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轻微弱智的10个表现

来源:www.zuowenzhai.com   投稿:2024-05-31

小儿弱智早期表现,都是什么?
答:4、语言发育落后 正常婴儿在7—8个月时就会模仿声音,一岁左右会叫爸爸妈妈,一岁半会说十来个字,能听懂简单的指令, 2岁左右会问简单问题, 3岁左右能基本表达自己的思想。凡是落后四五个月甚至落后l—2年才有这些表现,都应看作是智力落后的信号。5、注意力不集中 智力落后儿童的注意力很不集中...

孩子智力低下的表现哪些
答:正常孩子2个月时就会笑,4个月时能放声大笑。如3个月才会笑,6个月还很少笑,1周岁还不会笑则是智力低下的一种信号。2、眼睛功能发育不全 一般来说1个月的婴儿就会用眼睛注意周围环境,智力低下的婴儿则对周围的人或事物不注视。3、吃奶困难 出现在婴儿时期。智力低下的婴儿最早表现出来的症状...

脑子笨的人有什么表现?
答:第一,脑子笨的人有什么特征呢?一般脑子笨的人,一件事情你必须仔仔细细地和他说,而且要说的明明白白,那样有可能他还听得不是很清楚,做的过程中都可能遇到问题。如果是聪明的人,你只要告诉他做什么,简单交代一句话就可以了,事情就会办的很漂亮和完满,这就是聪明人和脑子笨之间的差距。第二,...

智力发育迟缓的表现是什么?
答:(5)学习难度非常之大,这种现象通常见于年长轻度智力低下者。(6)面容、体态状况显得较为异常,对于先天性智力低下的宝宝来说在面容体态上都会出现异常状况。比如先天愚型患儿就有双眼斜吊、塌鼻梁、眼距过宽、舌头常托在外边、流口水等一些比较常见的症状表现,就是人们常说的“国际脸”。对于患有...

IQ低于多少算弱智啊
答:IQ低于70就算轻度弱智了。1、轻度弱智 智商在50~69之间即属于轻度弱智,成年后可达到9~12岁的心理年龄,幼儿期即可表现出智能发育同龄儿童迟缓,小学以后表现为学习困难。能进行日常的语言交流,但是对语言的理解和使用能力差。通过职业训练能从事简单非技术性工作,有谋生和家务劳动能力。2、中度弱智 智...

智商低下的表现
答:智商低下的表现 智商低下的表现,每一个人的人生是从孩童开始的,弱智主要表现是在发育期内智力明显低于平均水平,他们在一些知识上需要通过反复多次学习,以下分享智商低下的表现。智商低下的表现1 一、不会笑或很晚才会笑 正常孩子2个月时就会笑,4个月时能放声大笑。如3个月才会笑,6个月还...

傻子有那些表现呢?
答:1、傻子一般会神志不清,但是智力下降的话一般小婴儿的时期看不出来,稍微大一点,比如说头抬不起来的情况下,所以要按时给宝贝做体检,一个月一次,如果发现跟别的小朋友不同的话,要尽早做检查,对症治疗。2、有的人可能会因为中毒、外力伤害、先天发育不良或者精神打击而出现弱智或者傻子表现,就会对...

弱智问题弱智的表现?
答:弱智的表现?1、轻度智力低下主要表现为学习困难,家长觉得孩子似乎跟正常孩子无异,往往于上学后因学习成绩不佳而被发现,模仿能力及学习能力比不上同龄儿童,社交水平也有可能比正常还是差些。2、弱智也称精神发育迟滞,主要症状包括:智力低下、缺乏自我保护意识、情感反应原始、生活不能自理、运动障碍等。

什么是弱智
答:弱智又称精神发育迟缓(MR)和精神发育不全,主要表现是在发育期内智力明显低于平均水平,并伴有适应行为的缺损。上述所谓发育期是指18岁以前,所谓智力明显低于平均水平是指智商低于正常平均值的两个标准差(即低于70),所谓适应行为缺损是指根据其年龄及文化背景,不能符合社交的和个人的要求标准。此病...

弱智儿表现
答:有些先天性智力低下的宝宝在面容体态上就有异常表现。神情呆滞,面无表情,正常儿一个月时就能注意周围环境,弱智儿对周围人和事物不感兴趣。比如先天愚型患儿就有眼距过宽、双眼斜吊、塌鼻梁、舌头常拖在嘴外边、流口水等表现,就是人们常说的“国际脸”。患脑积水的孩子头围特别大,小头畸形儿头颅...

屠勤若17169575685:    弱智儿童一般都有什么特征 -
康坚拜:      : 1、睡眠时间很长,整日安睡,不活泼,很少哭闹,有时伴尖叫,哭声无力; 2、会笑时间延迟,正常婴儿出生后4~6周便会对母亲微笑,弱智儿3~4个月时还不会笑; 3、神情呆滞,面无表情,正常儿一个月时就能注意周围环境,弱智儿对周围...

屠勤若17169575685:    轻度智力障碍如何确诊
康坚拜:      : 你好,轻度弱智是一种精神发育在出生前、出生过程中或早年生活的各个阶段由于种种原因受到阻碍而停止发展的综合症状.主要表现在: 1.学习速度缓慢或缺乏,对于学...

屠勤若17169575685:    3到4岁轻度弱智表现有哪些呢?
康坚拜:      : 弱智儿童大脑发育迟滞,自控能力差,大部分都表现有注意力缺陷,也有部分伴有多动,男孩多见.主要表现为不能长时间地将注意力指向某一事物.容易分心,注意力容易受外界的干扰,做事不能坚持始终,有的弱智儿童甚至连3、5分钟的不开小差也难以做到.伴有多动行为者,则上课时在椅子上扭来扭去,手脚不停,不能静坐,喜欢多嘴,常常还会影响其他学生的课堂学习.


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(编辑:qq网友)
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