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作文辅导书推荐

来源:www.zuowenzhai.com    作者:编辑   日期:2024-06-15
想给孩子买一些作文类的书,求推荐

向部分家长推荐一本作文辅导书《我教儿子学作文》肖复兴著。我以前买的是老版本了。我很喜欢读这本书,觉得很实在、真诚。这是一本非常好的书,是一本适合小学教师及家长看的书。肖复兴以教育儿子写作文的具体过程告诉我们他是怎么做,怎样从生活中小事上具体指导孩子写作的,对我们做老师的有很大的启发,我从中摘记了一些与大家分享。
玩中的有心人:没有一个孩子不爱玩,玩是孩子的天性。能够让孩子在玩中学到东西,是老师应该学到的最有效的教育方法。玩中的兴趣,洋溢着只有孩子独具的天真,本身就是浑然天成的作文。难道作文都是正襟危坐,托着下巴,咬着笔头,苦思冥想苦思冥想出来的吗?自然而然流淌出来的,比硬挤出来的一定要好写,而且会生动。玩中亲身体味出的乐趣,亲眼看到的活泼情景,定比从什么作文辅导材料学到的写作方法更亲切、更具体、更易下笔。写作方法好比是包子皮,内容才是馅。没有馅再好的皮也没有用!你今天打雪仗生动的内容,就是你自己做的馅,我没去打雪仗,我就做不出馅。有了馅,就好办了!皮,咱们可以学着擀出来!
善于捕捉生活:生活中从来不会有一篇如小猫吃鱼有头又有尾的作文,但生活中确实含有丰富的作文素材。善于从日常的生活中捕捉到这种素材,就会觉得作文可以一篇篇写下去,没有穷尽,而不会一见作文题就头疼。这需要在平时多一份用心,多一双眼睛.对于孩子,形象永远比抽象来得要快。启发孩子,就是越过抽象的雾障而踏到结实的形象的百花园中,才可能捕捉到要得到的东西。小事见精神,事越小越好下笔,事越小越看你是不是平常留意。捕捉到了,便是你写作的财富。捕捉这样的小小却生动的细节,就如同吸铁石吸起细细的铁屑,而不要奢望吸起一座大桥或大楼。千万不要忽略细小,事情可以小,但小并不等于简单。一滴水可以反映太阳的光。
怎样选择材料:写作文,任何人都会面对着材料的选择。雕塑家罗丹曾经说过:“什么叫做雕塑?雕塑就是把没有用的石头砍下去。”实际上,作文一样,也是把没有用的材料砍下去,留下那些有用的材料,就是作文了。你先别忙着写,先想想你觉得都有什么事情可以写。这事情要不就是有意义,要不就是有意思的,总之,要写对你有比较深一点印象的,而且是和你有关系的,不要写那些和你没关系的事情。记住这样四点就行:一是你觉得什么最重要,就留着。二是你觉得什么最生动,就留着。三是你觉得什么事情彼此有些联系的,就留着。最后,千万别贪多,最多别超过三四件。一叶可以知秋,这些并不都是老话,善于捕捉生活的孩子,就要善于细致入微捕捉这些看似小却内涵深的事情。锻炼孩子的作文能力,不是先要他动笔仓促去写,而是要他时时处处多眨巴眨巴眼睛。别人可以只是玩,玩过一阵爽朗地笑,你不行,你要看出点别人忽略掉或者忘记的东西。

