麻雀课文预习

你知道《麻雀》课文中都有什么生字吗?
：答：《麻雀》课文中的生字如下：一、生字：1、嗅xiù（嗅觉、嗅到、嗅神经）。2、呆dāi（发呆、痴呆、呆滞）。3、奈nài（奈何、无奈、无可奈何）。4、巢cháo（巢穴、蜂巢、匪巢）。5、齿chǐ（牙齿、口齿、齿轮）。6、掩yǎn（掩饰、掩盖、掩埋）。7、护hù（护卫、护理、护航）。8、幼yòu（幼...

四年级麻雀的主要内容
：答：《麻雀》叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀，使小麻雀免受伤害的事故，塑造出老麻雀在危机关头，挺身而出，为救幼儿奋不顾身的果敢形象，赞扬了母爱的无私伟大。

第十六课麻雀近义词反义词多音字组词
：答：《麻雀》是四年级上册第十六课，近义词、反义词、多音字如下：1、近义词 （1）摇动——摇晃。（2）迅速——快速。（3）勇敢——英勇。（4）喜悦——愉悦。2、反义词 （1）勇敢——胆怯。（2）迅速——缓慢。（3）温暖——寒冷。（4）放心——担心。3、多音字 （1）钻 zuān（钻研）；zuàn（钻石...

第16课麻雀的多音字
：答：第16课麻雀的多音字：“似“的读音是sì、shì、”露”的读音是lòu、lù。《麻雀》原文：我打猎回来，走在林阴路上。猎狗跑在我的前面。突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。我顺着林阴路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何...

蒋军晶《麻雀》教学设计
：答：蒋军晶《麻雀》教学设计如下：教学目标：1、通过辨析词语、朗读句子的方法，认识“嗅、掩”等8个生字，通过联系上下文、看图等方法理解“挓挲、绝望、掩护”等词语的意思；2、能够抓住主要人物之间的关系，梳理起因经过结果，概括课文的主要内容；能够找到文中老麻雀保护小麻雀的动作描写，抓住关键的词语理解...

四年级课文麻雀好词好句摘抄
：答：四年级课文麻雀好词好句摘抄如下：1、勇敢：麻雀妈妈展现出了极大的勇气和决心，为了保护自己的孩子，毫不畏惧地面对强大的狗。2、坚定：麻雀妈妈在面对危险时，眼神坚定，毫不动摇，坚决地守护自己的孩子。3、无畏：尽管面对的是狗这样强大的对手，麻雀妈妈没有丝毫退缩，充分展现了无畏的精神。4、威风...

《麻雀》第一课时教学设计
：答：3.掌握字词是进入课文的基础,课文中的这些词语你能读准确吗?谁来试试?什么是嗅?(用鼻子闻)什么叫无可奈何呀?重点正音“挓挲”(标拼音),挓挲是什么意思?谁能根据图片猜猜它的意思。(张开,张开翅膀),文中指谁张开翅膀?(老麻雀)师适时评价。 字正腔圆,为你点赞 看来你们都做好了充分预习,有备而来,为大家...

四年级语文《麻雀》教案
：答：教学重点： 理解、欣赏老麻雀是如何奋不顾身保护小麻雀的。 教学难点： 理解“一种强大的力量”即母爱的力量，使弱小战胜强大。 课前准备：预习课文，自学生字词。 一段表现激烈搏斗的音乐，由弱到强，再到弱。 课时安排：二课时。 教学过程： 一、导语: 今天我们要学习的...

《麻雀》的起因是什么?经过是什么?结果是什么?
：答：1、起因：小麻雀从树上掉下来。2、经过：一只老麻雀在庞大的猎狗面前，奋不顾身地保护小麻雀。3、结果：小麻雀免受了伤害，我招回猎狗。这篇课文起因是我和猎狗发现了一只掉在地上的小麻雀，猎狗想要吃掉小麻雀，经过是老麻雀从树上飞下来，拼命护住小麻雀，猎狗被老麻雀的行为吓住了，我被老麻雀...

麻雀这篇课文的起因、经过和结果各是什么?
：答：麻雀这篇课文的起因，经过，结果:起因:“我”的猎狗发现一只小麻雀从树上掉下来。经过:一只老麻雀出现，奋不顾身的保护这只小麻雀。结果:“我”招回猎狗，小麻雀免了受伤。麻雀课文⬇️我打猎回来，走在林荫路上。猎狗跑在我的前面。突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄的向前走，好像嗅到了...