液桥实验说明了什么
天空课程中第二课的叶桥实验是什么原理?
：答：1、气液界面之间存在着表面张力，使得液体表面好比有一层很薄的弹性薄膜一样，使得液桥的表面形貌得以维持，而不会“垮塌”。2、空间站中由于重力消失，表面张力消失，发生液桥变形。3、以上就是天空课程中第二课的液桥实验原理。
天宫课堂第四课内容有哪个实验
：答：2、液桥演示实验：航天员在空间站上利用两个液体容器制作了一个液桥，观察到了液体在微重力环境下的表面张力作用。这个实验展示了在太空环境下，液体表面张力可以形成稳定的桥梁结构。3、水膜张力实验：航天员在空间站上制作了一个水膜，并向其中加入了一些细小的颗粒物质。随后，航天员观察到了水膜在...
天宫课堂第二课实验内容
：答：液桥演示实验则通过两个液面之间的表面张力，在太空中构建了一座液桥。这个实验不仅展示了表面张力的神奇力量，也揭示了微重力环境下液体行为的独特之处。这对于研究太空中的流体动力学和物质传输等问题具有启示作用。水油分离实验则通过在太空中的水油混合物，展示了在微重力环境下水和油的分离过程。这...
2022天宫课堂第二课观后感(2022天宫课堂第二课观后感200字)
：答：太空“冰雪”实验演示了失重状态下的饱和液体结晶现象，液桥演示实验演示了失重环境下水的表面张力作用，水油分离实验演示了失重环境下水油分层现象消失、通过旋转产生离心力实现分层，太空抛物实验演示天地之间抛物区别。“天宫课堂”让科学更容易走进人心，也让科普课被重新定义，展现了中国科技的自信，让科普...
太空中的实验是否真实可以反映出客观规律吗
：答：2、液桥演示实验 微重力环境与液体表面张力的作用。日常生活中受重力作用影响，液体的表面张力不易被察觉，但是在微重力状态下却很明显。表面张力的实验在首次太空授课做过的水球，水膜实验都有体现了这个原理 3、水油不分离实验 在微重力环境下密度分层消失了，也就是浮力消失了。瓶子高速旋转时类似...
天宫课堂第二课做了哪些实验
：答：二、液桥演示实验：演示失重环境下水的表面张力作用。水等液体会产生使表面尽可能缩小的力，这种力称为“表面张力”。三、太空“冰雪”实验：演示失重状态下的饱和液体结晶现象。四、太空抛物实验：演示天地之间抛物区别。在地面上，由于有地球重力的作用，抛出去物体的轨迹形成一条漂亮的“抛物线”。但在...
“天宫课堂”第二课开讲,出差三人组进行四大实验,具体讲了什么?
：答：液桥演示实验 这个实验是观察水在空间站中的“张力”，在空间站上，航天员王亚平拿着两个有水球的液桥板缓慢靠近，当两个水球碰在一起后，再将液桥板缓慢拉开，水球竟然像粘在一起了一样，“拉丝”了十几厘米还没有分离，这么简单就把水桥拉个十几里面，这在地面上是绝不可以的，而且，航天员...
神舟十三号人第二次太空授课刚开始的冰雪实验袋子里的液体是什么
：答：在液桥演示实验中，在微重力环境下，王亚平用天宫课堂的液桥演示实验装置，演示了水在表面张力作用下将两个塑料板连接起来，实现了在太空中用液体搭一座桥梦想。在一定温度下，向液体里加入某种溶质，直到不能继续溶解时，就达到了溶液的饱和状态，并且会从容器底部开始结晶沉淀。但要是在太空中，溶液就会...
太空课堂都做了哪些实验
：答：在太空中，液桥演示的实验是可以拿来研究一些液体微流动的性质。但由于液体表面张力很弱，在正常的重力环境下，实现液桥现象不太容易。因为地面上有重力，重力就会把液体拉得向下坠。4、太空抛物实验——翻跟斗的“冰墩墩”在太空抛物实验中，王亚平和叶光富依次将“冰墩墩”抛出，它并没有随着抛物线的轨迹...
科学家们在太空中进行了多少次实验
：答：2、液桥演示实验：微重力环境下，液体表面张力的作用显著。在日常生活中，由于重力影响，液体表面张力的作用不易被察觉。然而，在微重力状态下，表面张力变得极为明显。例如，首次太空授课中的水球和水膜实验就体现了这一原理。3、水油不分离实验：在微重力环境中，由于密度分层消失，浮力也不复存在。当...
