村庄麻雀阅读题答案
阅读下面的文章,回答问题。(11分)麻雀无论是乡村或城镇,几乎到处都有...
：答：小题1:适应力强，能飞善跳，喜爱群居，乐与人类为伴。小题1:打比方、举例子等。小题1:麻雀虽然在播种时或农作物成熟时糟蹋粮食，但在其他季节及城市里，则是消灭害虫和杂草的能手。特别是在育雏期，麻雀更是大量捕捉害虫哺养幼雀。小题1:不能。“几乎”说明并非每一处，到处；“常”表示程度，...
乡间麻雀 阅读答案!!急~
：答：麻雀远远地看见稻草人， 先是一惊一怕，等麻雀识破诡计，便和稻草人成了朋友。它们落到稻草人的肩头， 亲昵无间。所有的办法都用尽了， 村庄的麻雀还是一只不少，一只不多。村里人不能原谅麻雀，称之为“家贼”，这也印证了村里人默认和麻雀相互依靠同住在一个村庄。你不能用麻雀的身量去衡量一只...
《麻雀》阅读答案是什么?
：答：1、麻雀的主要特点是什么？（3分）2、本文运用的说明方法主要有哪些？（2分）3、为什么说麻雀“常被人们认为是害虫”“是人们对它的误解”？（2分）4、文中第一句中的“几乎”，第二句中的“常”可否删去？为什么？（2分）参考答案：1、适应力强，能飞善跳，喜爱群居，乐与人类为伴。2、打比...
麻雀 阅读答案
：答：4．为什么说麻雀“常被人们认为是害虫”“是人们对它的误解”？麻雀虽然在播种时或农作物成熟时糟蹋粮食，但在其他季节及城市里，则是消灭害虫和杂草的能手。特别是在育雏期，麻雀更是大量捕捉害虫哺养幼雀。5．文中第一句中的“几乎”，第二句中的“常”可否删去？为什么？文中第一句中的“几乎”，...
麻雀阅读答案
：答：1、细读课文。概括出麻雀的两大特征。答案：1、特闷不轻易相信人；2、没有可训性。2、麻雀为什么会一辈辈传下这样的警句:不要轻易相信别人？答案：因为他懂得了人们的恶意…从来没有人打开窗子放他飞去。（第三自然段）3、细读4——8段，说一说麻雀不相信人都表现在哪些方面。答案：1.长着土的...
麻雀 阅读答案
：答：1.麻雀的主要特点是什么？它适应力强，能飞善跳，喜爱群居，乐于与人类为伴。2.文中举了哪两个事例来说明麻雀的功过 ⑴十八世纪，普鲁士国王曾因麻雀啄食他所喜欢吃的桃子，悬赏在全国消灭麻雀。【说明麻雀的过】⑵十九世纪时，美国波士顿的毛虫给庄稼造成了极大的危害。人们为消灭毛虫，从欧洲引进麻雀...
麻雀 阅读答案 《麻雀
：答：我会选择像（麻雀） 样的生活,这是因为 ：（他们有自强不息的精神）.（这题可自由作答）3.它们不仅仅机警多疑,而且具有不可驯服性.（在逗号处分段）第一段,主要描述说明麻雀的机警多疑.第二段,主要描述麻雀具有不可驯服性.4.一个人在家可以看书，可以吃零食，可以做运动，还可以打游戏。
阅读佚名的《麻雀》一文,完成后面小题。(10 分)①麻雀多活动在有人类...
：答：用“多”体现了说明文语言的准确性和严密性。小题3:用了作比较、举例子的说明方法(2分)，突出强调了麻雀这种小生灵非常聪明机警．有较强的记忆力。(2分) 小题1:试题分析：仔细阅读第一段，就能把麻雀的特点概括清楚。小题2:试题分析：此题考查学生的辨析能力。此类型的题目答案一般都是否定的。
麻雀 阅读答案
：答：1．被人养在在一方天地的笼中生活2．用一身招徕人喜欢的羽翼耍着花腔，换得温饱3．甘心在风雨中6406过着自由自在的日子4它们可以飞来飞去，可以直上云端，可以掠过镜子一样的水面，还可以站在钻满绿芽的春树枝头抖一抖疲乏的翅膀5．可以不受约束，自由的生活【二】1．外貌 2．动作 3．麻雀的...
(冯骥才)麻雀的阅读答案
：答：不能独立自主；“麻雀的生活”指的是 在风风雨雨中生活，这种生活的特点是 自由自在。如果你是一只鸟儿，你会选择哪种生活？为什么？(可自由作答)8.过渡句（第五自然段：它们不仅机警多疑，而且具有不可驯服性。）将短文主要分成两部分：1.麻雀机警多疑 2.麻雀具有不可驯服性。
邬会羽: ： 适应力强.能飞善跳.喜爱群居.乐与人类为伴
石健兴15944109053： 《走散的炊烟》阅读答案 唯一不变的是炊烟.就在村庄之上,就在树梢之上,就在一群麻雀之上.炊烟可以自由散去,但根是散不去的.它的根无处不在,在故... -
邬会羽: ：[答案] 散文,炊烟. 因为炊烟的飘忽不定与游子的漂泊有着外在的相似;而炊烟的根在村庄,游子的根在故乡,二者又存在着内在的联系,所以作者选择炊烟作为意象是颇有道理的. 如“从树梢上绕出来”;“从房脊上站起来”.“绕”写出炊烟的飘忽之态;...
