐府双璧。木兰诗是一首长篇叙事诗，讲述了一个叫木兰的女孩女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿...

语文木兰诗的知识点归纳
：答：语文木兰诗的课文分析 1.整体把握。 主要情节:①停机叹息,决定从军。②出征准备,奔赴沙场。③征战沙场,凯旋回朝。④建功封赏,还朝辞官。⑤解甲还乡,亲人团聚。⑥双兔难辨,隐喻作结。 歌颂了木兰勤劳善良、坚毅勇敢、淳厚质朴、机敏活泼、热爱亲人、深明大义、不慕功名等美好品德。 “唧唧复唧唧,木兰当户织”...

初中下半年课文木兰诗具体介绍
：答：诗名又叫《木兰辞》。 全诗以叙事的内容及时间来划分,可分为6段: 第一段(1-8行)说的是木兰得知征兵消息后权衡再三,只能由己替父从军; 从木兰停机叹息引出母女对话,表明木兰代父从军的缘由,从中看出木兰深明大义,既体贴父亲年老无力从军的困难,又考虑到天子征兵是保卫国家的大计,于是毅然决定代父从军,表现了...

木兰诗是几年级的课文
：答：木兰诗创作背景 本文选自《乐府诗集》卷二十五（北宋郭茂倩编，中华书局1979年版）。这首诗反映的历史背景应该与北魏和柔然之间发生的长期战争有密切关系。当时，柔然经常袭扰北魏。木兰出征，离家渡过黄河后，经过黑山、燕山。这次北魏出击柔然，迫使柔然退到大漠以北，并先后灭夏、北燕、北凉，于439年统一...

部编版初中七年级下册语文《木兰诗》教案范文
：答：对,是《花木兰》。花木兰在中国是家喻户晓的女英雄,她到底有什么魁力,以至于风靡世界,打动了不同种族人民的心呢?今天我们就带着这个疑问,来学习木兰的最初雏形——北朝乐府民歌《木兰诗》,相信大家一定会找到答案的。 二、明确目标 1.熟读课文,疏通文意,了解大致情节。2.通过分析诗歌,理解木兰的形象。 三、...

初一课文木兰诗4,7自然段反释
：答：木兰诗4,7自然段翻译如下：【万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。】译文：行军万里奔赴战场作战，翻越关隘和山岭就像飞过去一样快。北方的寒风中传来打更声，清冷的月光映照着战士们的铠甲。将士们经过无数次出生入死的战斗，有些牺牲了，有的十年之后得胜而...

七年级语文《木兰诗》教案范文精选
：答：本诗为乐府民歌,具有浓郁的民歌特色,结构分明语言朴素、感情浓郁,是初中语文课文中的优秀篇章。 三、教学内容: 义务 教育 课程标准实验教科书 人教版《语文》 七年级下册 课题 《木兰诗》 教学目标 知识与能力 积累文言知识,包括一些重要的词语和句式。 了解乐府民歌的特点及常用的修辞手法。 了解诗中详写和略写...

木兰诗语文优秀教案设计?
：答：五、复述表演,走近木兰 学生复述这首诗的故事情节可片段,并结合教师提供的图片,试着表演,进一步理解课文内容。 复述故事指导:复述故事情节不必像翻译那样,要求字字落实,复述可以用自己的语言来叙述,必要时还可以增加一些细节描写。人称上可用第三人称。 六、总结储存,拓展延伸 1、总结储存: 《木兰诗》这首叙...

木兰诗课文笔记图片木兰诗课文
：答：关于木兰诗课文笔记图片，木兰诗课文这个很多人还不知道，今天来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！1、你要木兰诗的课文内容？追问：是追问：哦哦追答：唧唧复唧唧，木兰当户织。2、不闻机杼声，惟闻女叹息。3、问女何所思，问女何所忆。4、女亦无所思，女亦无所忆。5、昨夜见军帖(...