小学一,二,三,四年级学过的爱国的课文
《詹天佑》
《最后一课》
《新闻两则》
《亲爱的爸爸妈妈》
《蜡烛》
《芦花荡》
《为中华之崛起而读书》
爱国诗篇
示儿
陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！
秋夜将晓出篱门迎凉有感
陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
《詹天佑》、《最后一课》、《新闻两则》、《亲爱的爸爸妈妈》、《蜡烛》、《芦花荡》、《为中华之崛起而读书》，。。。。。。
1、《狼牙山五壮士》，收录于沪教版四年级上册13课和鲁教版四年级下册14课，作者沈重。原名《棋盘陀上的五个神兵》。同年11月7日，晋察冀军区司令员聂荣臻等首长，签署的训令中，正式称为《狼牙山五壮士》。
2、《为中华之崛起而读书》，是时任中共中央政治局常委、中华人民共和国第一任国务院总理周恩来，在少年时代立下的宏伟志向，表现了为国家和民族而奋斗终生的责任感和使命感。
3、《詹天佑》，讲述了詹天佑在政治背景黑暗的情况下，不怕困难，在经历了许多困难后终于修建完京张铁路的故事。詹天佑是我国杰出的爱国工程师，留下了一个伟大工程。
4、《芦花荡》，选取小小的白洋淀的一隅，表现农村妇女既温柔多情，又坚贞勇敢的性格和精神。在战火硝烟中，夫妻之情、家国之爱，纯美的人性、崇高的品格，像白洋淀盛开的荷花一样，美丽灿烂。
5、《我的战友邱少云》，革命回忆录记述了发生在朝鲜战场上的革命故事。该文记叙了邱少云在执行潜伏任务时，潜伏的地方被敌人炮火打着，自己被燃烧了起来，但为了整个战斗的胜利，他一动不动，在烈火中牺牲的经过，歌颂了邱少云烈士顾全大局，遵守纪律，不惜牺牲自己的崇高革命精神。
《詹天佑》、《最后一课》、《新闻两则》、《亲爱的爸爸妈妈》、《蜡烛》、《芦花荡》、《为中华之崛起而读书》,.
《詹天佑》
《最后一课》
《新闻两则》
《亲爱的爸爸妈妈》
《蜡烛》
《芦花荡》
《为中华之崛起而读书》
小学语文课程标准
一、总目标
1．在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的
人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。
2．认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多样
文化，吸取人类优秀文化的营养。
3．培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最
基本的语文学习方法。
4．在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想像力和创造潜能。逐步养成
实事求是，崇尚真知的科学态度，初步掌握科学的思想方法。
5．能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语文。
6．学会汉语拼音。能说普通话。认识3500个左右常用汉字。能正确工整地
书写汉字，并有一定的速度。
7．具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。
学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，
发展个性，丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。九年课外阅读
总量应在400万字以上。
8．能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的
表达方式写作。
9．具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听，表达与交流，
初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。
10．学会使用常用的语文工具书。初步具备搜集和处理信息的能力。
二、阶段目标
第一学段（1～2年级）
（一）识字与写字
1．喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。
2．认识常用汉字1600～1800个，其中800～1000个会写。
3．掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首；能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架
结构。初步感受汉字的形体美。
4．养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。
5．学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读
音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。
6．能借助汉语拼音认读汉字。能用音序和部首检字法查字典，学习独立识字。
（二）阅读
1．喜欢阅读，感受阅读的乐趣。
2．学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
3．学习默读，做到不出声，不指读。
4．借助读物中的图画阅读。
5．结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。
6．阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣
的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。
7．诵读儿歌、童谣和浅近的古诗，展开想像，获得初步的情感体验，感受语言
的优美。
8．认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中，体会句号、问号、感叹号所表达
的不同语气。
9．积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇（段）。课外阅读总量
不少于5万字。
10．喜爱图书，爱护图书。
（三）写话
1．对写话有兴趣，写自己想说的话，写想像中的事物，写出自己对周围事物的
认识和感想。
2．在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。
3．根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。
（四）口语交际
1．学讲普通话，逐步养成讲普通话的习惯。
2．能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。
3．听故事、看音像作品，能复述大意和精彩情节。
4．能较完整地讲述小故事，能简要讲述自己感兴趣的见闻。
5．与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。
6．有表达的自信心。积极参加讨论，对感兴趣的话题发表的意见。
（五）综合性学习
1．对周围事物有好奇心，能就感兴趣的内容提出问题，结合课外阅读，共同讨论。
2．结合语文学习，观察大自然，用口头或图文等方式表达自己的观察所得。
3．热心参加校园、社区活动。结合活动，用口头或图文等方式表达自己的见闻
和想法。
第二学段（3～4年级）
（一）识字与写字
1．对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。
2．累计认识常用汉字2500个，其中2000个左右会写。
3．会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。
4．能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。
（二）阅读
1．用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
2．初步学会默读。能对课文中不理解的地方提出疑问。
3．能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。
能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。
4．能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。
5．能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，
与他人交流自己的阅读感受。
6．在理解语句的过程中，体会句号与逗号的不同用法，了解冒号、引号的一般
用法。
7．学习略读，粗知文章大意。
8．积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。
9．诵读优秀诗文，注意在诵读过程中体验情感，背诵优秀诗文50篇（段）。
10．养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。 课外阅读总量不少于
40万字。
（三）习作
1．留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。
2．能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象
最深、最受感动的内容。
3．愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。
4．能用简短的书信便条进行书面交际。
5．尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。
6．根据表达的需要，使用冒号、引号。
7．学习修改习作中有明显错误的词句。
8．课内习作每学年16次左右。
（四）口语交际
1．能用普通话与人交谈。在交谈中能认真倾听，领会要点，并能就不理解
的地方向对方请教，就不同的意见与人商讨。
2．听人说话能把握主要内容，并能简要转述。
3．能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。
4．能具体主动地讲述故事，努力用语言打动他人。
（五）综合性学习
1．能提出学习和生活中的问题，有目的地搜集资料，共同讨论。
2．结合语文学习，观察大自然，观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。
3．能在老师的指导下组织有趣味的语文活动，在活动中学习语文，学会合作。
4．在家庭生活、学校生活中，尝试运用语文知识和能力解决简单问题。
《詹天佑》
《最后一课》
《新闻两则》
《亲爱的爸爸妈妈》
《蜡烛》
《芦花荡》
《为中华之崛起而读书》
爱国诗篇
示儿
陆游
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！
秋夜将晓出篱门迎凉有感
陆游
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
18651963222：小学一,二,三,四年级学过的爱国的课文有哪些?
