朱自强儿童文学观点
分析中国儿童文学观念的发展,拜托了
：答：书中论及12个方面的问题，可都是当前儿童文学界普遍关注的热点话题或令人瞩目的重要现象。纵览全书的对谈，没有空对空的泛泛议论，而是紧扣我国八、九十年代特别是世纪之交儿童文学创作走向、理论观点来展开讨论，一步一步、一层一层逐步深入问题的内核、本质。探讨的每个话题，无论是达成共识还是存有...
怎么给孩子挑选合适的绘本?依照5个原则、4个依据,错不了
：答：经常会看到有妈妈问：“如何给孩子选绘本？”“怎么给孩子挑选合适的书籍？”等这类问题，正好不久前，婷妈才完成了56天的儿童阅读指导师的课程，其中就有涉及到如何给孩子选书的问题，所以，我特意整理一下，希望能给各位妈妈们帮助。丰子恺儿童图画书奖顾问，儿童文学研究所所长、中国海洋大学教授朱自...
朱自强的人物简介
：答：东北师范大学教授。毕业于东北师范大学，文学博士，教授，专业为中国现当代文学，主要研究方向为儿童文学。担任中学语文骨干教师国家级培训班的任课教师和论文导师。为硕士生、本科生、专科生、函授生讲授过《儿童文学概论》、《中国现代作家研究》、《中国现代儿童文学史》、《儿童文学的本质》、《日本儿童...
百年中国儿童文学所遭受的经历中40年代是什么
：答：百年中国儿童文学中四五十年代的战争儿童文学，正是儿童文学发生转变的表现。中国人的儿童文学观、儿童观，以及由此产生的儿童书写，发生了一波三折的变化。从儿童文学观的角度看，经历了一个儿童本位论的发明与遮蔽、阶级性与儿童教育性与文学性之争，以及朱自强等人重提、新解儿童本位论的发展历程。
中国儿童文学学者作家谈了哪些主题?
：答：《中国儿童文学5人谈》是一次汇聚了中国儿童文学界重量级人物的深度对话，参与者包括梅子涵、方卫平、朱自强、彭懿和曹文轩等。他们在书中针对当前儿童文学领域的理论探讨和创作实践进行了全方位的剖析。讨论的议题涵盖了十二个关键领域，每个领域都深入细致，从经典儿童文学的传承与创新，到图画书的独特魅力与...
请问谁有朱自强的《儿童文学概论》这本书。。我想问下东西。。_百度知...
：答：因为不知到你想知道这本书哪方面的，所以发了简介和基本资料，如果想要整本书还可以找我，我会发给你。希望我的答案对你有帮助，O(∩_∩)O 内容简介 本书内容分为上下两编。上编为儿童文学原理，包括儿童文学本质论、发生原理论、读者论、作家论与研究方法论等；下编为儿童文学文体论，在提出儿童...
画坛伯乐徐悲鸿作者简介
：答：朱自强教授，作为中国海洋大学儿童文学研究所的领导者，他担任所长和博士生导师，是一位专注于语文教育的专家，同时是中国作家协会的会员。他的学术生涯中，曾作为访问学者在日本东京学艺大学和大阪教育大学学习，并在大阪国际儿童文学馆担任客座研究员。他在台湾台东大学和香港教育学院也有所兼职教授的任职经历...
阅读名著不一定适合孩子
：答：不提倡儿童文学缩写本 模糊儿童认知特征、漠视儿童心理需求和任意拔高的做法，不仅不利儿童阅读，而且会减少他们正常的阅读兴致。一些专家提出，低年级儿童应该读读绘本，因为绘本是“形象”与“语言”的中间媒介。学习语言不应该被动接受，而应该主动建构、生动有趣。中国海洋大学儿童文学研究所朱自强认为，...
浅谈儿童文学研究毕业论文范文
：答：真实是幽默最宝贵的品格,典型代表作有张天翼的小说和童话,它们是中国儿童文学作品的幽默样本,幽默之中夹带苦涩与讽刺。相对其他文学作品而言,儿童文学作品的幽默基础为现实的儿童校园生活,幽默依据为儿童特有的生命感受和真实的内心世界。既保证了儿童快乐成长的幽默,又满足了儿童最基本的欲求,同时还存在更深层次的幽默...