石健兴15944109053： 乡间麻雀阅读答案
邬会羽: ： .给下列加点字注音:(4分) (1)可驯性( ) (2)筑巢( ) (3)诱惑( ) (4)憎恶( )2.根据拼音写字:(2分) mèi lì( )( ) cháng yáng( )( )3.解释下列加点字的含义:(2分) (1)羽毛未丰( ) (2)置生死于度外( ) (4-9小题各1...
石健兴15944109053： 麻雀(阅读短文理解练习) -
邬会羽: ： 1.因为麻雀很可爱. 2.我从中听到了作者对麻雀的热爱,麻雀对美好生活的憧憬 . 3,.棕、黑、灰3种颜色交织而成的羽毛,在阳光照射下亮油油的.头上的棕色羽毛又短又密,看上去毛茸茸的,像小小的绒球.头部耳侧镶嵌着的那一对棕色或...
石健兴15944109053： 题目为麻雀的阅读及其答案
邬会羽: ： 1.联系上下文猜一猜母麻雀“说”的是什么. (1)“母麻雀啁啁地叫,小麻雀则吱吱喳喳笑成一团”( 母麻雀说:“看见了吗,向我这样练习.” ) (2)“麻雀又啁啁地叫,接着五只小麻雀一拥而上”( 母麻雀说:“预备——开始.” ) 2.读一读5 6 7自然段想一想:六只麻雀在做什么?( 这三段讲的是5只小麻雀在母亲的指导下练习飞行 ) 3.作者以“麻雀的心”为题写了这篇文章,是为了告诉我们( 小动物其实和人类一样,也有语言、也会交流、也有母爱,我们应该爱护小动物,维护和谐自然环境 ) 母麻雀的外形特征是(身形较瘦、颜色较黑 ) 小麻雀的外形特征是(羽毛较浅、身材篷松显得有些肥嘟嘟的 )
石健兴15944109053： 《走散的炊烟》阅读答案大家帮帮忙撒~唯一不变的是炊烟<br/>
邬会羽: ： 散文,炊烟.因为炊烟的飘忽不定与游子的漂泊有着外在的相似;而炊烟的根在村庄,游子的根在故乡,二者又存在着内在的联系,所以作者选择炊烟作为意象是颇有道理的.如“从树梢上绕出来”;“从房脊上站起来”.“绕”写出炊烟的飘忽之态;“站”用拟人的方法形象地写出炊烟在无风的状态下向上冒的形态.(言之有理即可)说明作者思乡之切.炊烟会断、会散、会灭,但炊烟也有根;故乡的儿女会走、会飞、会一去不复返,但心中的思乡之情不会因为时空的变化而削弱、消散,所以说“我不过是那一缕走散了的炊烟”.
石健兴15944109053： 燕子和麻雀阅读答案 -
邬会羽: ： 1,溜,落 2,没有 因为麻雀还蹲在窝里叽叽喳喳地叫着.3,麻雀一点儿也不害臊,还是叽叽喳喳地叫着. 5,恶劣的人没有好结果
石健兴15944109053： 阅读下面的材料,完成下列各题.【材料一】 人们在荒僻地和那些远离居住区的地方都从未发现过麻雀.(甲)麻雀,同鼠类一样,眷恋人类的住宅.... -
邬会羽: ：[答案] (1)材料一中作者罗列了麻雀的各种令人生厌的特性,可知作者对麻雀的态度是厌恶.材料二中,作者用充满感情的语言,用拟人的方法描写了麻雀种种让人心生喜爱的方面,可见作者的态度是欣赏.材料三中的两句题诗可知作者对麻雀的态度是宽容的...
石健兴15944109053： 麻雀和燕子阅读题答案 -
邬会羽: ： 1、按文章分好的段落,概括第3段的段意.2、读读短文,联系上下文内容,展开想像:1)“麻雀一点也不害臊,还叽叽喳喳地叫着.”好像在说: 2)“燕子叽里叽里地唱着歌,在屋子周围绕了几圈”好像在说: 3、这个故事说明( ).A:小燕子造窝的本领很强. B:麻雀喜欢住小燕子的窝.C:要团结起来,毫不留情地打击侵略者.麻雀抢了燕子的窝.燕子对付麻雀的办法.2.1)好像在说:“这个窝,以后就是我的家了.”2)好像在说:“我们胜利了.”3.C4.我觉得小燕子还可以采用坐到麻雀旁边,跟它好好交谈的办法.5.麻雀:你不应该抢夺别人的窝,不应该不劳而获,就这样心安理得地住进小燕子的窝.
石健兴15944109053： 想象鸟鸣的幸福阅读练习答案 -
邬会羽: ： 题目是偶然看到一首诗歌的结果.在城市的一角,借着这绿色的翅膀,鸟声透着细瓷的质感清清脆脆地传过来.只闻鸟声,不见鸟影,你可以肆意想象鸟的模样,在空旷的平原之上或茂密的树丛之间,一只,两只,一群,两群,想象鸟的周围还...
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