我和书的故事
从小我就爱读书,而且书,每天对我来说也是必不可少的。
在我还没上幼儿园前,书籍已占了我的生活一部分。妈妈在报社给我订了许多儿童书刊,每天,只要一见着书,就吵着让妈妈读。在幼儿阶段,应该保持充足睡眠才好,可我却每天晚上让妈妈读故事,有时一读就读到11点多。  
后来,我认识了一些字,就开始自己读了。始自己读了。正在这时,我也不再爱看那些启蒙书,开始读一些童话或连环画之类的书。记得我第一次看童话书,是一套的书,里面还有带字的拼图,让我理解的更加完整。那部书里我读的第一个故事是《美人鱼》,读完后,我还大声地背诵给家人听呢!有时,晚上睡不着觉,我就听一种叫“故事盒”的小磁带,里面播的全是童话。这些故事让我丰富了阅读的理解力,并且,我也从故事中学到了做人的道理。
这些,是我一,二年级前对阅读书籍的初步认识。  
到三年级是,作文走向了我。每次写作,我都会想想那些书中的好词好句,并巧妙的把它们用到作文中。有几次考试后,老师还把我的作文当成范文朗读。至今我还记得,那次作文的题目是《我喜欢吃的水果》。  
  三年级的暑假,我又读了有名的一些小说和历史故事,名人传记,精典名著等书。那期间,我象着了磨似的读着,每天心里想的都是书中的人物,我每天也在享受着阅读带给我的快乐,这一假期下来,我读了有20来本书。我们家旁图书借阅的书店我如果借书,连老板都记住我了。  
  随着年级的增高,我又开始读一些散文等。  
12年,书籍成了我必不可少的东西,它帮我打开了知识的大门,也陪我走过了求知的慢慢长道,让我得到了心灵的净化,它让我有了奋斗的目标。书籍,在我和它之间永远不会画上休止符,它会陪着我走过每一天。

写作是一件孤独的事情,它需要我们自己独自完成,不能假手与人。同时写作又是一件不孤独的事情,因为在我们之前,已经有很多人把他们的写作经验总结出来,我们只需要按照他们提供的思路去做就是了。

在我写作一年多以来,并非一帆风顺,而是困难重重。幸好的是,在朋友们的帮助下,找到了一些可以帮助我写作的书籍。

现在我分享三本至今令我受益无穷的写作指导书籍。这三本书分别从自我表达、写作状态以及写作文法来谈写作。

第一本《写作我心:普通人如何通过写作来表达自己》

写作是一条小径,让我们得以在小径中和自己相逢、相知、相守。同时作者认为在写作这事上,众生平等——无论你是来自哪个国度、哪种肤色、哪个种族,人人都可以用笔去表达自己。——《写出我心》

娜塔莎▪戈德堡是美国当代著名的诗人、画家、作家、书写教练,至今已出版作品14部。1986年出版代表作《我写我心》 ,成为北美教授写作及写作治疗的人必读的经典。而她倡导的“用写作来修行”,使她成为了世界级的写作名师。

此书谈写作,也谈生活与禅修。

作者认为写作即是修行,通过写作可以认清自我,并且能让自己变得更好。同时作者认为写作这事,众生平等,谁都可以用笔去表达自己。

作者娜塔莎▪戈德堡在此书中,带领我们进入一个春意盎然、禅趣妙生的写作世界,让我们可以用视觉、嗅觉、触觉去感受这个世界种种美好的东西。

第二本 《成为作家》

真正地作家应该具有的气质——既成熟、没有偏见、温和而公正,又敏感和像孩子一样天真,这是作家性格的两个方面。——《成为作家》

多萝西娅.布兰德(Dorothea Brande)是一位备受尊敬的作家,曾在纽约做编辑,后在芝加哥大学、芝加哥刘易斯学院和密歇根大学任教。《成为作家》一书在1934年出版后,风行美国80余年,是长盛不衰的经典。

此书详细阐述了普通人如何成为作家,作家也并非一生下来是天才,就会写作,而是通过后天的各种训练才有可能成为作家。此书最重要的是传递了价值层面上的写作指导,值得正在写作或者准备开始写作的人参考。

此书所探讨的问题时关于如何培养作家的气质。书中从四个重要观点切入,分别是培养作家的什么?如何来写作?如何模仿?如何读书?

第三本《文心》

读书贵有新得,作文贵有新味。最重要的是触发的功夫。——《文心》

《文心》 ,由叶圣陶和夏丏尊(第二字读mian)两位先生合著,因有感当时中学生在读写存在的诸多问题,特为中学生量身定做了这本适合中学生胃口的写作指导书。全书共32节,每一节都以幽默有趣的小故事呈现,如果换成当下的题目,应为《32堂国文课》。

此书虽说是为中学生而做,但对于想提高写作水平的人来说也是大有益处,当我接触此书已是在社会工作了好几年了。读时,我时常想,要是能早点读到此书,可能现在的水平也会不一般的吧。书中有耐性教导学生的国文老师王仰之,勤奋好学的乐华和大文等人,师生时常探讨问题,欢聚一堂,教学相长。

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