儿童文学概论基本信息
：答：这本关于儿童文学的深入探讨著作是由朱自强撰写的，它为读者提供了宝贵的理论基础和实践指导。这本书由高等教育出版社出版，发行日期定在了2009年3月1日，展现了作者对儿童文学领域的深入研究。全书共分为368页，内容丰富且详尽，展现了作者对这一领域的独到见解。印刷工作也在同一天完成，采用了16开本...
潘关晶: ： 类型化写作的概念我刚刚接触的时候,心里是有一点佩服的,最起码,这个说法比较专业.不像热闹派童话这样的概念,让我今天还不知所云.觉得搞儿童文学理论和评论太随便太容易也太不负责任了,简直是开国际玩笑.看了热闹派童话,不...
糜承园17856667533： 要写儿童文学论文请介绍些参考书,谢谢!
潘关晶: ： 蒋锡金与郭大森和崔乙共同主编《儿童文学论文选》,是儿童文学理论研究的重要参考书;浦漫汀的《浦漫汀儿童文学评论集》、《浦漫汀儿童文学论稿》等,是儿童文学不可多得的理论著述;姜郁文的《东北儿童文学史》(与吴庆先、马力合...
糜承园17856667533： 有没有了解研究生儿童文学方向的,需要看什么书,准备些什么? -
潘关晶: ： 谭旭东的《重绘中国儿童文学的地图》,梅子涵等人的《儿童文学六人谈》,王泉根的《儿童文学审美指令》,还有朱自强和方卫平等人的学术著作.应该读读比较权威的儿童文学史和经典作品.另外汤锐的学术著作也不错,如《儿童文学本体轮论》
糜承园17856667533： 我想写有关于儿童文学的论文,请问关于这方面理论的书籍哪些比较权威、比较好呢? -
潘关晶: ： 《中国儿童文学大系---理论》 蒋风 希望出版社 《儿童文学理论与实践》 孔宝刚 复旦大学出版社 《 中国儿童文学理论批评史 》 方卫平 著 江苏少年儿童出版社 《儿童文学理论基础》唐再兴 等主编 南京大学出版社 《方卫平儿童文学理论文集》 ...
糜承园17856667533： 地球上的星星包含了儿童文学的什么特点 -
潘关晶: ： 1、主要特点 ①儿童性:儿童文学生产者是成人,消费者是儿童. 真正的儿童读物应以儿童为考虑中心,它的目的是在帮助儿童的发展.真正的儿童读物应以儿童为考虑中心,它的目的是在帮助儿童的发展. ②教育性:凡事好的文学作品,大...
糜承园17856667533： 儿童文学作品特点 -
潘关晶: ： 不同年龄阶段的读者对象,儿童文学又分为婴儿文学、幼年文学、童年文学、少年文学,体裁有儿歌、儿童诗、童话、寓言、儿童故事、儿童小说、儿童散文、儿童曲艺、儿童戏剧、儿童影视和儿童科学文艺等.文学特点1、具有教育性2、...
糜承园17856667533： 西南大学57,简述＂儿童文学＂和＂儿童读物＂这两个概念的区别与联系 -
潘关晶: ： 从接触群体来说,儿童文学的受众包括但不限于儿童,以青少年居多,儿童读物的读者一般是低幼群体;从内容上来说,儿童文学其中的有些作品甚至同社科类文学相比都有着更为深刻的主题和内涵,譬如曹文轩的《草房子》等,儿童读物则一般都浅显易懂,多为寓言或童话;从教育目的来讲,儿童文学是帮助青少年形成世界观、价值观和审美观,它强调美却不拘泥于美.儿童读物则多用于幼儿的启蒙教育,多强调道德及自身品质的培养. 希望能帮到你.
糜承园17856667533： 《儿童文学的本质》这本书能在哪买到???很急~~~是朱自强所著的 -
潘关晶: ： 网上这个地址上有. http://read.fanshu.com/OnlineReader.aspx?MetaId=ISBNL-0000-00049
糜承园17856667533： 《卖火柴的小女孩》的儿童文学特征是什么?注意从儿童文学特征解答 谢谢! -
潘关晶: ： 《卖火柴的小女孩》是一篇(童话) 童话是儿童文学的一种.通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育.一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,能适应儿童的接受能力. 童话是儿...
糜承园17856667533： 稻草人论述儿童文学特点 -
潘关晶: ： 这部作品充满童趣,有独特的思想,有创意,通过一个小故事解释一个大道理,能让孩子易懂,从中不知不觉长大.
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