彩虹，我想对你说，你会说什么呢？
我拿着圆圆的月亮照你梳头，你高兴吗？
雨停了，天上有一座美丽的桥。
爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？
妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮照你梳头，你高兴吗？
哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它系在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？
《彩虹》这篇课文写“我”看到雨停后天空中美丽的彩虹，把它想象成一座桥，然后思维一路发散，联想到彩虹上提着爸爸的水壶浇水，拿着妈妈的圆镜子为妈妈照着月亮梳头，
甚至把哥哥的秋千系在彩虹上荡来荡去。通过对话的语气，呈现了一个纯真烂漫的想象世界，传递了儿童关爱家人的美好情感。
句子解析
1、雨停了，天上有一座美丽的桥。
这里“雨停了”点明了彩虹出现的时间。“美丽”表明“我”很喜欢彩虹。“桥”是把彩虹比喻成桥。
2、妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？
联想到我拿着镜子到桥上，镜子就像月亮一样亮。
3、爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？
这里由把彩虹比喻成桥，想到“我”到桥上洒水。“那不就是我在下雨吗”的意思是“那就是我在下雨”。
4、哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？
这句由把彩虹像桥，联想到“我”把秋千挂在彩虹桥上，荡来荡去，裙子就像云朵。
18694939417：彩虹,我想对你说,你会说什么呢?
邵群垂
：答：《彩虹，我想对你说》这篇课文通过儿童的视角，描绘了雨后天空中的彩虹，激发孩子们的想象力和创造力。他们把彩虹想象成一座桥，桥上有着各种奇妙的情景。孩子们想象自己拿着水壶在桥上洒水，仿佛在下雨，减轻了爸爸挑水浇田的辛苦。他们还想象自己拿着镜子在桥上，仿佛天空中多了一个月亮，为妈妈照...
18694939417：我能拓展,太阳和虹,你想对虹说些什么
邵群垂
：答：对虹说：“虹,你的绚丽多彩,全在于太阳的默默支持,所以,请不要骄傲自大.”
18694939417：短文太阳和虹中,你想对虹说什么
邵群垂
：答：不能骄傲自大，要虚心接受他人建议
18694939417：假如你是太阳你会对彩虹说些什么呢
邵群垂
：答：如下：1、有一天，下了一场非常大的暴雨，之后一道五光十色的彩虹出现了。2、看看你的色彩多么绚烂，五彩缤纷都是由我给你照射出来。
18694939417：如果站在彩虹桥上,你会说什么呢?
邵群垂
：答：1、我会在彩虹桥上与软绵绵的白云来一个大大的拥抱，我会与宇宙对话，我会给小鸟唱歌，我会欣赏眼底下美丽的自然风光，我会拍一张美丽的彩虹照片。2、假如我走上了彩虹桥上，我会向天空泼洒水，让大地长得更茂盛。3、我站在上了彩虹我会让我们的家园变得更好，更漂亮，因为这个彩虹是阳光，如果...
18694939417：我想对你说作文
邵群垂
：答：同学,我想对你说:“你不要再偷东西了!我一直没说,但是这会影响你的人生。”希望我的心里话你能听到! 我想对你说作文2 刘鱼畅,我想对你说: 我们之间的友谊已经有三年了,千言万语也说不尽你对我的感情,你幽默、活泼,每天都是开开心心、快快乐乐的,谢谢你对我的陪伴,让我每天见到你就把烦心事扔到脑后。
18694939417：你想对彩虹说什么?
邵群垂
：答：彩虹，你不能骄傲，骄傲你会让别人看不惯你的。
18694939417：老师我想对你说作文300字
邵群垂
：答：老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。老师，我想对你说：新年到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天！好人一生平安！！2。老师，你会说英语、会有情感地朗读文章，会唱动听的歌曲，...
18694939417：以《爸爸妈妈我想对你您说》写一封信
邵群垂
：答：妈妈，我只想对您说声放心吧！因为我会勇敢面对所有的困难，还有挫折。不断的把脚步往前迈，直到那看不见的终点。爸爸妈妈，虽然我不会永远的得到第一，但是我知道我是你们的唯一。虽然你们普普通通，但你们的爱是独一无二的，是别人给不了我的。虽然我有时候不理解你们，但是我会努力的控制。爸爸...
18694939417：老师,我想对你说300字作文
邵群垂
：答：1、《老师我想对你说》老师，我想对你说：你太累了，你教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。为了我们你重来都没有好好休息，每天都在忙碌，你就像一位辛勤的园丁，用心血浇灌着我们。为了我们的成长，为了我们能学到更多的知识，你不知负出了多少汗水，而却不求回报。我们做的每一本作业，你...
