3一6岁儿童发展指南语言领域解读

简述《3-6岁儿童学习与发展指南》中语言领域的子域与目标。
：答：【答案】：答案：一、口头语言——倾听与表达：（一）认真听并能听懂常用语言；（二）愿意讲话并能清楚的表达；（三）具有文明的语言习惯。二、书面语言——阅读与书写准备：（一）喜欢听故事、看图书；（二）具有初步的阅读理解能力；（三）具有书面表达的愿望和初步技能。

3-6岁儿童发展指南语言领域内容
：答：少数民族聚居地区幼儿基本会说普通话。3.能有序、连贯、清楚地讲述一件事情。4.讲述时能使用常见的形容词、同义词等,语言比较生动。1.为幼儿创造说话的机会并体验语言交往的乐趣。每天有足够的时间与幼儿交谈。如谈论他感兴趣的话题,询问和听取他对自己事情的意见等。尊重和接纳幼儿的说话方式,无论幼儿的表...

3～6岁学前儿童发展指南全文
：答：1、3-4岁，应在提醒下，能自然坐直、站直。2、4-5岁，在提醒下，能保持正确的站、坐和行。3、5-6岁，经常保持正确的站、坐和行走姿势。二、情绪 1、3-4岁：情绪比较稳定，很少因一点小事哭闹不止；不高兴时能听从成人的哄劝，较快地平静下来。2、4-5岁：经常保持愉快的情绪，不高兴时能...

3到6岁儿童发展指南语言领域内容
：答：1、语言领域从倾听与表达、阅读与书写准备两个方面，提出6个目标。强调语言领域重点在于培养幼儿的口语交流能力，培养幼儿的阅读兴趣、习惯以及初步的阅读理解能力。在教育建议方面，强调要积极为幼儿提供与同伴和成人交流的机会，提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事。强调要在生活情境和...

3到6岁儿童发展指南五大领域内容是什么?
：答：3到6岁儿童发展指南五大领域内容：（一）健康领域 从幼儿身心状况、动作发展、生活习惯与生活能力三个方面，着重强调了三点：一是幼儿积极、健康的身心状况不仅是身体健康，也包括心理健康；二是身体动作和手的精细动作发展；三是具有良好的生活与卫生习惯、基本的生活自理能力和自我保护能力。为幼儿提供合理...

3到六岁幼儿发展指南内容
：答：3到六岁幼儿发展指南内容如下：指南提出， 要珍视游戏和生活的独特价值， 创设丰富的教育环境， 合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、 实际操作和亲身体验获取经验的需要， 严禁“拔苗助长” 式的超前教育和强化训练。1、语言发展：3-6岁儿童的语言能力开始迅速发展。他们能够理解...

3到6岁儿童发展指南五大领域内容是什么?
：答：一、健康领域 情感领域：身体健康，在集体生活中情绪愉快。认知领域：知道重要的安全知识，懂得保护自己。二、语言领域 情感领域：善于与人交谈，懂礼貌。认知领域：懂得倾听他人的讲话，能够理解。三、社会领域 情感领域：乐意与他人交往，学习互助、合作和分享，有同情心；爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、...

3—6岁儿童发展的指南
：答：3—6岁儿童发展的指南1 一、以《指南》中的精确数据为依据设计体育活动 《指南》中对幼儿的能力发展水平的确定并不是随便的，有些语句虽然意义相近，但是在数字或言语上的界定却更加详细规范了，如：在动作发展中规定3～4岁的孩子能够单脚连续向前跳2米左右；4～5岁的孩子能够单脚连续向前跳5米...

3-6岁儿童发展指南内容
：答：三至六岁掘没儿童发展指南内容如下：一、身心健康发展 （1）睡眠：建立规律的作息时间和环境，保证每天充足的睡眠时间，帮助儿童建立良好的生物钟并培养正常的作息习惯。（2）营养：合理搭配不同类别的食物，注意多样化、均衡化饮食，有助于增强儿童的体质与抵抗力判键纳。二、认知能力的提高 （1）感知...

3到6岁儿童教育发展指南内容是什么?
：答：1.健康领域：身心状况篇。2.健康领域：动作发展篇。3.健康领域：生活习惯与生活能力篇。4.语言领域：倾听与表达篇。5.语言领域：阅读与书写准备。6.社会领域：人际交往篇。7.社会领域：社会适应篇。8.科学领域：科学探究篇。9.科学领域：数学认知篇。10.艺术领域：感受与欣赏篇。3～6岁是人一生掌握...