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适合一岁宝宝的早教游戏

来源:www.zuowenzhai.com    作者:编辑   日期:2024-06-15
适合一岁宝宝的早教游戏
1. 拉过来啦
将玩具放在离孩子较远的地方,用线将玩具系上,另一头放在孩子的手边,让孩子想办法用线把玩具拉过来。在玩具和孩子之间放一个障碍物如被子、枕头等,让孩子看到玩具,但不能轻易取到,鼓励他想办法获取玩具。通过解决问题的过程,锻炼孩子的直观行动思维能力。
2. 看物指图
选择图像真实准确、画面简洁、色彩鲜艳的图画书或图片,如动物、日常用品、人物等,指着图画告诉孩子画的名称,并将图片上的物品与实物对比。将一堆图片呈现给孩子,成人说出某张画片上物品的名称后,让孩子找出来,孩子完成后应给予表扬。经常看画书会激发孩子对图画的兴趣,有利于言语能力与形象思维的同步发展。每次可看10张以下,每张画片点读2~3遍,再拿出下一张点读,每天可进行1~2次,每次时间不要超过5分钟,以免孩子因疲劳而厌烦。
3. 我知道
与孩子一起玩小动物、交通工具等形象玩具,让孩子认识玩具名称。玩玩具时成人边示范表演简单的动作,边说出玩具的名称,经反复训练使孩子能根据问话指出相应的玩具。也可用手挡住他的眼睛,将玩具换个地方,放开手再让孩子去拿这个玩具,如果孩子能拿对这些玩具,说明他理解玩具的名称并记住了这些玩具特征。每次5分钟,每周1~2次。
4. 摇摇晃晃学走路
牵着孩子一只手练习走路。当孩子能独自站立、蹲下、站起来时,让孩子在相距不远的两个成人间练习独走,成人的手将孩子围起以防孩子摔倒。当孩子会独走后,可玩拖拉玩具或小滚筒锻炼迈步前进。
5. 听说儿歌
选一些简单有趣的儿歌每天对孩子说,每句最后一个字要容易发音,也可放录音给孩子听。说儿歌时最好带着表情和动作,边说儿歌边有节奏地晃动孩子或抱着孩子有节奏地走动。多次重复后可试着让孩子模仿。孩子的参与不仅促进了他们发音及对手势和表情的理解,体会节奏,而且增加了孩子的兴趣。
适合一岁宝宝的早教游戏
1. 竖抱观风景
锻炼颈部逐渐支撑头部重量。让孩子观看会动和会发音的玩具,观看户外风景,培养宝宝对风景的兴趣。辨认图形,通过延长凝视时间来区分看过的和未看过的新图形。
2. 交流互动
在换尿布、母乳喂奶和洗澡时与宝宝交谈,让宝宝认识家人面孔,感受家人的关怀。抚摸身体,逗乐,眼神交流,母乳的口感和温度,使宝宝感到安全和舒适;抱抱、摇晃,变换姿势等,都会让宝宝感到被关爱,对父母产生信任感和亲切感。
3. 抓物听音
使用柔软的发声玩具吸引宝宝抓物,稳固抓握是锻炼手的第一种方式。音乐旋转玩具、八音盒可以让宝宝在关注玩具的同时,听到美妙的音乐,复习舒缓的音乐,促进音乐记忆能力,激发全脑潜能开发对美的鉴赏力。如果在婴儿期不复习,宝宝在半岁内的胎教伤害会消失。
4. 逗笑
在快乐的环境中生活,经常有人逗笑,宝宝会笑得早一些,笑得越快说明宝宝越聪明。快乐的心态能促进宝宝大脑的生长发育。逗宝宝时,可以轻挠身体,抚摸脸蛋,用愉快的声音、表情和动作去感染宝宝。宝宝目光逐渐变得柔和轻松,眼角出现微小皱纹,嘴角微微上扬,露出快乐的笑容。
5. 被动操
在洗澡穿衣时进行屈肘伸肘等动作,使身体得到运动,皮肤受到抚摸,全身受到按摩,促进身体成长发育,也满足宝宝皮肤对充分触摸摩擦的需求。
适合一岁宝宝的早教游戏
1. 赛牙签
道具:五颜六色的牙签、牙签筒
游戏目的:锻炼孩子精细运动能力和手眼协调能力
游戏过程:
家长可以将牙签染成五颜六色,准备一个牙签筒,告诉宝宝把所有彩色的牙签塞进小洞里,那么这些五颜六色的物品就是孩子自己的东西了。
小步提醒家长在玩的过程中注意要告诉孩子慢点来,一根一根的放才行,没有时间的限制,只要他把牙签全部都放进去了,就算成功了。
2. 挖宝藏
道具:小铲子、盒子、小球、小汽车、小贝壳、彩珠等
游戏目的:锻炼孩子精细运动能力和探索欲
游戏过程:
家长可以提前在沙土里埋好“宝藏”吸引宝宝兴趣。和宝宝一起挖宝藏,当宝宝挖到宝藏时,让宝宝尝试说出挖到什么。游戏可反复进行。东西被沙子盖住了又出现了,增加宝宝客体永存的概念。
当宝宝挖出宝藏时,妈妈问宝宝挖到什么,小步提醒家长鼓励宝宝说出来,如果宝宝不知道,妈妈应及时告诉宝宝,扩大宝宝的词汇量。


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(编辑:薄罗娥)
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