勾彪广
：答：1、《狼牙山五壮士》，收录于沪教版四年级上册13课和鲁教版四年级下册14课，作者沈重。原名《棋盘陀上的五个神兵》。同年11月7日，晋察冀军区司令员聂荣臻等首长，签署的训令中，正式称为《狼牙山五壮士》。2、《为中华之崛起而读书》，是时任中共中央政治局常委、中华人民共和国第一任国务院总理周...
18651963222：一二年级小学生对祖国的祝福语
勾彪广
：答：《爱国主义教育课》《生命成长励志课》,老师们用疫情这本特殊的教材,帮学生上好人生这堂大课。 46、四年级诵读题目:《延安,我把你追寻》 47、见证了全市中小学生精彩的开学第一天 48、睡眠管理:晚间就寝时间不得晚于21:午休不少于30分钟。确保孩子每天睡眠时间达到10小时。 49、活动现场,经典红歌一曲接一曲。《...
18651963222：小学四年级学的爱国名言有哪些
勾彪广
：答：1.苟利国家，不求富贵。——戴圣《礼记》2.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。——苏轼 3.中国惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来，中国人才真有进步。——鲁迅 4.有些人想到人类“最高贵”的品质，其中包括协作、利他主义、爱国主义、领士战斗中的英勇等到，都是战争的遗传成果。——爱德华 5....
18651963222：有哪些是四年级学过的古诗是爱国的?
勾彪广
：答：黄鹤楼送孟浩然之广陵【唐－李白】故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。★诗文大意：老朋友在西面的黄鹤楼与我辞别，在三月份烟雾迷漫、繁花似锦的春天去扬州。孤船的帆影渐渐远去消失在碧空的尽头，只看见长江浩浩荡荡地向天边流去。送元二使安西【唐－王维】渭城朝雨浥...
18651963222：关于爱国的名言名句诗句小学生四年级
勾彪广
：答：1.风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。——荆轲《易水歌》2.想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。——辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》3.壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。——《满江红》4.醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分为麾下炙 五十弦翻赛外声。——辛弃疾《破阵子》5.楚虽三户...
18651963222：爱国情怀的诗句小学四年级
勾彪广
：答：小学四年级爱国情怀的诗句：1、《春望》唐代 杜甫 原文：国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。原文：长安沦陷，国家破碎，只有山河依旧；春天来了，人烟稀少的长安城里草木茂密。感于战败的时局，看到花开而潸然泪下，内心惆怅怨恨，...
18651963222：适合小学四年级学生的爱国诗有哪些呢?
勾彪广
：答：爱国是每个人应有的责任和义务，以下是适合四年级学生的一些爱国诗句。具体描述如下：1.我爱你，中国 这首简单而朴实的诗句向孩子们传达了对祖国的热爱之情。通过表达对祖国的爱，引导孩子们从小树立正确的爱国观念。2.爱国的意义 在这一部分，可以向四年级学生介绍爱国的含义，让他们明白爱国不仅仅是喊...
18651963222：适合小学生看的红色主题电影
勾彪广
：答：小马shuo影视 2023-12-05 · 超过29用户采纳过TA的回答 关注 一粥一饭,当思来处不易,祖国富强当思前辈的血汗付出,但愿朝阳常照我土 莫忘烈士鲜血满地,吾辈当立鸿鹄志,浩浩乾坤搏自强。整理了几部适合小学生看的红色爱国电影,大家共勉。 1.《小兵张嘎》 2.《铁道游击队》 3.《地道战》 4.《我和我的...
18651963222：适合小学生朗诵的爱国诗歌
勾彪广
：答：一：祖国妈妈 祖国妈妈 您是蓝蓝的天空 我们是展翅高飞的小鸟 祖国妈妈 您是广阔的海洋 我们是海中欢快的鱼群 祖国妈妈 您是富饶丰美的草原 我们是幸福顽皮的小羊 啊，祖国 您是慈祥的母亲 儿女们要努力学习 天天向上 从小奋发图强 长大为您添彩增光 二：祖国，感谢您 祖国，感谢您！感谢您赐予我金色...
18651963222：三,四年级表达爱国之情的古诗
勾彪广
：答：示儿 作者：陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