石会马: ：[答案] 会发现纸桥可以承担很多水.当水足够多时,桥才会被压扁. 这个实验说明,把物体做成拱形,可以增大承重能力,例如拱桥.
符皆世19617978437： ...滴入几滴酚酞溶液之后,你观察到了什么现象?(2)上述实验中,能否用石蕊溶液代替酚酞溶液?(3)上述实验中,溶液颜色恰好变为无色,说明了什么... -
石会马: ：[答案]在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液后,氢氧化钠溶液呈碱性,其PH大于7,能使酚酞试液变红;再用滴... (3)溶液颜色恰好变为无色,说明了氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应 (4)HCl+NaOH=NaCl+H2O
符皆世19617978437： 如图所示的装置,打开分液漏斗的活塞,让水滴入锥形瓶中可以看到水浮在硫酸上面且水立即沸腾,硫酸液滴飞溅,同时U形管中甲端下降,乙端上升.这个实... -
石会马: ：[答案] 如图所示,在锥形瓶中盛浓硫酸,在分液漏斗中装水.打开分液漏斗的活塞,让水滴入锥形瓶;(1)分析产生上述现象的原因为:浓硫酸遇水溶解放出大量的热,密度比水大,使浮在浓硫酸上面的水立即沸腾,造成液滴飞溅;...
符皆世19617978437： ...一盆不浇水,一盆经常浇水.两星期后,观察两盆蒜苗的生长状况.看一看有什么不同? (2)分析:上面两盆蒜苗生长情况不同,说明了什么? 在... -
石会马: ：[答案]解析: (1)不浇水的蒜苗萎蔫,浇水的蒜苗生长正常;(2)对照,水
符皆世19617978437： ...该实验说明分子具有的性质是分子在不断运动.小强同学对A烧杯中酚酞溶液变红色的原因进行了如下探究:【提出问题】是什么物质使A烧杯中酚酞变红色... -
石会马: ：[答案] 本实验说明分子具有的性质是分子不停地运动, (1)通过上述实验猜想1肯定不成立,原因是烧杯A是蒸馏水和酚酞的混合物,酚酞没变色. (2)2.取酚酞试纸置于盛有氨气的带塞试管中.试纸不变色,猜想2不成立, 3.将酚酞试纸用蒸馏水湿润置于...
符皆世19617978437： 初三物理实验,将纸折叠成瓦楞形状,架在两个饮料瓶上,形成纸桥,把另一个饮料瓶放在纸桥上, -
石会马: ： 会发现纸桥可以承担很多水.当水足够多时,桥才会被压扁. 这个实验说明,把物体做成拱形,可以增大承重能力,例如拱桥.
符皆世19617978437： 浮力与升力的知识点
石会马: ： 两者区别: 浮力是物体受到液体或气体对其向上与向下的压力差产生的.根据阿基米德原理:浸在液体或气体中的物体要受到液体或气体对它竖直向上的浮力,浮力的大小等于物体排开液体或气体的重力. 流体的伯努利定理在管道中以稳定速度流...
符皆世19617978437： 如图是检验气体性质的一种实验装置,请回答:(1)当X为二氧化硫气体,Y为滴有酚酞的稀氢氧化钠溶液时,可观察到溶液褪色,此实验说明二氧化硫的水... -
石会马: ：[答案] (1)将二氧化硫通入到氢氧化钠酚酞试液中,溶液褪色,氢氧化钠具有碱性,能和酸反应生成盐和水,无色酚酞在中性或酸性溶液中呈现无色,所以该实验说明二氧化硫水溶液具有酸性,故答案为:酸; (2)①甲烷性质较稳定,和强酸、强碱、大部...
符皆世19617978437： ...如图所示的装置,打开分液漏斗的活塞,让水滴滴入锥形瓶中可以看到水浮在硫酸上而且水立即沸腾,硫酸液滴飞溅,同时在U型管中______端下降,这个... -
石会马: ：[答案] 水密度小于浓硫酸,滴下的水滴浮于浓硫酸上;浓硫酸遇水放出大量的热,水立即沸腾,硫酸液滴飞溅,瓶壁上有小液滴,锥形瓶内压强增加,甲处水面下降,乙处水面上升.实验室稀释浓硫酸的方法是:将浓硫酸沿器壁慢慢地...
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